9、两小儿辩日-课件

9、两小儿辩日两小儿辩日《列子.汤问》两小儿日——《列子》两小儿用什么问题难住了孔子？知道这个“辩”字吗？和这个“辨”字有什么不同？题目分析辩

这个“辩”是辩论、争辩的意思，而这个“辨”有辨别、分辨的意思。

从题目来看，本文写的是两个小孩为太阳的问题而进行争辩。1、自由读课文，将读不准的字画出来。2、尽量读准句读，不读破句。自读提示

一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”范例：两小儿辩日

孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。”

一儿以/日初出远，而/日中时/近也。一儿曰：“日初出/大如车盖，及日中则如盘盂，此不为/远者小/而/近者大乎？”一儿曰：“日初出/沧沧凉凉，及其日中/如探汤，此不为/近者热/而/远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰/为汝/多知乎？”思考下列问题：

两小儿争辩的是什么？他们各自的观点是？你支持谁的观点？为什么？故事的最终结局怎样？一儿曰：我以日始出时去人近，而日中时远也。一儿以日初出远，而日中时近也。一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，到中午时离人远。”一个小孩认为太阳刚出来时离人远，到中午时离人近。观点一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？一个小孩说：“太阳刚出来时，清凉而略带寒意，等到它到正午时就像把手伸进热水里。这不就是近的热而远的凉吗？”一个小孩说：“太阳出来时大得像车盖，等到中午时就像盘子那么小，这不就是远的小而近的大吗？”我作裁判

一小孩说：“太阳刚出来时像个大圆车篷，到正午时就像个盘子或碗口了，这不是远的小而近的大吗？”

——远者小而近者大另一小孩说：“太阳刚出来时凉丝丝的，到了正午就像把手伸进了热水里，这不是近的就觉得热，远的就觉得凉吗？”

——远者凉而近者热两小儿争论的是一个古老而有趣的问题，孔子回答不出，你能说出正确的答案吗？从这个故事中你得到什么启发？提示：孔子是个博学的人，最终他也不能“决”，这说明了什么？1、人们懂得的东西总是有限的，知识是无穷尽的；2、知之为知之，不知为不知，要实事求是，不要强不知以为知。两小儿身上体现着一种怎样的精神？1、认识自然，探求客观事理要有独立思考、大胆质疑的精神；2、认识的角度不同，标准不同，结果就不一致。拓展迁移：1、孔子对两个小孩的话“不能决”，那么，你能吗？两个小孩都不对，早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的。是视觉的误差、错觉使太阳的大小给人的感觉不一样。2、写出含有“日”字的成语。日积月累日新月异日久天长日理万机日薄西山日上三竿如日中天同日而语与日俱增夜以继日3、有关太阳的神话、故事有很多，你能说一说吗？后羿射日夸父追日两小儿辩日

孔子（），见两小儿（），问其（）。一儿曰：“我以日始出时（），而日中时（）。”一儿以日初出（）而日中时（）也。一儿曰：“日初出大如（），及日中则如（），此不为远者（）而近者（）乎？”一儿曰：“日初出（），及其日中如（），此不为近者（）而远者（）乎？”孔子不能（）。两小儿笑曰：“孰为汝（）？”1、我以日始出时去人近孰为汝多知乎认为认为2、此不为远者小而近者大乎孰为汝多知乎是认为3、及日中如探汤广东人爱喝汤热水煮东西的液汁4、我以日始出时去人近我去人民公园距离到能力训练名词作状语类别：名词作状语孔子东游古义：今义：在句中作状语，到东方表示方位，东面文言用法文言通假字类别：通假字，古今字不同但音义却相同或相近孰为汝多知乎古义：今义：“知”通“智”，意智慧智慧，聪明一词多义词类别：一