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文档简介

2024届湖北省武汉市黄陂区汉口北高中高二生物第二学期期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关细胞器的说法正确的是()A.观察叶绿体的形态与分布常常用颤藻作材料B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜中酶的种类相同C.细胞器种类数量常常体现了细胞的特殊功能D.核糖体、中心体总是并存于细胞中2.红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”,某示范养殖基地利用本地黄牛作受体牛“借腹生子”,同期移植接种了150枚的纯种胚胎。下列相关叙述错误的是()A.红安格斯牛的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎B.对本地黄牛要采取超数排卵技术C.“借腹生子”可以充分发挥红安格斯牛的繁殖潜力D.本地黄牛作受体牛应具有健康的体质和正常繁殖能力3.在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不应包括A.维持渗透压的血浆蛋白B.与抗原特异性结合的抗体C.运输O2的血红蛋白D.促进组织细胞加速摄取葡萄糖的胰岛素4.用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数,在对应稀释倍数为10的培养基中得到以下几种统计结果,正确的是()A.涂布了1个平板,统计菌落数230B.涂布了2个平板,统计菌落数215和260,取平均值为238C.涂布了3个平板,统计菌落数21、212和256,取平均值为163D.涂布了3个平板,统计菌落数210、240和250,取平均值为2335.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在碳源为纤维素的培养基上,大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素,可以抑制细菌和放线菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出()①大肠杆菌②霉菌③放线菌④纤维素分解菌A.④② B.①② C.①③ D.③④6.常染色体上的一对等位基因F和f分别控制野猪的黑毛和白毛。现有一野猪种群,假设其中黑毛纯合子和杂合子均占36%,白色个体无繁殖能力。让该野猪种群随机交配,若没有突变和其他因素干扰,则子一代黑毛纯合子与白色个体的比例为A.1:1 B.3:2 C.9:1 D.1:27.20世纪60年代后,医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉。如图所示为某同学探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果。据图分析,下列说法不正确的是()A.应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合B.pH为3和9的两支试管中淀粉酶的活性相同C.将pH为13的溶液调到pH为7后试管中淀粉含量基本不变D.淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著8.(10分)天津独流老醋历史悠久、独具风味,其生产工艺流程如下图。下列表述正确的是A.酒精发酵阶段需要多次补充氧气利于酵母菌的繁殖B.老醋生产工艺流程只存在酵母菌、醋酸杆菌两种微生物C.糖化阶段添加酶制剂可促进淀粉水解产生葡萄糖D.醋酸发酵阶段需要通气的原因是促进醋酸杆菌通过有氧呼吸产生醋酸二、非选择题9.(10分)请根据胡萝卜素的提取过程及其性质,回答下列问题:(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是________。不采用蒸馏法的原因是________。(2)以下为提取胡萝卜素的操作流程:胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素,其中B过程叫________。(3)如图甲为提取胡萝卜素的装置示意图,请指出其中的一处错误并改正:________________。(4)图乙是胡萝卜素粗品鉴定装置示意图。该鉴定方法的名称是________法。在图乙的胡萝卜素层析结果示意图中,A、B、C、D四点中,属于提取样品的样点是________。10.(14分)教材基础知识填空:(1)结合水约占细胞内全部水分的4.5%,结合水的作用为_________________________。(2)生物膜的基本支架是________________,细胞膜主要成分是_______________,细胞骨架成分是____________。(3)_____________________________________________________________称为原生质层。(4)肌细胞内的肌质体就是由大量变形的_______________组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。(5)同无机催化剂相比,酶催化效率更高的原因在于___________________________________。11.(14分)以羊为材料,通过多项技术可以培育出新的品种,如“转基因羊”“克隆羊”和“试管羊”。请回答下列问题:(1)转基因羊发生的变异属于____________,获得转基因羊的最后一道工序是____________。(2)克隆羊培育的原理是____________,其繁殖方式属于____________。(3)试管羊的培育过程包括___________、体外受精和胚胎移植等步骤,将体外受精的两个受精卵培育成的胚胎移植到同一头母牛体内,产生的两只试管羊的基因型__________(填“一定”不一定”)相同,其原因是____________。12.如图表示基因指导蛋白质合成的过程。请分析并回答:(1)甲过程需以②________为原料,在①________的催化下完成。(2)图中③表示________,其作用是__________________。(3)核糖体在⑤上的移动方向是________(填“向左”或“向右”)。若在⑤中插入一个碱基,则可能导致肽链的________和________发生改变。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解题分析】试题分析:颤藻属于蓝藻的一种,无叶绿体;线粒体中含有与有氧呼吸有关的酶,叶绿体含有与光合作用闲逛的酶;中心体存在于动物和低等植物细胞中.解:A、颤藻是原核生物,无叶绿体,A错误;B、线粒体和叶绿体为双层膜结构,但是因他们的生理作用不同,故其内膜中酶的种类不相同,B错误;C、细胞器种类数量常常体现了细胞的特殊功能,如有分泌功能的细胞含有高尔基体数量较多,如胰腺细胞,需要能量较多的细胞所含线粒体较多,如心肌细胞,C正确;D、高等植物没有中心体,D错误.故选C.考点:线粒体、叶绿体的结构和功能;细胞器中其他器官的主要功能.2、B【解题分析】

1、胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。2、胚胎移植的生理学基础:

①动物发情排卵后,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。

②早期胚胎在一定时间内处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能。

③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体的存活提供了可能。

④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系,但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响。【题目详解】A.红安格斯牛因肉质鲜美营养全面被称为“贵族牛”,所以在胚胎移植中红安格斯牛应作为供体,供体的主要职能是提供具有优良遗传特性的胚胎,A正确;B.本地黄牛只是为优良胚胎的发育提供子宫环境,故不需要对其采取超数排卵技术,B错误;C.胚胎移植中供体提供具有优良遗传特性的胚胎,繁重而漫长的妊娠和育仔的任务由受体取代,大大缩短了供体本身的繁殖周期,所以胚胎移植可充分发挥雌性优良动物个体的繁殖能力,C正确;D.对受体的选择,应选择有健康的体质和正常繁殖能力的受体,D正确。故选B。3、C【解题分析】血浆蛋白存在于血浆中,对于维持血浆渗透压具有重要作用,A错误;抗体主要存在于血浆中,与抗原特异性结合的抗体是血浆中蛋白质的功能,B错误;运输氧气的血红蛋白存在于红细胞内,不在血浆中,C正确;促进进组织细胞加速摄取葡萄糖的胰岛素存在于血浆中,胰岛素的本质是蛋白质,D错误。【题目点拨】“三看法”判断内环境的成分:一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分(如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、O2、CO2、激素、代谢废物等)。若是,则一定属于内环境的成分。二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分(如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白等)。若是,则一定不属于内环境的成分。三看是否属于外界环境液体的成分(如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分)。若是,则一定不属于内环境的成分。4、D【解题分析】试题分析:用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中的细菌数,在每一个梯度浓度内,至少要涂布3个平板,确定对照组无菌后,选择菌落数在30~300的进行计数,求其平均值,再通过计算得出土壤中细菌总数,所以,A、B、C三项均错误,D项正确。考点:本题考查土壤中细菌数量检测方法的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。5、A【解题分析】

在碳源为纤维素的培养基上,大部分微生物无法生长,但是④纤维素分解菌可以生长;霉菌是真菌,在培养基中加入青霉素后,青霉素可以抑制大肠杆菌和放线菌,但是不抑制真菌,所以加入青霉素的培养基可以选择出②霉菌,故选A。【题目点拨】解答本题的关键是根据不同的微生物的代谢类型不同,确定用不同选择培养基,例如培养酵母菌和霉菌,可在培养基中加入青霉素;培养金黄色葡萄球菌,可在培养基中加入高浓度的食盐等。6、C【解题分析】

根据题干信息分析,黑毛纯合子野猪的比例为36%,黑毛杂合子野猪的比例也是36%,则白毛野猪ff的比例为1-36%-36%=28%,都是白色个体无繁殖能力。【题目详解】根据以上分析已知,野猪中FF=36%,Ff=36%,ff=28%,而ff没有繁殖能力,则具有繁殖能力的野猪中FF:Ff=1:1,即两种基因型各占1/2,所以它们产生的雌雄配子中F占3/4,f占1/4,因此子一代黑毛纯合子的比例=3/4×3/4=9/16,白色个体的比例为1/4×1/4=1/16,即子一代黑毛纯合子与白色个体的比例为9:1。故选C。【题目点拨】解答本题的关键是掌握基因的分离定律及实质,解答时要注意aa的个体是没有繁殖能力的,进而根据FF和Ff的比例计算后代的表现型比例。7、B【解题分析】

A.本实验的目的是探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的实验结果,实验时应先将各组试管溶液pH分别调到设定数值再混合,A正确;B.在pH为3和9时两只试管中的淀粉剩余量相同,但pH为3时,酶可以催化淀粉水解,酸也会促进淀粉水解,而pH为9时只有酶的催化作用,所以两种pH下酶的催化效率应该是不同的,即pH为3和9时酶的活性不同,B错误;C.pH为13时,酶已经变性失活,因此再将pH调为7时,反应速率不变,即淀粉含量基本不变,C正确;D.pH为1的时候淀粉酶失活,此时只有酸在促进淀粉水解,而此时的水解效果比在pH是7时淀粉酶降低的活化能要低,因此淀粉酶降低淀粉分解反应活化能的作用比酸更显著,D正确。因此,本题答案选B。【考点定位】探究影响酶活性的因素、酶的特性。8、C【解题分析】

分析流程图可知,糖化阶段就是淀粉在淀粉酶以及麦芽糖酶的作用下水解产生葡萄糖的过程,因此在糖化阶段需要控制反应温度;酒精发酵阶段需要利用酵母菌,条件是无氧;醋酸发酵阶段需要醋酸菌,条件是需氧,据此分析。【题目详解】A.酒精发酵阶段需要无氧环境,A错误;B.老醋生产流程中,酒精发酵主要是酵母菌,醋酸发酵主要是醋酸菌,此外还有其他微生物的存在,B错误;C.据分析可知,糖化阶段添加酶制剂可促进淀粉水解产生葡萄糖,C正确;D.醋酸菌好氧性细菌,根据题图可知,当缺少糖源时和有氧条件下,可将乙醇(酒精)氧化成醋酸,D错误。二、非选择题9、萃取法胡萝卜素挥发性较差,不能随水蒸气蒸馏出来浓缩错误:使用酒精灯直接加热;改正:采用水浴加热纸层析B、C【解题分析】

结合题图信息及题干可知,此题主要考查胡萝卜素的提取过程,胡萝卜素的特点是化学性质比较稳定、不溶于水,微溶于酒精、易溶于石油醚等有机溶剂,可根据此特点结合题图分析作答。【题目详解】(1)由以上分析可知,胡萝卜素易溶于有机溶剂,故从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法;因胡萝卜素挥发性较差,不能随水蒸气蒸馏出来,故不能使用蒸馏法。(2)干燥后应是萃取(A),而B为过滤后的步骤,为浓缩。(3)图甲中萃取过程不能使用酒精灯直接加热(明火加热),容易引起爆炸,应改为水浴加热。(4)分析题图可知,图乙是纸层析法进行鉴定,其中A和D都只有一个点,是标准样品,而B和C含有其他色素带,说明是提取样品。【题目点拨】植物有效成分提取的三种方法:植物芳香油的提取方法主要有蒸馏法、压榨法和萃取法;蒸馏法适用于提取易挥发的芳香油,压榨法适用于提取在蒸馏时易焦糊和分解的芳香油,萃取法适用于化学性质稳定,易溶于有机溶剂,并适用蒸馏装置浓缩分离的有效成分的提取。10、细胞结构的重要组成成分磷脂双分子层脂质(或磷脂)和蛋白质蛋白质纤维细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质线粒体酶降低活化能的作用更显著【解题分析】

本题考查课本基础知识、基本概念,熟练掌握自由水和结合水的功能、生物膜的流动镶嵌模型、细胞膜的组成成分、细胞骨架的成分、原生质层的概念、肌质体的含义、酶具有高效性的实质即可作答。【题目详解】(1)水在细胞内的存在形式有两种,自由水和结合水,结合水约占细胞全部水分的4.5%。结合水是细胞结构的重要组成成分。(2)生物膜的流动镶嵌模型认为:磷脂双分子层构成了膜的基本支架。细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质分子,此外,还有少量糖类。细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的结构,其主要成分是蛋白质纤维。(3)一个成熟的植物细胞就是一个典型的渗透装置,原生质层相当于一层半透膜,它是指:细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。(4)一般来说,线粒体均匀地分布在细胞质中。但是活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。肌细胞内的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应。(5)酶具有高效性,酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更显著,因而催化效率更高。【题目点拨】几种生物骨架的区分:(1)生物大分子的基本骨架:碳链。(2)细胞骨架:蛋白质纤维。(3)细胞膜的基本支架:磷脂双分子层。(4)DNA双螺旋结构的骨架:磷酸和脱氧核糖交替排列。11、基因重组胚胎移植动物细胞核的全能性无性繁殖精子和卵母细胞的采集和培养不一定这些胚胎是由不同的受精卵发育形成的,其基因型可能相同,也可能不同【解题分析】

根据题干信息分析,转基因羊是利用基因工程

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