湖南省永州市双牌县第二中学2024届生物高二第二学期期末综合测试试题含解析

湖南省永州市双牌县第二中学2024届生物高二第二学期期末综合测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是A．细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成B．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱C．组成细胞膜的主要成分是脂质、蛋白质和多糖D．黑暗条件下，植物细胞的细胞质基质中不能合成三磷酸腺苷2．下列关于抗体合成、加工和分泌过程的叙述，正确的是(）A．该过程最初发生在游离核糖体或者附着在内质网上的核糖体B．该过程发生了三次膜的转化，高尔基体起到了交通枢纽的作用C．该过程涉及到四种相关细胞器、三类RNA以及多种酶和能量D．该过程不可以用同位素标记氨基酸中的S元素来研究3．下列关于提高农作物产量的措施中，不合理的是（）A．蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜，有利于提高农作物光合效率B．施用农家肥有利于土壤微生物的代谢，可为农作物提供更多的CO2C．维持蔬菜大棚中适当的昼夜温差，可减少有机物消耗，提高产量D．合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率4．科萨奇病毒CAV-16常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是（）A．CAV-16侵入后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B．CAV-16侵入后，体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞都具有识别功能C．患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒D．B细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为浆细胞，与抗原结合5．遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。下列对科学家的研究或成果的描述，不正确的是A．孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质B．摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体C．科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位D．沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型6．下列关于PCR技术的叙述，错误的是A．PCR技术的基本原理是DNA双链复制B．每次循环可分为变性、复性和延伸三步C．参与PCR的物质有引物、酶、脱氧核糖、模板等D．一个模板DNA分子第n次循环需要2n-1对引物二、综合题：本大题共4小题7．（9分）囊性纤维病是北美国家最常见的遗传病，图1、图2是囊性纤维病的病因图解。据图回答下列问题：(1)正常基因决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白，结构异常的CFTR蛋白会导致Cl－的转运异常，Cl－跨膜运输的方式是________________。导致CFTR蛋白结构异常的变异类型是________________。(2)从上述实例可以看出，基因控制生物体性状的方式为：基因通过控制______________直接控制生物体的性状。(3)CFTR蛋白的表达离不开遗传密码子的作用，下列关于密码子的叙述错误的是（______）A．一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子B．GTA肯定不是密码子C．每种密码子都有与之对应的氨基酸D．tRNA上只含有三个碱基，称为反密码子E.mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸(4)某地区人群中每2500人就有一人患此病。下图是当地的一个囊性纤维病家族系谱图。Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲，但父母表现正常，Ⅱ4不患红绿色盲。Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是________(用分数表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是________(用分数表示)。8．（10分）仔细观察如图所示各种结构模式图，据图回答问题:（1）上述各结构中共有的物质是___________。甲、乙、丙共有的细胞器是________。（2）图甲是刚刚发生质壁分离的细胞，据图判断能进行的生命活动有______。①光合作用②细胞呼吸③细胞增殖④信息交流⑤细胞分化（3）若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中________细胞外层会发生明显变化。（4）图甲所示的细胞质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化后，增殖过程中会周期性消失的结构有___________(写结构名称)。（5）上述4个结构所代表的生物体中，________肯定不遵守孟德尔的遗传规律。9．（10分）下图分别是蓝藻细胞和酵母菌细胞(①为细胞壁)的结构模式图，请据图回答:（1）蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示____、____、____。

（2）蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是[③]____，其所需要的能量直接来自____(物质)。

（3）酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要的区别是酵母菌_____从细胞结构看，蓝藻细胞呼吸的场所可能是_________。

（4）从物质合成所利用的能量看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是_______。

（5）蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积，该结构的主要功能是__________，由此可知叶绿体是否为完成光合作用的必要条件?_______。10．（10分）艾滋病是一种死亡率极高的传染性疾病，截止目前全世界约有3690万人感染HIV，对HIV疫苗或艾滋病相关药物的研制势在必行。目前科学家对HIV蛋白质的分析表明：该蛋白质分子中含有半胱氨酸(R基为：一CH2一SH)。据此回答下列问题：(1)HIV属于_______(填“原核”、“真核”、“DNA病毒”或“RNA病毒”)生物，HIV侵人人体的T细胞后，在_______的催化作用下合成DNA，并与宿主基因整合进行大量复制增殖，破坏人体免疫系统，引发艾滋病。(2)某科学家为攻克艾滋病，需要用同位素标记法，获得只标记核酸的HIV和只标记蛋白质的HIV来进行研究，但是因工作繁忙，科学家想求助与你，他们给你提供了不含同位素的HIV、T2噬菌体、大肠杆菌、B细胞、T细胞;含有同位素14℃的培养基、含有同位素15N的培养基、含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基和相关的试验设备，请你选择你要用到的材料，自行设计试验思路，培养出科学家所需要的两种HIV：_______________________________________11．（15分）利用发酵技术制作腐乳、果酒、果醋等产品，是我国劳动人民的智慧结晶。请回答：（1）制作腐乳时，毛霉产生的__________能将豆腐中的蛋白质和脂肪分解成小分子物质。（2）卤汤中酒精含量应控制在12%左右，酒精含量过高导致的结果是_______。（3）实验室制作果酒时，将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间，以保证含有一定量氧气的目的是______。发酵后期，发酵瓶中酒精产生速率下降，最终发酵液中酒精浓度不再增加。（4）与酵母菌相比，醋酸杆菌在细胞结构上的显著特点是________。（5）与制作果酒相比，利用醋酸杆菌制作果醋需在__________和温度较高的条件下完成。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解题分析】细胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成，A正确。人体成熟的红细胞无细胞核，因此无核孔，B错误。组成细胞膜的主要成分是脂质、蛋白质，C错误。黑暗条件下，植物细胞的细胞质基质可以通过呼吸作用产生能量，然后合成三磷酸腺苷（ATP），D错误。2、C【解题分析】

抗体的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，经过内质网、高尔基体的加工，经细胞膜以胞吐的形式分泌到细胞外。【题目详解】A、抗体的合成发生在附着核糖体上，A错误；B、该过程发生了2次膜的转化，即内质网到高尔基体，高尔基体到细胞膜，高尔基体起到了交通枢纽的作用，B错误；C、该过程涉及到四种相关细胞器（核糖体、内质网、高尔基体、线粒体）、三类RNA（翻译过程需要三种RNA参与）以及多种酶和能量，C正确；D、S是蛋白质的特征元素，可以用同位素标记氨基酸中的S元素来研究其合成分泌过程，D错误。故选C。【题目点拨】分泌蛋白的合成、加工、分泌与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜相关。3、A【解题分析】

A、植物主要吸收红光和蓝紫光，但对其它颜色的光也吸收，绿光吸收最少，蓝紫色的薄膜只有蓝紫光能透过，所以蔬菜大棚采用蓝紫色的薄膜，不有利于提高农作物光合效率，A错误；B、施用农家肥有利于土壤微生物的代谢，将有机物分解成CO2，可为农作物提供更多的CO2，B正确；C、维持蔬菜大棚中适当的昼夜温差，白天适当提高温度，提高光合作用强度，晚上适当降温，抑制呼吸作用强度，可减少有机物消耗，从而提高产量，C正确；D、合理密植有利于提高农作物对光、水、肥等资源的利用率，促进光合作用，从而有利于提高农作物产量，D正确。故选A。4、B【解题分析】

特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。体液免疫过程为：（1）除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。细胞免疫过程为：（1）吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应T细胞发挥效应。【题目详解】A、CAV-16侵入后，刺激T细胞分泌淋巴因子，淋巴因子会促进淋巴细胞的增殖分化，淋巴因子不能与该病毒结合，A错误；B、体内的吞噬细胞、B细胞和效应T细胞可以识别抗原，B正确；C、患儿痊愈后，若再次感染该病毒，记忆细胞会迅速增殖分化出浆细胞，浆细胞可以产生抗体消灭病毒，C错误；D、B细胞经CAV-16刺激后分裂、分化为浆细胞，浆细胞分泌的抗体可以与抗原结合，D错误。故选B。5、A【解题分析】

孟德尔采用假说演绎法得出基因的分离定律和自由组合定律；摩尔根通过假说演绎法证明基因位于染色体上；萨顿通过类比推理法推测基因位于染色体上。【题目详解】孟德尔假设是某种遗传因子控制生物性状的遗传，没有提出基因的概念，A错误；摩尔根以果蝇为实验材料，证明了基因在染色体上，即遗传物质的载体是染色体，B正确；许多研究都证明，基因决定蛋白质的结构，是指决定蛋白质的多肽链的氨基酸序列，C正确；沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型，D正确。故选A。【题目点拨】易错点：孟德尔当时未提出基因的概念，只提出遗传因子的说法。6、C【解题分析】

PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术。利用的原理是DNA复制，需要的条件包括：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）；基本过程为：①变性：DNA解旋过程，②复性：引物结合到互补链DNA上，③延伸：合成子链。【题目详解】A.PCR技术以解开的双链作为模版，利用的原理是DNA复制，A正确；B.可分为变性、复性和延伸三步，B正确；C.PCR的条件包括：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶，C错误；D.一个DNA分子经n-1次循环产生2n-1个DNA，第n次循环需要2n-1对引物，D正确。【题目点拨】本题考查PCR技术的相关知识，要求学生识记PCR技术的原理、条件、过程等基础知识，并能结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题：本大题共4小题7、主动运输基因突变蛋白质的结构C、D1/1531/32【解题分析】

由题意信息可知：本题考查学生对物质跨膜运输的方式、基因突变、基因控制生物性状的途径、遗传信息的表达、伴性遗传、基因的自由组合定律等相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力【题目详解】(1)图1显示：Cl－是逆浓度梯度跨膜运输的，而且需要ATP供能，因此Cl－跨膜运输的方式是主动运输。图2显示：CFTR蛋白基因缺少3个碱基，导致CFTR蛋白结构异常，此变异类型是基因突变。(2)分析图2可知，基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。(3)编码氨基酸的密码子有61种，组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，可见，一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子，A正确；mRNA上3个相邻的碱基构成1个密码子，mRNA不含有碱基T，所以GTA肯定不是密码子，B正确；终止密码子没有与之对应的氨基酸，C错误；tRNA是由许多核糖核苷酸组成的单链，在其一端有3个组成核糖核苷酸的碱基可以与mRNA上的密码子互补配对，这样的3个碱基称为反密码子，D错误；生物界共用一套密码子，因此mRNA上的GCA在人细胞中和小鼠细胞中决定的是同一种氨基酸，E正确。(4)系谱图显示：Ⅱ3和Ⅱ4均正常，其女儿Ⅲ8患病，据此可推知：囊性纤维病为常染色体隐性遗传病。若与囊性纤维病有关的基因用A和a表示，则Ⅲ8和Ⅱ5的基因型均为aa，Ⅱ3和Ⅱ4与Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa，进而推知：Ⅱ6的基因型为1/3AA或2/3Aa。由题意可知：在某地区人群中，囊性纤维病患者（aa）在人群中的概率为1/2500，则a的基因频率＝1/50，A的基因频率＝1－1/50＝49/50，在正常人群中，Aa∶AA＝（2×49/50×1/50）∶（49/50×49/50）＝2∶49，因此Ⅱ7为致病基因携带者（Aa）的概率为2/51。可见，Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纤维病的概率是2/3×1/2a×2/51×1/2a＝1/153。只研究红绿色盲，由题意“Ⅱ3的外祖父患有红绿色盲（XbY），但父母表现正常”可知，Ⅱ3的父母的基因型分别为XBY和XBXb，进而推知Ⅱ3的基因型为1/2XBXB或1/2XBXb，而Ⅱ4的基因型为XBY，所以Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子患红绿色盲的概率是1/2×1/2Xb×1/2Y＝1/8XbY；只研究囊性纤维病，则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型为均为Aa，二者再生一个孩子患囊性纤维病的概率是1/2a×1/2a＝1/4aa；综上分析，Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子同时患囊性纤维病和红绿色盲的概率是1/4aa×1/8XbY＝1/32aaXbY。【题目点拨】本题的难点在于对(4)的解答。知道人类红绿色盲的遗传方式是正确解答此题的前提；找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点准确定位囊性纤维病的遗传方式是解题的关键点。在此基础上，结合题意并围绕“伴性遗传、基因的自由组合定律”的相关知识对有关的问题情境进行解答。8、蛋白质和核酸核糖体②④甲核膜、核仁甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因【解题分析】

甲具有细胞壁和大液泡，为处于质壁分离状态的成熟植物细胞；乙中同源染色体分离，且细胞质均等分裂，应为初级精母细胞；丙没有核膜包围得细胞核，为原核细胞，丁没有细胞结构，为病毒。【题目详解】（1）病毒结构最为简单，含有蛋白质和核酸两种成分，图示各结构中共有的物质是蛋白质和核酸。原核细胞唯一的细胞器是核糖体，甲、乙、丙共有的细胞器是核糖体。（2）甲为成熟的植物细胞，但不一定含有叶绿体，不一定能进行光合作用；成熟细胞不再分裂和分化，但一定可以进行②细胞呼吸和④信息交流，从而使细胞生命活动正常进行。（3）植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，若用纤维素酶处理甲、乙、丙三种细胞，则图中甲细胞外层会发生明显变化。（4）植物有丝分裂过程中，核膜、核仁在前期消失，在末期重新出现，在细胞周期中表现为周期性的消失和出现。（5）孟德尔遗传定律适用于真核生物的核基因遗传，图示4个结构所代表的生物体中，甲、乙生物体中的细胞质基因（或甲生物体中线粒体与叶绿体中基因、乙中线粒体中基因）、丙和丁生物体中的所有基因不遵守孟德尔的遗传规律。【题目点拨】原核细胞与真核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁9、拟核细胞核核糖体核糖体ATP无叶绿体细胞质蓝藻利用光能，硝化细菌利用化学能进行光合作用否【解题分析】

分析题图：左图为蓝藻，①表示细胞壁，②表示细胞膜，③表示核糖体，④表示光合片层，⑤表示拟核；右图为酵母菌细胞结构示意图，其中结构①为细胞壁，②为细胞核，③为内质网，④为核糖体，⑤为细胞膜，⑥为线粒体，⑦为液泡，⑧为细胞质基质。【题目详解】（1）由图分析知蓝藻细胞中的⑤、酵母菌细胞中的②和④分别表示拟核、细胞核和核糖体。（2）蓝藻细胞中合成蛋白质的场所是③核糖体，其所需要的能量直接来自ATP。（3）酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，二者都是真核细胞，但酵母菌是异养生物，无叶绿体，而菠菜叶肉细胞有叶绿体，是自养生物；从细胞结构看，蓝藻细胞无线粒体，其细胞呼吸的场所可能是细胞质。（4）从物质合成所利用的能量看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是蓝藻利用光能进行光合作用，硝化细菌利用化学能进行化能合成作用。（5）由于蓝藻含有的色素是藻蓝素和叶绿素，与光合作用有关，因此蓝藻细胞中含有色素的膜性结构④的主要功能应该是进行光合作用，因此叶绿体不是完成光合作用的必要条件。【题目点拨】本题主要考查细胞的结构和功能知识点，识记和理解进行光合作用的条件、细胞呼吸的场所、异养生物和自养生物的区别等知识点是解答本题的关键。10、RNA病毒逆转录酶首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞，再用上述T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV。另一答法：先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞，再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV；先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞，再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素35S标记蛋白质的HIV；【解题分析】

本题以艾滋病的治疗为背景，主要考查了HIV作用机理，考查了学生对知识的记忆和理解能力，培养学生珍爱生命，养成良好的生活习惯。HIV病毒一般是侵入人体的T细胞，当它侵入T细胞后，HIV病毒的遗传物质会合成一段DNA，整合到T细胞核的染色体基因组中，然后进行表达。【题目详解】（1）HIV属于RNA病毒，HIV侵入人体的T细胞后，在逆转录酶的催化作用下合成DNA，并与宿主基因整合进行大量复制增殖，破坏人体免疫系统，引发艾滋病。

（2）病毒是非细胞生物，需要寄生在活细胞中增殖。因此首先分别用含有同位素32P的培养基、含有同位素35S的培养基培养T细胞，再用上述T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV和只含有同位素35S标记蛋白质的HIV，或者采用的方法：

先用含有同位素32P的培养基培养基培养T细胞，再用上述含有同位素32P标记的T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素32P标记RNA的HIV；

先用含有同位素35S的培养基培养基培养T细胞，再用上述含有同位素35S标记的T细胞培养HIV，即可得到只含有同位素35S标记蛋白质的HIV。【题目点拨】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：

（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV