2024届黑龙江省安达市田家炳高级中学生物高二第二学期期末考试试题含解析

2024届黑龙江省安达市田家炳高级中学生物高二第二学期期末考试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于细胞器功能的叙述，错误的是()A．溶酶体具有消化细胞器碎片的功能B．酶和抗体都在核糖体上合成C．抑制线粒体的功能会影响主动运输D．高尔基体在动、植物细胞中的功能不完全相同2．下图表示植物细胞中光合作用过程简图，其中①〜⑥代表物质。下列叙述错误的是A．光照强度是影响③④相互转化速率的重要因素B．③转化为④时光能就转化成了活跃的化学能C．物质⑤和⑥进行跨膜运输时都不需消耗能量D．①②的相互转化速率与③④的相互转化速率相互制约3．蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在膜电位由外正内负转变为内正外负过程中有Na+流入细胞，膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是()A．Na+流入是被动运输、排出是主动运输 B．Na+流入是主动运输、排出是主动运输C．Na+流入和排出都是被动运输 D．Na+流入和排出都是主动运输4．下列有关细胞器的说法，错误的是（）A．植物细胞的液泡中无叶绿素B．能发生碱基配对的细胞器只有核糖体、线粒体和叶绿体。C．与肌肉细胞相比，吞噬细胞内溶酶体的含量较多D．叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO25．三倍体无籽西瓜培育原理及流程如图所示。下面说法正确的是①第一年四倍体母体上结的西瓜无籽②四倍体西瓜和二倍体西瓜属于同一个物种③三倍体西瓜也有可能会产生种子④三倍体西瓜的无籽性状属于可遗传的变异⑤两次授粉的作用相同⑥无籽西瓜和无籽番茄获得的原理相同⑦秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成A．3项B．2项C．4项D．1项6．下列有关遗传的分子基础的叙述，错误的是A．DNA分子的多样性不仅取决于脱氧核苷酸的排列顺序，还与其双螺旋结构有关B．RNA不仅可作为遗传物质，还具有构成细胞结构、传递信息、转运物质等功能C．若DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）＜1，则其互补链中该比例大于1D．与具有细胞结构的生物相比，遗传物质是RNA的病毒更容易为生物进化提供原材料7．取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针将A．发生两次方向相反的偏转 B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转 D．不会发生偏转8．（10分）艾滋病研究者发现，有1%-2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在三种名为“阿尔法-防御素”的小分子蛋白质，以下对“阿尔法-防御素”的推测中不正确的是（）A．一定含有氮元素 B．一定都含有20种氨基酸C．高温能破坏其结构 D．人工合成后可用于预防艾滋病二、非选择题9．（10分）下图表示某些有机物及其元素组成和功能的关系，图中a→e分别为构成A→E的基本单位。请据图回答问题：（1）从化学组成分析，a—e所共有的化学元素是________。（2）同等质量的A、B相比，储能较多的是________。（3）导致C有F1—F6功能差异的直接原因为________。（4）现有一种C是环状八肽，若20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则该C的相对分子质量约为________。（5）现有一种“十二肽”，分子式为CxHyNzOwS（Z>12，W>13）。已知将它彻底水解后只得到下列氨基酸，其中________个赖氨酸和_________个天冬氨酸。10．（14分）胡萝卜素是一种常用的食用色素，可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：（1）筛选酵母菌R时，需要用到________（功能）培养基。若该培养基属于固体培养基，则通常含有的凝固剂是___________。（2）提取的胡萝卜素可通过___________法进行鉴定。（3）培养酵母菌R时，温度一般控制在___________。采用___________法接种时需先灼烧接种环。（4）果胶酶包括___________、果胶分解酶和果胶酯酶等；分离血红蛋白溶液时，离心后自上而下第三层的红色透明液体是______________________。11．（14分）下图为某小型哺乳动物受持续寒冷刺激时，机体调节脂肪细胞代谢的过程，请据图回答下列问题。（1）图中小泡内暂存的结构C为__________，它能与激素特异性结合，体现了细胞膜具有________________的功能。（2）图中④过程这种调节方式的意义在于。（3）由图可知，肾上腺素的作用是_______________________________，从而增加产热。（4）持续寒冷条件下，下丘脑通过⑤还能支配_____________等结构。（至少写2个）12．红梨醋饮属于绿色健康饮品，其制作流程如图：请回答：（1）可在酸性条件下用____________与发酵产物反应，检测①过程是否成功。（2）①过程涉及的微生物与②过程涉及的微生物最主要的区别是______________。（3）对②过程所用的微生物进行分离和纯化时，常用的划线工具是___________。在固体培养基上划线4次，至少需要灼烧划线工具______次。这种接种方法的名称是________________。（4）为检测生产用水水源地的大肠杆菌含量，每次将200ml水样过滤后，取滤膜放在伊红美蓝培养基上，重复三次。将3个平板培养24h后挑选______色的菌落进行计数。平板上目的菌菌落数分别为130、121和109，据此可计算出每升水样中的大肠杆菌数为______个。若采用显微镜直接计数法，计数结果会偏高，原因是_____________________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】试题分析：溶酶体是“消化车间”，内部含有多种水解酶，能够分解衰老、损伤的细胞器，A项正确；抗体的化学本质是蛋白质，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，核糖体是蛋白质合成的场所，B项错误；主动运输过程需要线粒体提供能量，因此抑制线粒体的功能会影响主动运输，C项正确；高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，植物细胞内的高尔基体还与植物细胞壁的形成有关，D项正确。考点：本题考查细胞器的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。2、B【解题分析】

本题考查光合作用的过程，由图可知：①是C5化合物，②是C3化合物，③是ATP，④是ADP和Pi，⑤是H2O，⑥是O2。【题目详解】A、光照强度越大，光反应增强，ADP和Pi合成ATP的速率加快，A正确；

B、ATP用于暗反应阶段，将ATP中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能，B错误；

C、⑤是H2O，⑥是O2跨膜运输方式是自由扩散，不需消耗能量，C正确；

D、C3化合物还原成C5化合物需要ATP的参与，然后ATP转化为ADP和Pi，转化中相互制约，D正确。

故选B。

3、A【解题分析】

本题考查的时动作电位和静息电位的形成，钠离子主要存在于细胞外液，钾离子主要存在于细胞内液，静息电位时表现为外正内负，钾离子外流维持静息电位，而动作电位表现为外负内正，是钠离子内流形成的。【题目详解】生物体内，钠离子主要存在于细胞外液，钾离子主要存在于细胞内液，静息电位时表现为外正内负，钾离子外流维持静息电位，而动作电位表现为外负内正，是钠离子内流形成的，神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L，Na+流入是被动运输，而恢复静息电位时，是主要表现为为钾离子外流，发生是被动运输，使神经元表现为为外正内负，此时，要恢复离子分布，通过钠钾泵将钠离子运出细胞，钾离子运进细胞，方式为主动运输，因此，Na+流入是被动运输、排出是主动运输，A正确。【题目点拨】如何判断是被动运输还是主动运输，主要通过物质运输是否是顺浓度来判断，如果顺浓度进行，一般是被动运输，如果逆浓度进行，为主动运输。4、D【解题分析】

细胞中各种细胞器的结构、功能：细胞器分布形态结构功

能线粒体动植物细胞双层膜结构

有氧呼吸的主要场所

细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞

双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．内质网动植物细胞

单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔

基体动植物细胞

单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所

“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞

单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞

单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【题目详解】A、植物的液泡中含有糖类、无机盐和蛋白质等物质，但不含叶绿素，叶绿素分布在叶绿体中，A正确；B、能发生碱基互补配对的细胞器只有核糖体、线粒体和叶绿体，内质网和高尔基体等其他细胞器中都不能发生碱基互补配对原则，B正确；C、与肌肉细胞相比，吞噬细胞内含有的溶酶体比较多，C正确；D、叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6，在线粒体中则会发生丙酮酸→CO2，但是不会发生C6H12O6→丙酮酸，该过程发生在细胞质基质中，D错误。故选D。【题目点拨】解答本题的关键是识记并列表归纳细胞中各种细胞器的结构与功能，能够从多角度对不同的细胞器进行分析，注意线粒体和叶绿体是两种重要的与能量转换有关的细胞器，且线粒体是不能利用葡萄糖的。5、A【解题分析】

无子西瓜的培育的具体方法：1）用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜；2）用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西瓜种子；3）种植三倍体西瓜的种子，这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的，还需要授给普通二倍体西瓜的成熟花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实，这样就会得到三倍体西瓜。【题目详解】根据以上分析可知，第一年四倍体母体上结的西瓜是有籽的，①错误；四倍体西瓜和二倍体西瓜杂交产生的三倍体西瓜不可育，因此它们不属于同一个物种，②错误；三倍体的植株在减数分裂时联会紊乱，一般不能产生正常的配子，偶尔产生的正常配子也可能完成受精作用形成种子，③正确；三倍体西瓜的培育采用了多倍体育种的方法，其原理是染色体变异，属于可遗传的变异，因此其无子性状为可遗传的变异，④正确；第一次授粉的作用是形成种子，第二次授粉的作用是刺激雌蕊产生生长素，⑤错误；无籽西瓜的育种原理是染色体变异，无籽番茄的培育原理是生长素促进果实发育，⑥错误；秋水仙素的作用机理是抑制纺锤体的形成，⑦正确。因此，以上说法正确的是③④⑦，故选A。【题目点拨】解答本题的关键是是了解三倍体无籽西瓜的培养过程及其原理，明确其育种原理是染色体变异，属于可遗传变异。6、A【解题分析】双链DNA分子的多样性主要取决于组成DNA的脱氧核苷酸排列顺序的千变万化，双链DNA分子的空间结构是相同的，A错误。有些病毒的遗传物质是RNA；rRNA参与构成核糖体结构；mRNA作为蛋白质合成的模板，可传递遗传信息；tRNA可以转运氨基酸，B正确。DNA分子中嘌呤总数等于嘧啶总数，若DNA分子的一条链中（A+G）/（T+C）＜1，则其互补链中该比例应大于1，C正确。遗传物质是RNA的病毒更容易发生变异，为生物进化提供原材料，D正确。7、A【解题分析】

神经纤维的膜电位在静息状态下表现为外正内负，受到刺激后，刺激点的膜电位表现为外负内正，和未受刺激部位之间形成局部电流，从而以局部电流形式沿神经纤维双向传导。【题目详解】在c处给以一个强刺激，兴奋首先传导b处，b处的膜电位表现为外负内正，此时指针向右偏转；当兴奋传至a点时，a处的膜电位表现为外负内正，b处的膜电位表现为外正内负，指针向左偏转。该过程中指针共发生两次方向相反的偏转。故选A。8、B【解题分析】

蛋白质的基本单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基酸和一个羧基连接在同一个碳原子上。【题目详解】A、构成蛋白质的氨基酸都含有氨基，因此都含有N元素，A正确；B、构成蛋白质的氨基酸有20种，但并非每个蛋白质都具有这20种氨基酸，B错误；C、高温可以破坏蛋白质的空间结构，C正确；D、由题意可知，α-防御素是HIV病毒的特异性抗体，人工合成后可以用来治疗艾滋病，D正确。故选B。二、非选择题9、C、H、OAc的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同880z-12（w-13）/2【解题分析】

由图可知，A为脂肪，B为淀粉，C蛋白质，D为RNA，E为DNA。a为甘油和脂肪酸，b葡萄糖，c氨基酸，d核糖核苷酸，e脱氧核苷酸。【题目详解】（1）a为甘油和脂肪酸，b葡萄糖，c氨基酸，d核糖核苷酸，e脱氧核苷酸，五者共有的元素是C、H、O。（2）同等质量的A脂肪和B淀粉相比，A脂肪储能较多。（3）结构决定功能，导致C蛋白质有F1—F6功能差异的直接原因在于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构不同。（4）现有一种C是环状八肽，则其含有8个肽键，形成该环状多肽时会脱去8分子水，若20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则该C的相对分子质量约为128×8-18×8=880。（5）组成该多肽的氨基酸中只有赖氨酸含有2个氨基，设赖氨酸的数目为a，根据脱水缩合前后氮原子的数目不变可知，z=2a+(12-a)，故a=z-12；组成该多肽的氨基酸中，只有天冬氨酸含有2个羧基，设天冬氨酸的数目为b，根据脱水缩合前后氧原子的数目变化可知，w+11（脱去的水中的氧原子）=4b+2(12-b)，故b=（w-13）/2。【题目点拨】本题的难点在于（5）的计算，需要注意观察五种氨基酸的R基的不同，根据氧原子或氮原子的数目变化来进行相关的计算。10、选择琼脂纸层析18～25℃平板划线多聚半乳糖醛酸酶血红蛋白的水溶液【解题分析】

1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法；接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶，是一类酶的总称。【题目详解】（1）选择培养基可用于筛选目的菌，所以筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使用琼脂做凝固剂。（2）鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法

。（3）酵母菌生长和繁殖的最适温度为18～25℃(或20℃左右)。平板划线法接种时使用的是接种环，稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。（4）果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。分离血红蛋白溶液时，将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层：第一层为无色透明的甲苯层，第二层为脂溶性物质的白色薄层固体，是物质的沉淀层，第三层是红色透明液体，是血红蛋白的水溶液，第四层是其他杂质的暗红色沉淀物。【题目点拨】本题主要考查微生物的培养、植物有效成分的提取等知识,意在考查考生的理解能力、分析能力。11、（1）肾上腺素受体进行细胞间信息交流（2）维持内环境激素水平的稳定/维持内环境稳定（3）先使ATP转变为cAMP，通过cAMP促进脂肪（甘油三酯）分解为甘油和脂肪酸，脂肪酸进入线粒体氧化分解。（4）皮肤血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺【解题分析】

（1）据图示分析，小泡内的结构最终与肾上腺素结合，应是肾上腺素受体，它能与激素特异性结合，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。（2）图中④过程表示负反馈调节，可维持内环境激素水平的稳定。（3）在寒冷刺激下，下丘脑通过有关神经支配肾上腺分泌肾上腺素增加，从图中可知肾上腺素先使ATP转变为cAMP，通过cAMP促进脂肪（甘油三酯）分解为甘油和脂肪酸，脂肪酸进入线粒体氧化分解。（4）⑤是指下丘脑通过有关神经支配有关器官活动，主要是皮肤血管、骨骼肌、立毛