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文档简介
题型3对比分析类综合题【读设问研考情】高考曾这样考过全国试卷分值考查内容呈现形式2023·乙卷,36(2)4分指出与地铁相比,快速公交的优点文字材料、模式图2022·乙卷,37(4)6分分析区域海岸线水平变化的方向和幅度的差异文字材料、坐标示意图2021·甲卷,37(3)8分说明冲积平原水分条件比山坡和冲积扇好的原因文字材料、剖面示意图2020·Ⅱ卷,36(3)8分指出使用集装箱液袋运输相对于使用铁桶运输的优势文字材料『高考真题体验』[典例]
[2023·全国乙卷,36(2)]阅读图文材料,完成下列要求。库里蒂巴是巴西东南沿海城市。自20世纪60年代,经过多年建设,有多种类型的公交线与快速交通线相连。目前,库里蒂巴人均小汽车拥有量位居巴西前列,但公交出行率远高于其他城市。下图为库里蒂巴公交网络模式图。指出与地铁相比,库里蒂巴建设地面快速公交的优点。(4分)【尝试解答】
【解题指导】
【答案】投资少,工程量小(建设难度小),建设时间短;交通组织灵活,方便乘客换乘。答题技法突破』1.对比分析类考题经常以“比较图中……和……的差异(不同或异同)”“分析……和……的共同特点(问题)”“说明图示……和……”等字眼出现。此类考题往往给出大量的材料,把两个区域或两种事物、现象等进行对比,要求分析其共同或不同的特点,比较两地区位条件的优劣,两地产生某种差异的原因等。主要三个考向:(1)某地理要素或地理过程的直接对比分析;(2)某地理要素或地理过程在不同空间上的对比分析;(3)某地理要素或地理过程在不同时间上的对比分析。2.锁定考题关键限定条件与设问角度锁定题目要求找相同点还是不同点?或是异同点都找?或者要求通过比较进一步找原因?要求从什么角度或者几个角度去比较?3.运用地理思想、方法,调用相关地理事象的知识、原理、规律进行思考,突破解题。注意:(1)联系题中图表和文字材料(一般不会有平白无故的信息)——最直接的依据。(2)链接相关的地理事象的知识、原理、规律,迅速理解题目设置的情境和需要解决的问题,建立准确的联系,提取出解题的知识点。(3)调用生活经验和常识(知识服务于生产、生活,跳出地理解决地理问题):当实在无法联系到所学教材知识点时,根据题意联系自己的生活经验和常识来答题往往也是很有效的。4.常见比较分析类问题突破角度比较对象答题角度和方向河流水文特征水位、径流量、含沙量、结冰期、水能、汛期水系特征长度、流向、流域面积、落差、河道曲直情况、支流、水系形状(扇形、树枝状等)气候气温年均温、气温高低、气温年较差、气温高低的月份分配降水季节分配、总量、变率气候特征气候类型、气候要素的分布、影响气候的因素、气温和降水的组合状况地表环境特征气候(湿热冷干)、植被情况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地等)、河流发育程度等资源资源问题多少(是否短缺)、开发情况(是否破坏)、发展趋势(是否面临枯竭)、治理措施农业春、冬小麦的地区分布春小麦种在冬季很冷的地方,因为冬季太冷,小麦在冬季会被冻死,所以在开春后才播种;冬小麦则种在冬季稍暖的地方,秋末播种,夏季收获。一般来说,我国东北地区种植春小麦,华北及其以南地区种植冬小麦美国商品谷物农业区与我国东北商品粮基地地形、气候、水源、土壤、技术、劳动力、市场、政策、交通、机械化水平、劳动生产率、商品率区域区域特征地理位置、自然地理特征(地形、气候、水文、植被、资源)、人文地理特征(工业、农业、人口、城市、交通、环境问题)南极洲与北冰洋经纬度位置、海陆位置、气候特征及其成因、科学考察、特有动物等德国鲁尔工业区与我国辽中南工业区区位条件、工业部门结构、存在问题、整治措施巴西圣保罗与印度加尔各答气候类型、矿产资源、工农业特点『技法应用提升』阅读图文材料,回答问题。瓷器是中国劳动人民的一个重要创造。越瓷是古代海上丝绸之路输往世界各地的主要货物之一,但以骆驼为主要交通工具的陆地丝绸之路越瓷的销售数量并不大。下图示意越瓷对外贸易之东北航线。与陆地丝绸之路相比,简析海上丝绸之路出口瓷器的优势。(6分)答案:陆地丝绸之路受战争、割据等政治因素影响大,多有阻隔;瓷器体积较大,质量较重,易碎,装运不便,用骆驼运输运量小,破损率高,运输成本高;海上丝绸之路用船舶运输瓷器,运量大,破损率低,速度相对较快。解析:相比而言,海上丝绸之路采用船舶运输,其运量大
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