语文教师竞聘上岗演讲稿三分钟10篇

第第页语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟10篇语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟模板10篇语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟说什么？在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。下面是我整理的关于语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟的内容，欢迎阅读借鉴！语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇1】尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：大家好!此次我做好了全部的准备，来竞聘这一个语文老师的岗位。首先自我介绍一下，我叫___，于今年毕业于__高校学校教育专业。在高校学习的同时，我常常会利用一些空余的时间去进行课外实践，譬如给学生做家教，暑期跟随学校老师进行支教活动，还有平常也会去做一些兼职，譬如说去培训学校做兼职，这些经过丰富了我全部的高校生活，也让我自身积累了丰富的教学经验。所以这一次来竞聘这个岗位，我还是做了充分的准备的。这个准备也做了很久了，望大家能够感受到我的这一份热诚。我很爱好语文这个科目，从我读学校开始，我的语文成绩就是全部科目里最好的一个，也常常居于全班的榜首。我对语文的喜好，不但是由于自身是一个女孩，而是由于我希望用自身细腻的心思去感受每一段文字的温度和气力。我认为，语文不但是为我们的文化传承，更是要传承一种思想，一种灵魂，譬如说如何和文字打交道，如何去更好的理解他人的思维，如何在这样的一段学习中找到最适当的方式，以及如何去打理平常的为人处世。这些都是我们可以在语文这门科目中学习到的。这么多年的学习，我很清楚的知道，语文这门科目，其实很多时候都是需要学生自身去理解的。老师起到的作用无非就是一个开启和引导作用，想要真正的把语文学好，自身是要下决心的，也是要有热诚的。而老师的教学方法也是很紧要的`，尤其是在讲解课文的时候，如何生动有趣味味，脱离以往的死板教学，这是我需要考虑的一个方面。我也通过自身的一些总结，找了一些方法，譬如所磨练学生的文学创造，让他们有成就感是一件可以鼓舞他们的事情。每当他们创造出了自身的东西时，他们就会知道语文这门科目是如此的具有魅力，是如此的让人痴迷。我知道自身要做一名成熟的语文老师还有一段很长的路要走。我能确定的是，在这条路上，我确定可以走好，走下去。带着一份责任和热诚，把这条路一丝不苟的闯下去。不管将来要面对一些什么，我都信任自身可以防范一切，带着这一份纯粹的爱和动力，勇往无畏。我的演讲结束，感谢大家。语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇2】各位领导、各位老师：上午好!首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，学校高级。我竞聘的岗位是语文老师，我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下的五个优势：一、我有一颗酷爱教育事业的心。我明白老师的苦与累、平常与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自身的选择!我深深爱着老师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我琢磨着、试验着，与他们真诚的沟通着，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂晴空。二、我有较为坚固结实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤研讨，善思考，多研究，不绝地丰富自身、提高自身。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。我参加编写了由湖南人民出书社出书的《阅读与训练》六班级分册；今年四月，我还参加编写了由广州出书社出书的《人教版学校语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。三、我有确定的实践经验。我深知语文老师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文老师的职责、任务与规范，明白语文老师所应必备的素养和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也特别信任我，让我在、两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工，被评为天心区优秀教育工。在——的年度考核中均被评为优秀。四、我有较强的工作本领。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为老师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和磨练，我的课堂教学组织本领、对教材的整体驾驭本领、对学生掌握知识的程度的推断分析本领及应变本领都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自身所酷爱的工作中去。假如我能够通过竞争上岗，我计划从以下几个方面改进自身的教学工作，提高自身的教学水平。1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，搭配学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的本领，从而有效的提高学生的语文素养。3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自身猛烈的事业心和责任感，加强自身的工作本领和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习乐观性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中加添压力，在与学生、同事的交往中凝集合力。领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自身的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望；进也好、退也好，一片青心。感谢大家!语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇3】尊敬的各位领导、同志们：大家好!今日，我竞聘的岗位是学校高级老师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了34个春秋!34年来，我酷爱学生，做孩子们的知心伙伴，关爱他们，乐观探究教育新路，耐性细致育人。34年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和极多的教育工一样，把生命中最美好的时间，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，由于我始终坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。从教以来，我任教过学校语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉近来几年，上了年龄，但不敢忘却老师职责，还坚持更新自身的教学方法和教育观念，在工作中仍不绝总结、改进，定时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能实现学校教学管理制度的要求。今日，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：第一、酷爱教育，关爱学生三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，酷爱教育，关怀每一个孩子，信任每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓舞孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不绝演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我始终坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。第二、具备坚固结实的专业知识，教学经验丰富从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦研讨教材，熟识了学校语文和数学教材，掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生，不绝在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自身的教学风格，探究符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中引导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高班级的美术老师，给学生传递美。第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、乐观向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀老师和党员的标准要求自身，靠着猛烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉；靠着自身对学生的一片爱心，得到学生和家长的拥戴；靠着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，假如我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：第一、连续做一个学习型的老师。在工作中不绝完善自我，充实自我。拓宽自身的知识面，使自身的教学尽善尽美。第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，依据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差别。教他们学会学习，学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探究学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。靠近退休，但不敢忘掉教书育人，我将连续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年老师，把农村教育进行到底。语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇4】各位领导、老师：你们好!我于__年6月毕业于___师范学院中文系，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的脚迹，有太多值得回味的东西始终在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。回想课改以来，我深入学习课改理论，参加课改培训，变动教学观念，参加课改课题研究，积累了很多宝贵的经验。20__20__年期间我担负毕业班语文教学工作，依据班级实际情况，以新课程理论为引导，深入研讨教材教法，精心设计好每一节课。课堂上，教态自然、表述清楚、重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的自动性和乐观性。为激发学生学习语文的兴趣，常常给他们讲一些文学方面的故事，组织课前三分钟讲成语故事，让他们了解中国文化的博大精深。课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不但解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，五年来听教班级语文成绩始终名列前茅。辅导学生参加古诗词竞赛、朗诵竞赛、演讲竞赛均获得较好名次。我认为成绩不是最紧要的，紧要的是今后如何自我提高，如何提高学生的语文水平。乐观参加教研活动，擅长总结别人的经验，并快捷运用到教学实践中。由于以上教学工作实际，我计划竞聘学校的中高班级语文教学工作，希望能再次教毕业班，为课改试验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功，我将不负众望，用自身的勤奋加智慧，完成好教学任务。今后，我计划采取以下几点措施：1.夯实基础，早抓复习。语文是一门积累的学问，短期强化毫无效果，要让学生多读、多背、多练，再反复中加强记忆，对部分不自发的学生采取强硬背诵方式。2.抓好作文教学，稳步提高作文在中考中所占分值较大，加大写作力度，将各种题材、体裁都能写上一遍。3.强化阅读训练。将各种文体的分析方法教给学生，反复练习，并能把握时代脉搏。4.最终冲刺组织专项复习，人人过关，适当训练难题。今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会连续努力的，使自身的教学水平更上一个新台阶，为新桥学校的腾飞献出自身的光和热。语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇5】尊敬的各位领导、各位老师：大家好!首先感谢各位领导、各位老师对我多年来的关怀和引导。春赏百花秋望月，夏沐清风冬听雪。时间荏苒，蓦然回首，弹指间，我耕耘教坛已是__度春秋!我在自身平常的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，潜心于教育教学研究，乐观学习先进教育理论及成绩，并与自身的教学实践相结合，以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献和创新精神，在神圣的三尺讲台上耕耘出一片“乐土”，一片“绿洲”，同时也收获着成功的喜悦。我多次获市、地、省教学设计、论文、课件竞赛奖，并在省、国家级刊物上发表论文。20__年被评为省骨干老师，我的每一点滴进步和成长都与领导的关怀、培养、引导及同行们的帮忙与支持是分不开的。各项成绩的取得使我更坚决了自身教育教学的努力探求目标，那就是：“选择了这个职业就将全身心地爱她，决不辜负可爱的孩子们，用满腔的爱、真挚的情、无私的心浇灌孩子们，引领孩子们启迪心智，放飞心灵，健康茁壮成长!”我竞聘的岗位是学校二班级语文老师。我之所以竞聘这个岗位，是由于我具有以下五个优势：1、有“即为人师则为人师”的敬业精神和开拓进取的创新意识，能与教育改革与时俱进。2、有较强的专业知识、专业技能和教研教改的本领，积累了诸多语文新课改经验。3、有较为丰富的教育教学实践经验和娴熟的教育教学实践本领，对学校语文教学驾轻就熟。4、有无私的酷爱教育的事业心、责任感和恰好的年龄优势，能全身心地投入到所酷爱的工作中去。5、历年来所带语文成绩优异，学生语文综合素养较高。一个人最大的成功是什么？那就是让自身与心灵等高!让自身的心灵面对全部的人和事儿坦然、清澈!无怨、无悔!充分阳光!假如我竞聘如愿，我将连续努力进取，塌塌实实育人，坦坦荡荡为师!以自然平和的心态待人办事。一心系于教坛，脚踏实地耕耘，致力于教研教改，努力做一名学习型、科研型、创新型、专家型的教育工，充分发挥自身的专长，在新课改的理念里尽展学校语文教育艺术的芳香，在三尺讲坛的神奇土地上融进师魂，无悔青春。最终，我想用这样的心声与在座的同行前辈，同龄老师，后起的教坛新秀共勉：走上讲台，是一种高尚和圣洁，是无言的神圣与稳重。在这片圣地上，我们的心地必需有一泓朴实的清泉，不尚浮华，淡泊名利!唯此，方能常伴高洁!笑看云卷云舒!静观花开花落!亦看众生美丽!洁身幽雅!流芳教坛!感谢大家!语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇6】尊敬的各位评委、各位领导、各位老师：你们辛苦了!很感谢大家予以我这次宝贵的机会!请给我三分钟的时间，让我再搏一次创业三载的机遇!三年前，我接受学校的布置，走上了班主任的工作岗位，三年来，年轻的我与学生一起，体验成长的欢快与酸涩，品尝成败的酸甜苦辣，直到欣喜地看到他们在金色的七月里收获生命历程中的第一桶金!三年来，我饱尝了老师与班主任双重角色的酸辛，充分体验到与学生打成一片的喜悦，也浅尝了中考揭榜后的满足与成就感。三年来极多个日夜，我为学子奔忙，努力，极多次为学生而苦恼、郁闷，当我一次又一次的在深夜接回回到家中中长的电话说孩子还没回家时，当我一趟又一趟的奔忙于城区各家网吧之间找寻这些孩子时，当我一句又一句的说教这些顽皮的孩子时，我都想过再也不要干班主任了。可我是青年人，我乐意生活中充分激情与挑战，不乐意生活平淡到只有三点一线的生活；可我还是名语文老师，我乐意延长、拓展我的教育事业，不乐意放弃任何一次用文字来表达情感；不乐意放弃用语言来影响孩子们做人的机会；我更是个创业者，我更乐意把班主任工作认作是我为之终生奋斗的事业。我更乐意自身存在在我更多的学子们的心中。今日，经过矛盾的斗争，我第一次站在了这个竞聘的讲台上，没有别的想法，没有任何迟疑，只是想考验一下自身的实力，只是想再争取一次磨砺自身的机会!伙伴们，评委们!古人曰：“世有伯乐，然后有千里马。”我虽不是千里马，却由衷地期望各位伯乐能再给我一次向千里马奋斗的机会!投上你神圣的一票!信任我吧，感谢!语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇7】尊敬的学校领导、各位评委：大家好!感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是学校语文高级老师。本人本科学历，学校语文高级老师。一、竞岗理由：我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：1、酷爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。2、有坚固结实的语文基本功，重视培养学生的良好习惯，乐观推动素养教育。在引导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。3、有较强的教学本领，工作认真负责，严以律己，关怀学生，能胜任班主任工作。参加课改试验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。4、建立博客，通过网络学习与沟通，进行教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被介绍为晋江首届优秀博客。二、工作设想：假如这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自身的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习!成为一个学习型、教研型的老师，改进教学方法，不绝完善自我；激发学生的学习兴趣，关怀呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自身能成为孩子们的知心伙伴，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更光亮!我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，沉默地奉献着……“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱成功学校，爱这——团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充分希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功学校的腾飞贡献出自身的光和热!感谢大家!语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇8】尊敬的各位领导、老师们：大家好!首先我十分感谢校领导给我这次机会。我叫__，__年_月从__毕业后调配到我校一向从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力于教学研究。在班级管理及引导学生基本功方面，曾担负__班、__班班主任工作。在学生管理工作中，重视“以爱动其心，以严导其行”，重视学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担负了历届中幼师学生语言文基本功大赛的引导老师，引导的朗读项目获历届第一名，我也所以获得了优秀引导老师称呼，并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出，曾两次受到市教委的嘉奖。__年，我调到教务科任干事，帮忙科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平常除了参加完成对文科组常规教学的检查、引导、反馈等工作之外，进取深入课堂教学，参加教研活动，经过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了老师们的参加意识，提高了课堂教学质量。在这些富有成效的工作进程中，我不但仅熟识了业务，积累了经验，磨练了本领，更紧要的是对连续承当文科教学管理工作充分了信心，假如我能够竞聘上岗，我决心从以下几方面开展工作：一、做好人的思想工作，加强政治学习把师德教育放在首位，做到常抓不懈。加强基层管理，提倡沟通与合作，调动全系老师的工作乐观性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应普通高校的教学管理。二、大力改革教学，进取探究实施创新教学模式从课程设置、教学管理、考试管理等方面实在打开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教本领训练、提高综合素养”的教学思路。重视开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目标的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培养向更高的人格素养的培养迈进。三、搞好全系老师的培训规划总体上说，以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养老师教育科研本领为重点。加强校际间的联系，能够请进来、走出去。对青年老师要经过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。率领全系老师加强业务学习，开展教学研究，提高自身素养，带出一支擅长研究、乐于奉献的作风正、素养良的老师队伍。语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇9】各位领导、老师：大家午安!特别感谢领导同事们给我这次参加竞争学校高级老师职称_级工作岗位的机会。借此，我本着磨练和提高的目的走上讲台，之所以竞争是由于我认为自身具有以下优势：在三尺讲台上，我已经奋斗了三十多个春秋，转瞬之间，我和极多的教育工一样把生命最美好的时间献给了教育事业，然而我无怨无悔，由于我有一颗酷爱教育事业的心，老师这个职业是我一身无悔的选择。三尺讲台，使老师照亮了别人也升华了自我。三尺讲台，融进的是辛苦，是沉醉，融进的是师德，是师魂。多年来，清楚地留下一串串我成长中的脚印：于__年12月来到__任教，由于工作的需要又调到__任教多年。听从学校布置，各处以大局为重，团结帮忙，受苦耐劳，勇挑重担，我严格遵守学校的一切规章制度，乐观参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自身的业务水平和教育教学本领，教学中注意多读书、多反思、多请教，并联系自身的教学实际，构建属于自身的教学风格。多年的语文教学工作，使我对语文教学的特点有较深的了解，教学中，我重视引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件辅佑襄助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。教学中我认真察看、了解学生，针对学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导学生打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。工作中，我严于律己，宽以待人。时时各处对自身严格要求，查找不足，及时矫正。与老师们和顺相处，对人对事不琐屑较量，以身作则、为人师表，努力做学生爱好、家长信任、学校放心的老师。基于以上原因，我有信心做好学校高级老师_级岗位的教学工作。假如竞争不上，我会听从学校工作布置，争取下次机会。今日，在这里我要感谢全部的领导和老师这三十多年来给我的帮忙和引导。让我在这个工作岗位上一步步走向成熟，有了你们的帮忙我在各方面才略不绝的进步，你们就是我的良师益友。现在，我还要连续努力，不绝学习新的教育教学理念把我的工作干得更出色。这次竞聘学校高级老师_级岗位，希望各位能连续支持和鼓舞我。我将以今日为起点，更加努力地工作，教学上更上一层楼，决不辜负大家对我的信任和培养!为学校的发展贡献自身微薄的气力。感谢大家!语文老师竞聘上岗演讲稿三分钟【篇10】尊敬的各位领导、各位评委老师们：大家好!我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专文化，__年获得学校高级老师技术职称。本人从事教育教学工作已经有二十个春秋，在这二十年里，我曾任过学校校长职务，从事过教导主任工作，担负过学校少先队辅导员工作，管过财务，当过语文教研组组长，现在担负学校工会主席及班主任工作。不管是任哪种职务或从事哪份工作，工作都能得心应手，成绩突出。曾被评为先进工，宜州市优秀老师，获得市级课堂基本功大赛一等奖，乡级现场作文课第一名，多篇论文获区级一二等奖，有专题论文在河池教研发表。这二十年的艰辛与劳碌，多年来无怨无悔的付出，使我积累了丰富的教学经验，磨练了坚强的意志，提高了我的工作本领。基于本人的实力和本领，具备竞聘学校高级老师二级工资岗位的条件。下面就谈谈我的一些竞聘优势和工作设想：一、竞聘优势1、有一颗酷爱教育的心这二十年的老师生涯，我深切地体会到老师的苦和累，平常和无私，虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，也没有丰厚的收入，更没有豪华的享受，有的只是工作的繁忙和肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自身的选择。就在__、九六年洛东乡政府领导与我谈话，意图让我改行从政，并付我一个职务，但我拒绝了。那两年我四处筹措资金建校，不是去南宁就上宜州，而且那时候交通又差，还上毕业班语文，很辛苦，但那时候却有股使不完的劲。教育组的领导跟我说：这样太辛苦，就不上语文课吧。我感谢他们的体谅，但我说：我不会当一辈子的校长，但我可能会当一辈子的语文老师，我不想放弃语文课，因此我边抓建校边抓毕业班教学。我用自身的汗水和智慧以及一颗跳动着火热的心面对艰辛的工作和一群天生活泼的孩子，就在这样的轨迹中演绎出一片绚烂的晴空。在别人的挂念中，毕业班达标了，学校也焕然一新啦，也因此被评为广西先进工宜州市优秀老师和宜州市优秀共青团员。我信任，假如我竞聘成功，有了动力和目标，失意多年的我会再次捡起当年那份热诚，激起当年那股劲，重现于我的工作中。2、我不但能受苦耐劳，勤奋学习，而且能团结协作，勇于创新。作为一名教育工作第一线的中年老师，我能担起学科重任，能起到带头引领的作用。__年及__年，我担负语文教研组组长时，率领和引导本组老师上探讨课，自动与本组老师沟通学习、讨论课改中遇到的问题，研讨课堂教学，虚心跟有经验的老师学习，热心帮忙年轻老师解决教学问题，本组老师也因此相处融洽，以前韦爱花老师说最爱好听我评课，莫振玲老师也很欣赏我的课，特别是我上《匆促》这一课给她留下深刻的印象，上学期她还提到这事呢。__年我校选拔老师参加市级基本功大赛时，语文老师也都介绍我参加，虽然我没有参加那次竞赛，但得到老师们的认可，我感到很欣慰，我也从中学到特别好的教学方法，丰富自身的教学经验。我的教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探究新的教学方法和评价手段。因此，__年我引导学生黄丽佳的作文在作