工程造价人才培养方案_第1页
工程造价人才培养方案_第2页
工程造价人才培养方案_第3页
工程造价人才培养方案_第4页
工程造价人才培养方案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

工程造价本科专业人才培养方案汇报土木工程学院汇报提纲SHANGQIUINSTITUTE

OFTEEHNOLOGY

1、专业概况4、专业现状及需解决的问题2、专业课程设置及依据3、专业技能培养1、专业概况

我院于2014年开设工程造价本科专业,2014级在校生人数为127人,2015级在校生人数为112人,共计239人。本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,知识、能力和素质相协调,具有一定的土建、装饰和安装工程基本知识,系统掌握工程造价专业的基础理论和基本知识,获得注册工程师基本训练,能胜任建设工程造价、建设工程项目管理等方面工作,具有一定国际视野,具有创新能力和创业精神的应用技能型人才。理论与实践教学理论教学60.4%实践教学39.6%各领域教学通识课程模块26.5%

集中实践模块16.8%

专业教育模块

55.1%产业政策模块1.5%2、专业课程设置及依据2.1课程设置

总学分1962.2设置依据

设置依据国家普通高校本科人才培养大纲岗位定位兄弟院校课程设置培养目标核心岗位:造价员造价工程师边缘岗位:施工员、资料员、绘图员、测量员等应用技能型人才3、专业技能培养3.1专业技能

核心技能拓展技能招投标工程造价拓展技能招投标工程造价识图计量计价造价软件3.2技能培养

①编制工程预算文件;②参加工程造价技能竞赛;③造价员(助理造价师)资格考试;④造价师执业资格考试。01工程造价目录页工程招投标3.2技能培养

①编制招标文件;②编制投标文件;③参加招投标技能竞赛;④招标师执业资格考试。02课程名称学分总学时理论课学时实验(践)课学时上机学时考核方式建议修读学期招投标与合同管理2.0323200考查7《招投标与合同管理》课程设计1.0+1考查第7学期第16周4.1现状

师资力量姓名职称执业资格证书主讲课程王玉雅工程师/讲师注册造价工程师/一级建造师/评标专家建筑装饰计量计价/造价软件张笑康助教注册造价工程师/一级建造师建筑装饰计量计价/造价软件张兰助教二级建造师安装计量计价/造价软件曹鸽工程师/讲师评标专家建筑装饰计量计价/造价软件王剑助教安装计量计价014、现状及需解决问题培养4.1现状

实训场地及实训设备工程预算实训室901040280台计算机。80个广联达软件加密锁,包含广联达图形算量软件、钢筋算量软件和计价软件。4.1现状

兴趣小组03广联达软件算量兴趣小组目录页4.2需解决问题

增加广联达GQI2015建筑通用安装算量软件80套。更新现有广联达软件为最新版本。购买正版广联达土建基础版(营改增)软件1套(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论