走近老师 统编版道德与法治七年级上册

6.1走近老师了解教师职业1教师的作用

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教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。一、了解教师职业你认识的教育家有几位？

春秋时期思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。孔子创办私学，广收门徒，相传他有弟子3000人，贤者72人。他提出的“有教无类”“因材施教”“学思结合”等教育思想影响深远。陶行知（1891年10月18日－1946年7月25日），中国人民教育家、思想家，伟大的民主主义战士，爱国者。人民教育家陶行知主张：教育应当培植学生的生活力、创造力；教学相长，教学做合一。他有一句至理名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”你知道如何才能成为一名老师吗？师范院校专业学习获得教师资格证教育实习招聘面试岗前培训（2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。教师工作的特点？1.教师的职业特点。(教师的作用。)(P60~61)？(1)教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的主要传承者之一(2)教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。(3)老师是我们学习的指导者和成长的引路人。（补充）(4)教师承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。(解析与检测补充)有理想信念有扎实学识有仁爱之心有道德情操时代对教师的要求（四有教师）？今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。二、风格不同的老师教学风格知多少教学风格是一个教师自身风格的主要体现。教学风格是指教学活动的特色，是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独特的、和谐的结合和经常性的表现。教学风格主要分为：理智型，自然型，情感型，幽默型，技巧型等。

叶德元，成都七中育才学校历史教师，被评为2015“寻找最美教师”十大全国“最美教师”，人们戏称他为麻辣班主任。他的装扮够“麻辣”：一件T恤衫、一条七分裤、一双运动鞋，他看上去不过是一个年龄稍长些的大孩子。他的历史课够“麻辣”：有人用“张牙舞爪”来形容他在讲台上的状态。你喜欢这样的风格的老师吗？大家说你的老师风格都一样吗？举例说说！(提醒：猜谜或模仿)了解教师职业教师职业的特点时代对老师提出更高要求。教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师你喜欢什么风格的老师？风格不同的老师思考一：比较各自喜欢的老师在风格上的差异，我们应该如何看待这些差异？提示：这些差异恰恰反映了每个老师的“独特”，正是有别于其他老师的人格魅力。思考二：同学们想一想，我们应该如何对待风格不同的老师？我们应该如何对待风格不同的老师？风格不同的老师①要承认老师间差异，接纳每位老师的不同P63②我们喜欢的老师风格可能不尽相同他们身上都有值得我们学习的地方每个人心目中都有好老师的形象我们应该如何对待风格不同的老师？风格不同的老师受到尊重尊重不同作用无论什么风格的老师都应可以让我们走进老师可以让我们更深入地了解老师②要尊重老师的“不同”

P64亲其师才能信其道，信其道才愿受其教承认老师的差别。13发现不同风格老师的优点。了解老师教育行为的目的。2主动交往。方法与技能4一1.李丽很喜欢政治，因为她觉得老师幽默风趣。但一次误会，老师错怪了她，她就对政治不感兴趣了。你从此事中得到的正确认识是A.要理解老师，善于和老师沟通B.老师是不应该犯错误的C.学生只关注学习，不必在意老师D.要据理力争，弄清事实A单选题感悟人生随堂练习一2.新修订的《中小学教师职业道德规范》更加强调教师“育人”职责。这说明A.教师的职责是传授学生知识B.教师教给我们解决问题的方法C.教师在我们失败的时候鼓励我们D.教师是人类灵魂的工程师，教给我们做人的道理D感悟人生随堂练习一3.下列古诗词是描写教师的职业特点的有①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？②人生自古谁无死，留取丹心照