少先队工作总结新编

少先队工作总结新编本学期，我校少先队在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队”活动，狠抓“手拉手”互助活动，努力构建“家庭、学校、社会”相结合的少先队教育网络，真正使少先队成为培养少年儿童全面发展的主阵地。在与日俱进的新形式下，少先队工作更是面临新的契机和挑战。因此，本学期，我们注重拓宽德育途径，在建章立制、完善评估机制上下功夫，在创新活动载体，加强和改进学生思想道德建设，狠抓常规管理，求真务实上做文章。对少先队工作做了如下总结：

一、健全组织，加强少先队常规管理

1、抓好辅导员的培训。定期召开辅导员会议，抓好培训，提高辅导员的育人功能。

2、建章立制。加强少先队制度建设，促进全面发展。本学期重点强化了“雏鹰争章”的建章立制工作。根据学校实际，制定《德育分章办法》和《德育争章细则》，并开展系列评比活动，如“评优星、科技星、明星、进步星”等每月一评活动。同时抓好各项常规评比数据的统计和资料积累工作。

3、强化检查。实行“流动红旗”制度。各班根据“雏鹰争章”的各项细则进行自主管理，从学习、纪律、卫生、礼仪等方面制定班规，开展班级雏鹰争章活动，把养成教育落实到每一项活动中去。大队部加强对各班实施自主管理情况进行检查评比，结果与班级“流动红旗”的发放挂钩。

4、阵地建设。红领巾广播站是学校不可缺少的有利资源。本学期共播音40期，广播稿采用年级组轮流的方式进行撰写，大队部根据各年级组播音的情况进行评分评比，纳入班级流动红旗的评比中；每周一的晨会课由四名小播音员轮流主持，总结上周工作，部署本周工作；每周一的升旗仪式由护旗手、升旗手完成；黑板报每两周一期由各班完成。这些活动不仅锻炼了队员的能力，也树立了典型。

5、培养小干部。小干部是辅导员的得力助手。应重视培养小干部。在班级中树立班干部高形象，让他们协助教师管理班级纪律、卫生、文体活动等。

二、以活动为载体，注重体验实践育人

1、雏鹰假日小队活动制度化、规范化。本学期9月份制定了雏鹰假日小队活动计划，要求各班根据计划安排制定好各班级假日小队的活动计划并上报大队部；要求每个队员利用双休日积极参加雏鹰假日小队活动；要求每个队员每次活动有记载、有图片资料、有总结等。通过开展雏鹰假日小队活动：一是让队员了解周围环境的变化；二是让队员学会关注社会、服务社会；三是让队员学会交往、学会合作；四是教育队员成为小帮手、小卫士。

2、开展主题教育活动。“三八”节期间组织全体队员开展“感恩父母情浓浓亲子意”主题班会活动；“走下网络走出游戏房间”主题教育活动；“珍爱生命关注健康”主题教育活动；“我和祖国共成长”主题教育活动；“文明上网健康成长”主题教育活动；“纪念抗日战争胜利60周年”主题教育活动；“珍爱生命防止溺水”主题教育活动等系列主题教育活动。

3、开展竞赛活动。利用午会时间组织队员开展安全知识竞赛；利用节假日前的时间组织队员参加上级部门组织的征文、绘画、演讲等比赛；组织队员参加教育局组织的“中小学文艺汇演”比赛获镇海区二等奖；组织队员参加镇海区小学生计算机比赛获二等奖4人、三等奖4人；组织队员参加镇海区小学生英语口语比赛获二等奖2人、三等奖3人等竞赛活动。

4、开展评比活动。根据雏鹰争章达标章目要求开展评比活动。本学期根据雏鹰争章达标章目的要求每月评比出“评优星”“科技星”“明星”“进步星”，每月一评；根据每学期的综合表现评出镇海区级以上三好学生、优秀学生干部等；根据每月的常规训练情况评出五星级班级；根据每月的常规训练情况评出十佳校园之星等；根据每月的雏鹰争章达标情况评出达标班级和达标个人等。

5、开展少先队基础建设活动。少先队工作总结本学期，我校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作思路，以培养队员“学习优秀、遵纪守法、举止文明、关心他人、强健体魄”为目标，牢固树立和落实“以人为本”的理念，促进队员全面发展。开展了一系列富有成效的教育活动，现将本学期工作总结如下：

开学初，少先队组织学生开展了“放飞理想、展望未来”主题教育活动，通过校会、班会、思品课、讲座等多种形式，对学生进行思想教育。同时对学生进行了“六好”养成教育，即“好习惯、好性格、好品德、好学习、好身体、好心理”。各班级结合学生实际开展了丰富多彩的教育活动，收到了良好的教育效果。

坚持每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、思想品德等教育的重要阵地。本学期，少先队组织开展了“勤奋学习、快乐生活、全面发展”等主题教育活动。同时对全体学生进行“感恩”“环保”等教育。

坚持晨检工作。做好晨检工作是学校做好安全工作的一个重要环节。少先队要求值周班级在早晨7：30分到校，对迟到学生进行了统计，并对未到校的学生进行了记录。同时要求值周班级对班级卫生情况进行检查。通过这样的检查可以有效的控制学生的到校时间；控制学生迟到现象；控制学生的卫生情况。

坚持大课间活动检查评比。大课间是学生锻炼身体的时间。要求每班都按照规定的场地和时间进行活动，并对活动内容进行检查评比。对不认真参加活动的班级和个人进行通报批评。这样既保证了学生有充足的锻炼时间，又增强了学生的组织纪律性。

坚持眼保健操检查评比。每天上午第二节课后做眼保健操。要求班级组织学生认真做好眼保健操，同时对不认真做眼保健操的学生进行批评教育。

坚持每周一的主题班会教育活动。每周一各班都利用班会时间开展主题班会活动。少先队对各班开展的活动情况进行检查评比，这样既增强了主题班会的效果又控制了班主任随意上课的情况。

开学初组织开展了“好习惯伴我成长”主题征文活动。通过这项活动，让学生养成好的学习习惯和行为习惯，并能够通过征文的形式展示出来。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“感恩”主题演讲比赛活动。通过这项活动，让学生能够体会到父母的辛劳，从而养成孝敬父母、关心他人的良好品德。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“放飞理想、展望未来”主题演讲比赛活动。通过这项活动，让学生能够明确自己的学习目标，并朝着自己的目标不断努力奋斗。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“三好学生”“优秀班干部”“优秀团员”评选活动。通过这项活动可以激励更多的学生奋发向上、争先创优的积极性，从而形成良好的学风、班风和校风。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“学习方法指导”专题讲座活动。通过这项活动可以让学生掌握科学的学习方法，从而更有效的提高学习成绩。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“安全知识”讲座活动。通过这项活动可以让学生了解安全知识，增强自我保护意识，从而保障自己的人身安全。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“青春期教育”讲座活动。通过这项活动可以让学生了解自己的身体变化情况以及心理变化情况，从而更好的控制自己的情绪和行为。此项活动收到良好的效果。

本学期少先队工作在学校的正确领导和大力支持下取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处。如：少先队阵地建设还需要进一步完善；各项常规检查评比还需要进一步加强；各项主题教育活动的开展还需要更加丰富多彩等。在今后的工作中我们将继续努力，为培养合格的社会主义接班人做出更大的贡献！第二学期少先队工作总结本学期，我校少先队在校领导的关心支持下，在市教育局的正确领导下，紧紧围绕培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，培养少年儿童良好的道德行为习惯这个中心，以“五爱”教育为基本内容，充分发挥少先队组织的活动优势，积极开展多彩活动，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，突出主题教育和社会实践活动，狠抓少先队阵地建设，以“新世纪，我能行”为主题，全面开展了各项少先队活动，有效地深化了少年儿童的思想道德行为，促进少年儿童素质的全面发展。

本学期，各中队继续组织学生学习《小学生守则》《光华小学一日常规》《光华小学日常行规要求》要求熟读成诵。在学习过程中通过班队课、晨会课、品德课、放学前一分钟及集合等时间进行深入宣传教育。通过对学生良好行为习惯的养成教育，使学生懂得生活中的美丑与善恶。

本学期，少先队紧紧围绕“母亲节”“端午节”“教师节”“国庆节”“建队日”等重大节日开展了一系列庆祝活动；并充分发挥红领巾广播站、宣传窗、班级黑板报等宣传阵地，主题班队会等教育形式搞好宣传工作；通过形式多样的活动陶冶队员们的情操。

学校领导重视辅导员队伍建设。本学期教导处陈书记在行政会上就辅导员工作提出：“一个好的辅导员就是一个好的班级。”让每一位领导、每一位老师都意识到自己是学生的引路人。在辅导员工作中提倡勤于学习、乐于奉献、敢于创新、艰苦奋斗的精神。同时要求每位辅导员要转换观念，要做学生的朋友；要与时俱进、不断学习、更新知识、改变育人方法；要了解学生、理解学生、关心学生；要相信学生，多鼓励学生。大队部根据学校实际重新修订《光华小学优秀辅导员评比条例》。并组织全体辅导员学习《少先队培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情工作大纲》。大队部还根据新的《少先队培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情工作大纲》结合本校实际重新修订《光华小学少先队科研课题》。

本学期我们一如既往地规范了每周的升降旗仪式和国旗下讲话制度。国旗下讲话由校领导和优秀学生担任主讲。全校师生肃立在旗旗下聆听国旗下讲话，既了解时事信息，又学习了相关知识。同时通过此项活动也促进了学生竞争向上的精神面貌的形成。

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分。各中队在第十周组织开展了以“我们的班级我们共同来设计”为主题的班级文化建设评比活动。班主任带领部分学生共同设计出了体现班级精神风貌的班风、班训、班徽和班级特色评比栏等班级文化。通过班级文化建设评比活动进一步弘扬了班级文化内涵和班级特色。

红领巾广播站是校园文化建设的重要阵地之一。又是向队员进行思想道德教育的重要场所。本学期大队部结合重大节日和学校实际情况制定了一套切实可行的广播计划。内容主要围绕以下几个方面展开：好人好事、时事信息、校园新闻、光荣榜等栏目。通过这些栏目既丰富了队员们的知识又起到了思想教育的作用。同时又为队员们展示才能提供了平台。在办好广播站的同时还注重发挥其宣传作用和教育作用。在校园中营造出健康、高雅的育人氛围提高校园文化的品质。

本学期结合重大节日及纪念日开展了一系列丰富多彩的活动如：庆“六一”文艺汇演及游园活动；庆“教师节”暨“光华小学第二届青年教师基本功大赛”；组织学生参加市教育局举办的“辉煌六十年——庆祝新中国成立60周年”网上夏令营活动；“迎世博”中小学生征文比赛；“迎亚运”中小学生演讲比赛；“辉煌六十年——庆祝新中国成立60周年”演讲比赛；“辉煌六十年——庆祝新中国成立60周年”书法绘画比赛；“辉煌六十年——庆祝新中国成立60周年”知识竞赛；“辉煌六十年——庆祝新中国成立60周年”手抄报比赛；“迎亚运”小学生英语演讲比赛等丰富多彩的活动拓宽了学生的视野增长了学生的才干提高了学生的综合素质促进了学生的全面发展。少先队工作计划以科学发展观统揽学校少先队工作，深入学习贯彻第六次全国少代会精神，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的出发点和落脚点，分层实施少先队根本任务。以纪念周年为契机，通过开展内容丰富的主题活动，大力灌输和培养青少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少年儿童牢记总书记嘱托，争当“四好少年”，树立努力学习、报效祖国、奉献家乡的理想信念。

（一）加强少先队组织建设，建立健全育人队伍。

坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。本学期将更加注重对辅导员队伍的培训，利用每月班主任会议、校园网、少先队橱窗，引导各位辅导员认真学习《少先队培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情工作大纲》《贯彻第六次全国少代会精神，开创少先队事业新局面》《辅导员职业素质培养与职业成长》，不断提高中队辅导员开展少先队工作的基本技能，促进我校辅导员职业素质的提升。同时少先队还会注重对辅导员工作的考核，对表现特别突出的报市少工委进行表彰。

加强学校少先大队阵地建设，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展。少先大队对各大队委员加强培训，明确职责，充分发挥各大队委的职能，真正实现“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”。

（二）抓学生“自律”，培养良好的行为习惯，加强对学生的思想品德教育。

本学期少先队常规检查将以“帮助学生养成良好的文明礼仪，促进校园环境更加整洁”为目标。结合学生实际，教育学生讲文明、懂礼仪，注重学生良好品行的养成。重点要求学生能够做到主动向师长问好，不乱扔废物，集会不大声喧哗，秩序井然，节约水电，爱护墙壁，不乱涂乱画，及时佩戴少先队员标志和队干标志。不断完善学生常规检查制度和扣分标准，加强对常规检查干部的训练，定期召开学习会，熟记扣分标准，提倡人文化管理，倡导“文明检查”的理念，提高检查素质和能力。加强检查力度，每周布置重点检查项目，公布检查结果、扣分原因，协助评比文明班级。

（三）抓好少先队常规活动，彰显少先队工作特色。

继续开展“雏鹰争章”活动，力争创出品牌，突出特色。各中队要在少先大队的指导下，制定好争章内容，明确争章要求，扎实开展好争章活动，

鼓号队训练求实求效，加强对鼓号训练的指导，制定更加详实的训练计划，落实相关人员，做到每一次训练有计划，有记录，有检查。确保整个队伍能完整、流畅地演奏《出旗曲》《迎宾曲》《退旗曲》。

坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为对学生思想教育的重要阵地。

巩固黑板报、少先队橱窗、校园晨星电视台等宣传教育阵地，开展主题教育活动。

规范中队会程序，印发中队辅导材料，组织各辅导员认真学习，要求各中队按照少先队的布置定期开展主题队会活动。加强对中队活动的考核。

进一步做好普法教育，聘请法制辅导员对学生进行了法制、交通、安全、自救自护等知识讲座，将法制教育融日常各项教育活动中。

重视家庭、社会、学校三位一体的教育模式，办好家长学校，定期开展家长会和家长委员会的活动。

以贯彻落实第次全国少代会精神为主线，积极开展争当“四好少年”学习实践活动。

扎实开展“祖国发展我成长”主题教育活动。以“祖国发展我成长”为题开展征文活动和演讲比赛。

开展“我们的节日”系列活动。如清明节、劳动节、端午节的节日小报评比。结合重要节庆日对学生进行爱国主义教育。

开展“我的中国梦”主题教育活动。通过班队会、国旗下讲话、征文比赛等多种形式开展系列主题教育活动。

坚持做好关心下一代工作委员会的工作。重阳节期间组织好慰问孤寡老人活动。积极做好希望工程工作。少先队的工作计划以章克校长等领导的精神为指导，以少先队辅导员工作纲要为指导，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

（一）加强少先队辅导员队伍建设，加大辅导员培训力度，以辅导员的培训为重点，努力提升我校少先队工作的品位。

（二）以“素质教育”为主线，做好少先队常规工作，扎实开展各项活动，增强少先队组织的生命力和凝聚力。

（三）以“争章”为平台，扎实推进雏鹰争章活动，让雏鹰争章活动真正成为衡量学生素质的标准。

在队伍建设上，本学期将对新辅导员进行系统的培训，包括少先队工作的相关文件、考核细则、主题班会的设计与组织、各项活动的具体实施方案等。力争让新辅导员在最短的时间内熟悉并掌握学校的少先队工作。

（二）扎实开展各项活动，增强少先队的生命力和凝聚力。

坚持“文明礼仪伴我行”活动。此活动将贯穿本学期的始终，由各班选派两名同学每天检查班级同学的文明礼仪情况并做好记载。对做得好的同学给予表扬，对违反规范的同学给予批评并督促其改正。这样既可监督同学们的文明行为习惯养成，又可培养同学们的责任心。

坚持“国旗下讲话”活动。国旗下讲话一直以来是我校德育工作的一个亮点。每周一由各班选派一名同学对全体同学进行一次思想教育。各班选派的代表要认真对待此项工作，要结合校情、班情进行有针对性的讲话。各辅导员也要积极配合此项工作，要尽量做到让队员们能够听懂、感兴趣。

坚持“班队会”活动。班队会是加强少先队组织建设的重要途径，又是队员们进行自我教育的有效形式。各班要认真组织每周一次的班队会活动，要确保活动的实效性。各辅导员要认真指导中队辅导员开好班队会，要避免流于形式和走过场。

坚持“主题教育”活动。本学期，将结合实际情况开展至少两次主题教育活动。在活动的开展过程中，各辅导员要注意收集材料，以便在考核时作为依据。

坚持“黑板报”评比活动。每月一次的板报评比活动既锻炼了同学们的动手能力，又可增强同学们的集体荣誉感。各班要认真组织此项活动，要确保每次活动的质量。

坚持“优胜班级”评比活动。本学期将组织至少两次优胜班级评比活动。“优胜班级”的评比将作为学期考核的重要依据。评比时，将从以下四个方面进行考核：各班的出勤情况；各班的纪律；各班的卫生情况；各班的黑板报质量等。

坚持“社会实践”活动。“社会实践”一直以来是我校少先队的特色活动之一，各辅导员要积极组织队员参加此项活动。本学期将组织两次社会实践活动，一是去公园或社区打扫卫生；二是观看爱国主义教育影片。在开展此项活动的过程中要注意安全问题，不能去有安全隐患的地方开展此项活动。第二学期少先队工作总结4篇本学期，少先队在学校领导的指导下，以“全心全意培养合格+特长的学生”为宗旨，认真贯彻落实中国少年先锋队章程，积极开展各项少先队活动，现将工作总结如下：

坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。本学期少先队组织了6位辅导员参加区级培训，提高其业务能力。邀请专家召开了辅导员座谈会，完善少先队工作的各项制度，使少先队组织更有利地服务于学校的教育教学工作。

加强少先队组织建设，认真做好新队员的入队教育工作。本学期，共吸收了156名新队员加入到少先队这个大家庭。并加强新队员的纪律观念、集体观念、组织观念的培养，对新队员进行一次又一次的强化训练，通过各种活动为队员们营造了一个快乐、健康成长的氛围。

完善少先队小干部队伍，加强培训，提高素质。本学期共评选了40位优秀干部，组建了校级干部队伍，加强了少先队的凝聚力。同时结合学校情况开展了干部队伍的培训，有效地提高了干部的素质。

抓好团队衔接工作。中高年段各选出部分优秀队员参加团队衔接活动，引导队员学会正确认识自己、评价自己和调控自己。同时对各班团员、队员情况进行了摸底统计，为中学输送优秀团员、队员。

加强主题教育活动，培养队员的爱国情操和良好行为习惯。

以“三八”妇女节、“植树节”“地球日”“世界水日”“世界无烟日”“世界环境日”“中国土地日”等节日为契机，开展一系列的主题活动。如：3月8日开展了“感恩·奉献·礼仪”系列活动；3月12日开展了“绿化校园，从我做起”植树护绿活动；4月22日开展了“珍惜地球资源，倡导低碳生活”世界地球日主题活动；4月29日开展了“珍爱生命，关注健康”世界无烟日主题活动；6月5日开展了“减少污染——行动起来”世界环境日主题活动；6月17日开展了“珍惜土地资源，建设美好家园”中国土地日主题活动等。通过这些活动的开展，使队员们了解了各个节日的来历和意义，培养了队员们的爱国情操和良好行为习惯。

开展法制教育系列活动。本学期利用国旗下讲话、晨会课等时间对队员们进行法制教育。如：交通安全法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规的教育。使队员们了解法律的基本知识，明确法律的重要性，懂得依法保护自己。

开展“学雷锋、做好事”系列活动。本学期各班利用班队会时间开展了学雷锋主题活动。如：打扫社区卫生、帮助孤寡老人、为灾区捐款等。让队员们体验到做好事是一种美德，同时也体验到帮助别人的快乐。

开展“诚信——从我做起”系列活动。通过开展讲座、签订承诺书等形式让队员们认识到诚信的重要性及如何做一个有诚信的人。

开展“感动校园十大人物”评选活动。共评出10位感动校园十大人物，并颁发证书和奖品给予表彰。通过这次评选活动让队员们学习身边的榜样，激励自己不断进步。

开展“珍爱生命，拒绝毒品”主题教育活动。通过讲座、图片、观看影片等形式向队员们宣传毒品的危害性及如何做到珍爱生命、拒绝毒品。

开展“感恩教育”系列活动。以“感谢父母养育之恩”“感谢老师教育之恩”“感谢他人帮助之恩”为主题开展感恩教育系列活动。如：制作感恩卡、开展主题班会等让队员们体验到感恩的重要性及如何去感恩别人。

开展“安全教育”系列活动。本学期利用国旗下的讲话、晨会课、班队会等时间对队员们进行安全教育。如：交通安全、消防安全、食品安全等。让队员们时刻牢记安全的重要性及如何做到保护好自己和他人的安全。

开展“学做合