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文档简介
2024山西高校大学《辅导员》招聘典型题汇编(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.个别教学制的不足之处是()
A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够
2.理辅导或咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询
3.袁隆平说:“我说书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这句话说明()。
A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高
B.实践是人类认识的基础和来源
C.理论对实践的指导作用没有正确和错误之分
D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要
4.阿杜的《天黑》歌词中,“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是()。①心外无理,心外无物②气者,理之依也③吾心即宇宙,宇宙即吾心④人病则忧惧,忧惧见鬼出
A.①③B.②③C.③④D.②④
5.—种社会制度是否具有优越性,就是看其能否做到生产公平、分配公平。()
A.正确B.错误
6.我国“三级学位制”不包括()
A.学士B.硕士C.博士D.博士后
7.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()
A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%
8.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()
A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》
9.一个人具有情绪体验深刻,容易感觉到别人不易觉察的细小事物,具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。
A.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质
10.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()
A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆
11.充分了解学生的学习情况,对学生的学习要主动加以引导,进行有效的组织,这体现了大学教学的()原则。
A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合
12.专业技术人员继续教育的实施主要依靠()
A.基层用人单位B.专门培训机构C.高等学校D.科研机构
13.精神分析学派的代表人物是()。
A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉
14.教育公平的关键是()
A.机会公平B.保障公民依法享有受教育的权利C.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体D.公道配置教育资源
15.毕业班学生一般不给予()的处分
A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍
16.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()
A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱
17.下列决策模式中,()不属于高校组织决策模式。
A.行政主导模式B.党政主导模式C.学术主导模式D.双重结合模式
18.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
19.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?
A.往届毕业生B.成人高等教育C.民办普通高等学校D.高等教育自学考试类学生
20.在生产力的基本要素中,()占主体地位。
A.劳动者B.生产工具C.劳动资料D.劳动对象
21.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,关于研究生学术文化建设,要注意在研究生学术活动中融入思想政治教育内容,促进研究生()同步提高。
A.学习能力和思想道德素质B.学术科研能力和思想道德素质C.学术创新意识和思想道德素质D.学术科研能力和学术创新意识
22.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验,这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时,总是()。
A.伴随着主观能动性B.伴随着客观性C.伴随着个人对…个事物的看法D.伴随着随意性
23.有的哲学家说,在大风扬起的尘土中,每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种()。
A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点
24.德困著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪方法()
A.转移调节B.延缓调节C.宣泄调节D.升华调节
25.对于相貌美的标准,人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”,那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异
A.文化B.个人C.关系D.时代
26.美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于()
A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力
27.态度与品德形成的一般过程不包括()
A.遵从B.顺应C.认同D.内化
28.某心理咨询中心推出一次讲座,主题是如何作好结婚前的心理准备,并在主讲人发言后组织参与者提问、讨论。这种形式是()
A.健康心理咨询B.团体咨询C.个别咨询D.矫治咨询
29.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和(),承认党的纲领和章程,愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的,可以申请加入中国共产党。
A.其他革命分子B.其他社会阶层的先进分子C.其他社会阶层的革命分子
30.制约高等教育结构完善程度的主要因素是()
A.政治B.经济C.科技D.文化
二、多选题(20题)31.大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将()送入农村和城市的社会实践活动
A.文化B.政策C.信息D.科技E.卫生
32.20国集团(G20)由八国集团、十一个重要新兴工业国家及欧盟组成,下列属于八国集团的有()。
A.美国B.德国C.俄罗斯D.澳大利亚
33.校内勤工助学岗位设置包括哪些方面?()
A.校内教学助理B.科研助理C.行政管理助理D.后勤服务
34.在理解与把握心理健康标准时,应考虑()。
A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面
B.心理健康具有相对性
C.心理健康只是一种状态
D.心理健康是一种状态,也是一种过程
E.心理健康是一个社会评价问题
35.教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()
A.社会责任感B.创新精神C.创业意识D.创业能力
36.坚持开展创先争优活动的基本原则是()
A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合
B.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合
C.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制
D.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合
E.坚持继承传统与探索创新相结合F坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合
37.青年个性发展特征是()
A.自尊心强B.好胜心强C.上进心强D.富于幻想E.思维的批判性
38.若学生未按时归还助学贷款,并且长期拖欠,违约信息多次载人中国人民银行个人征信系统后,会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响?()
A.影响公务员录取、出国
B.直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷
C.直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡
D.直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用
39.根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()
A.加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间。
B.加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。
C.加强网络道德教育,引导大学生的网络行为。
D.加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量。
40.下面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()
A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的
B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的
C.学生自杀,自伤的
D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的
E.其他在学校管理职责范围外发生的
41.意志自制性的两个基本特征是()。
A.与精力和毅力密切相关B.高度的忍耐力C.强抗干扰能力D.经得起长期磨练
42.教育部24号令中,认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。
A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者
43.下列属于人格基本特点的是()
A.独特性B.稳定性C.整体性D.社会性
44.《学生伤害处理办法》规定,出现下列哪些情形造成的学生伤害事故,学校已履行了相应职责,行为并无不当的,无法律责任:()
A.地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的
B.来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的
C.学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态,学校不知道或者难于知道的
D.学生自杀、自伤的
E.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的
45.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针
A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼
46.辅导员进行诚信教育的方式可以有()
A.树立诚信教育典范B.凭借学生自我觉醒C.建立信用考评体系D.替学生承担责任
47.下列哪些政策是毕业生创业可以享受的()
A.税收优惠B.创业培训补贴C.证照办理工本费优惠D.小额贷款贴息
48.下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则:()
A.坚持教书与育人相结合B.坚持教育与自我教育相结合C.坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D.坚持严格与放松相结合
49.下列哪些学生不具有派遣资格()
A.出国留学人员B.香港身份人员C.结业毕业生D.未就业毕业生
50.兴趣是指个体积极探究事物的认知倾向,这种倾向常有()等特征。
A.短暂B.持久C.稳定D.主动
三、判断题(15题)51.研究表明,过度学习的量达到150%时,记忆效果最好。()
A.正确B.错误
52.并非每个人都容易被催眠。()
A.正确B.错误
53.《普通高等学校学生管理规定》第三十四条规定:学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发结业证书。()
A.正确B.错误
54.对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的学生党员,按自行脱党处理,并予除名。()
A.正确B.错误
55.管理带有明显的强制性。()
A.正确B.错误
56.用人单位自用工之日起超过一个月不满半年未与劳动者订立劳动书面劳动合同的,应当向劳动者每月支付两倍的工资。()
A.正确B.错误
57.人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我。()
A.正确B.错误
58.学生读书笔记学分每学期不少于0.5学分。()
A.正确B.错误
59.气质和性格都有好坏之分。()
A.正确B.错误
60.国家励志奖学金每学年评选一次,实行等额评审,一次性下发。()
A.正确B.错误
61.根据《学生伤害事故处理办法》的规定,学生在参加对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的,如果学校已履行了相应职责,行为并无不当的,学校无法律责任。()
A.正确B.错误
62.凡受到黄牌警告及以上处分者,将取消本人在受处分学年度奖、助、贷、勤资格,但不取消本人及本班在受处分学年度的一切评先评优资格。()
A.正确B.错误
63.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。()
A.正确B.错误
64.专业教育是使受教育者成为专业人才的教育。()
A.正确B.错误
65.企业破产或倒闭,单位需支付经济补偿。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)66.某学生为家庭独生子女,在宿舍A与同学相处经常发生矛盾,后经他本人要求,辅导员慎重考虑后予以调到宿舍B,但是到宿舍B后,也与宿舍B的同学产生矛盾,此同学这时还想调宿舍,但是却是想把宿舍B的一些同学调出去,作为辅导员的你该怎么办?
67.大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助,帮助家庭经济困难学生度过难关继揍学业,作为辅导员的你该怎么办?
68.男生小磊和女生嘉琪在学校相识后,去年确认了恋爱关系,但是他们相处不太顺利,总是吵吵闹闹,直到分手。嘉琪很伤心,在宿舍呆着,不吃不喝,也不去上课,后来找你表示想要退学,与失恋女同学谈心帮其走出情绪低谷。作为辅导员你该怎么办?
69.学生丢了笔记本电脑,家长得知后,打电话过来激动的质问你,请问作为辅导员应该怎么处理?
70.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理,还在院长信箱里写了不少意见,他的举动引起了不少老师和同学的关注,当你得知这一情况后,作为辅导员的你该怎么办?
参考答案
1.B个别教学制是对学生进行个别教学,班级授课制是对学生进行集体教学,因而个别教学制的教学效率低。
2.B
3.B这道题目的关键词有两个,一是书本、电脑里种不出水稻来,二是只有在田里才能种出水稻来,核心关键词就是“田里”,“田里”强调的就是实践。实践决定认识,实践是认识的基础,所以认识水平的提高有赖于实践水平的提高,所以A选项错误,B项正确。认识对实践具有反作用,当正确的认识指导实践,会使实践顺利进行,达到预期的效果;当错误的认识误导实践时,就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用,使实践失败,所以C选项错误。本题考查的实践与认识的关系.而选项D强调的是认识的两次飞跃,而且D选项本身是错误的,所以D选项不选。故本题选B。
4.D“闭上眼睛就是天黑”反映的是唯心主义观点,“气者,理之依也”“人病则忧惧,忧惧见鬼出”反映的是朴素唯物主义观点。故本题选D。
5.B一种社会制度是否具有优越性,从根本上说,就是看其能否促进生产力的发展。
6.D
7.C
8.A子曰:不患人之不己知,患不知人也。”出自《论语学而》
9.B
10.A形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。
11.A教师主导作用与学生主动性相结合的原则要求充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动加以引导,进行有效的组织。
12.A专业技术人员继续教育的实施主要依靠基层用人单位。
13.A
14.A教育公平在我国义务教育制度有明确的规定,也教育必须面向全体学生的要求。教育公平体现在两方面,一是机会公平;二是过程公平,核心是机会公平。
15.C
16.C
17.B
18.C人的身心发展具有一定的顺序性,所以教育应该循序渐进。
19.C
20.A生产力包括劳动者、生产工具和劳动对象三要素,其中劳动者是主体要素,居于主体地位。
21.B
22.A
23.C机械决定论认为世界上的一切现象都是由必然的原因决定的,把必然性等同于有原因,把偶然性等同于无原因,把必然性绝对化。题干中的观点即属于机械决定论。故本题选C。
24.D
25.C
26.D流体智力是一种以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等。
27.B态度与品德形成的一般过程包括遵从(从众和服从)、认同和内化三个阶段。
28.B
29.B
30.B经济结构的变化制约着高等教育的结构。
31.ADE
32.ABC八国集团,是指八大工业国美国、英国、德国、法国、日本、意大利、加拿大及俄罗斯的联盟。
33.ABCD
34.ABDE
35.ABCD
36.BDE
37.ABC
38.ABCD
39.ABCD
40.ACD
41.BC
42.ABCD
43.ABCD
44.ABCDE
45.ABD
46.AC
47.ABCD
48.ABC
49.ABC
50.BCD
51.A
52.A
53.B颁发肄业证书。
54.A
55.A
56.B超一个月不满一年。
57.B人格是一个复杂的结构系统。它包括许多成分,其中主要包括气质、性格、认知风格、自我调控等方面。
58.A
59.B气质和性格都具有稳定的、不易改变的特点,但是又不是一成不变的。气质和性格都没有好坏之分。
60.A
61.A
62.B
63.B
64.A
65.A
66.【问题关键点】独生子女A与调过一次宿舍后,又与新宿舍成员发生矛盾。【解决思路与实施办法】独生子女A在宿舍中经常与同学发生矛盾,说明A再与同学的人际关系处理的问题上存在不足,不知道如何处理与同宿舍同学的矛盾。1)与A同宿舍的同学交流,多方了解独生子女A与宿舍内同学的矛盾,找出矛盾的主要原因。2)帮助他找到处理矛盾的方法,引导其正确对待、处理的方法。3)从集体主义角度进行交流,如何建立良好的人际关系。学校是一个大集体,要考虑的是大家的利益和管理的便利,不可能总是迁就每一个同学。不支持独生女A调宿舍的建议。4)辅导员老师应在独生子女如何克服自我为中心的心理、如何与同学友好相处上与该生多做指导。【经验启示】要注重对所有同学做心理团体辅导,帮助大家学会人际交往。正确处理矛盾。
67.【问题关键点】帮助该生克服家庭经济困难的难关【解决思路与实施办法】1)帮助王霞树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,学校会给予力所能及的帮助;2)介绍学院学生资助体系.包括国家及学院自主设立两部分,含有“奖、助、贷、补、减”五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。符合国家及学院各种资助政策要求的学生均可申请。3)让她不要因为家庭问题产生消极自卑情绪,家庭状况不是她的原因,她需要做的就是乐观努力地学习,与同学搞好关系,积极参加集体活动,这样会更加容易得到同学的认可和帮助。【经验启示】要关心经济贫困学生的家庭状况和心理状态,多给于帮助和鼓励,让他们顺利完成学业。
68.【问题关键点】学生因为恋爱中的挫折从而导致的情绪低落,厌学等现象【解决思路与实施办法】1)恋爱不是大学的主要功课,因为恋爱而退学,如何跟家长和周围的人交待?2)爱情是美好的,是相互支持相互给予相互关爱,你们的爱情从一开始就不顺利,说明你们在一起并不很合适,分手未必不是好事。3)爱情不在友情在,两位同学有爱的基础,以后可以转化为友情,尤其是叮咛小磊要做好琪琪的思想工作。4)告知琪琪要用面对失恋的勇气,爱情不是生活的全部,小磊也不是她生命中的唯一,告诉她一些转移注意力解除烦恼的办法。建议她若实在一时内心痛苦走不出来,可以去心理咨询室找老师咨询、倾诉。【经验
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