广东省2023 年初中学业水平考试模考冲刺卷（十）及答案

广东省2023年初中学业水平考试模考冲刺卷（十）一、积累运用（24分）1．默写古诗文。（1）日月之行，若出其中；，。（曹操《观沧海》）（2）枯藤老树昏鸦，，。（马致远《天净沙·秋思》）（3）转朱阁，，。不应有恨，。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（4），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（5）人生自古谁无死？。（文天祥《过零丁洋》）（6），赢得生前身后名。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（7）夫战，勇气也。，，三而竭。（《曹刿论战》）2．根据拼音写出相应的词语。（1）立春过后；大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花cìdì开放。（2）在南京大屠杀死难者国家公祭日，中国以隆重的公祭仪式dàoniàn死难的同胞。（3）赵州桥非常雄伟，设计完全合乎科学原理，施工技术更是qiǎomiàojuélún。（4）井房的经历使我求知的欲望yóuránérshēng。啊！原来宇宙万物都各有名称。3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．年味儿永远是中国人心目中最重要的味道，传达着我们对美好生活的期盼。B．在市场利益的驱逐下，传统文化读本泛滥，中华优秀传统文化也蒙上了面纱。C．AR技术引入博物馆，使那些原本固定的雕塑、画作都变得活灵活现。D．亿往昔，“华人与狗不得入内”的告示给中国人留下刻骨铭心的屈辱记忆。4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．曾响彻47个国家的钢琴协奏曲《黄河》，是最著名的世界音乐史上的中国协奏曲。（“最著名”与“世界音乐史上”互换位置）B．随着大受欢迎的“冰墩墩”已然成为一张中国名片，向世界展示了热情、友好、自信的中国态度。（删掉“随着”）C．根据《联合国海洋法公约》的条文，中国管辖的海域面积约300万平方公里。（把“条文”改为“规定”）D．在北京冬奥会圆满闭幕之际，讲述20年前中国首枚冬奥会金牌获得者故事的电影《我心飞扬》在影院正式播出。（把“播出”改为“上演”）5．下图书法作品的内容是一句格言，请根据语意，把它正确、完整地抄写在田字格里。6．从语意看，下列诗句与下图书法作品相同的一项是（）

​​A．海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）B．会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫《望岳》）C．少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）D．海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）二、阅读（46分）阅读下面的文字，完成下面的题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。7．解释文中加点词语的意思。①峰回路转 ②云归而岩穴暝 ③伛偻提携 ④太守谓谁 8．把文中画线句译成现代汉语。①山水之乐，得之心而寓之酒也_______________________________________________________________________________________________②宴酣之乐，非丝非竹_______________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成下面的题。【乙】修既治滁之明年，夏，始饮滁水而甘。问诸滁人，得于州南百步之远。其上则丰山，耸然而特立；下则幽谷窈然而深藏中有清泉滃然而仰出。俯仰左右，顾而乐之。于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。（节选自欧阳修《丰乐亭记》）9．下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A．得于州南百步之远／所识穷乏者得我与 B．顾而乐之/顾野有麦场C．而与滁人往游其间/肉食者谋之，又何间焉 D．道其风俗之美/得道者多助10．请用“/”给文中画线的句子断句。下则幽谷窈然而深藏中有清泉滃然而仰出11．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。①作为欧阳修记游散文的姊妹篇，两文内容的共同点有哪些？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________②欧阳修与醉翁亭和丰乐亭的渊源分别是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成下面的题。材料一：2013年6月20日，神舟十号航天员王亚平在距高地面三百多公里的“天宫一号”上，给全国的中小学生进行了首次生动的太空授课。在40多分钟的授课过程中，她开展了物体运动特征和液体表面张力两方面的物理实验，包括陀螺演示、单摆运动展示、水膜演示、水球演示、质量测量等，激发了无数青少年对科技、航天领域的兴趣。材料二：2021年12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲，这是时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理。学生们与“太空教师”隔空共做实验，体验了太空与地面环境的差别。此次太空授课活动进行了全程现场直播，在中国科技馆设地面主课堂，在广西南宁、四川这川、香港、澳门分设4个地面分课堂，共有1420名中小学生代表参加了现场活动。9日下午3点40分，当稳定清晰的画面和清脆响亮的声音从九天之外传来，中国科技馆内直播授课地面课堂爆发出热烈的掌声。与此同时，神舟十三号乘组也能通过空间站内的液晶屏幕，清楚地看到地面课堂内孩子们的一举一动，并实时进行“天地对话”。同学们与航天员之间的沟通延迟程度很小，对话几乎是“无缝衔接”。在“天”与“地”顺畅连通的背后，是中国航天人的密切配合协作。航天科技集团五院空间站系统测控与通信分系统主任设计师易予生介绍，此次天地授课基于我国天链中继系统，采用高速双向音视频传输，以天地对话等互动形式开展，舱内采用多台高清摄像机通过中继高速链路将高清视频实时传送至地面，地面上行两路高清图像送至舱内显示器，从而实现双向视频传输。材料三：在太空课堂中，除了进行失重条件下的物理科学实验外，还经常开展一些生物实验。例如，2003年美国“哥伦比亚号”航天飞机开展了一项太空蚂蚁实验，目的是了解太空失重环境对蚂蚁的行为和筑巢有什么影响。又如太空蛋白质晶体生长实验是载人航天活动中的重要项目，各国都很重视。其实验结果已促使全球许多制药公司与航天部门合作，以研究治疗癌症、糖尿病、肺气肿和免疫系统失调的药品或方法。目前，在“国际空间站”上也开展了促进蛋白质晶体增长实验，目的之一是生产大量不同的生物大分子结品，目的之二是让青少年参与500多个蛋白质样本的准备，使学生了解什么是结晶，结晶的分析方法、结晶的先进生物工艺、结晶在医学和生物学研究中的作用。材料四：我国曾从全国各地征集的上万份提案中评选出5项由中小学生提出的上天方案，它们是：用胶粘法控制航天飞机舱内垃圾；液态混合物的凝固；微重力环境对草履虫生长和繁殖的影响；失重环境中固液表面间的相互作用；蚕吐丝织茧实验。这5项实验先后登上美国的航天飞机，但最后结局不完全相同。前4项实验中除了草履虫实验由于电池工作寿命限制未获得成功外，其余3个方案都取得很好的结果。最不幸的是第5项蚕宝宝实验，由于“哥伦比亚号”航天飞机在返回过程中失事，中国的蚕宝宝也香消玉殒了。为了实现学生们的心愿，我国航天部门让蚕宝宝登上中国的第22颗返回式人造卫星。太空蚕回到地面后，学生们与科学家一起分析太空飞行对蚕宝宝和它们后代的影响。这是中国航天器首次搭载由孩子们自己设计的实验，对中国航天科技的发展具有开创性意义。（上述材料选自2021年12月8日、12月10日《北京日报》，有删改）12．下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）A．材料一列举王亚平首次太空授课的若干实验项目，体现出科学性、教育性、趣味性。B．国际上太空课堂除了开展物理实验外，也进行一些生物实验，并取得了研究成果。C．我国中小学生提出的5项上天实验方案中，蚕宝宝实验因电池寿命限制无果而终。D．太空课堂的开设，激发了青少年对航天领域的研究兴趣、促进了航天科技的发展。13．阅读材料二，说说使实时“天地对话”时，“天”与“地”“无缝衔接”的科技要素有哪些。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14．请结合上述材料简要概括：青少年如何参与太空课堂？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读下面的文字，完成下面的题。葵花之最毕淑敏①二十年前的那个春天，我是在昆仑山上度过的。②昆仑山其实只有一个季节——冬天，春节过后那段漫长而寒冷的日子被称之为春天，这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯。③快到“五一”了，冰封的道路渐渐开通，春节慰问品运到了。五颜六色来自五湖四海的慰问袋最受欢迎。小伙子们希望从绣着花的漂亮布袋里，摸出一双精致的鞋垫，做一个浪漫的梦。姑娘们没有这份心思，只想找点稀罕的吃食，打打牙祭。整整一个冬天，除了脱水菜和军用罐头，没有见过绿色。可惜，关山重重，山路迢迢，花生走了油，瓜子变哈喇，沙枣颠成粉末，面粉烙的小果子像出土文物……④突然闻到一股奇异的清香。那是一个绣着黄色“八一”和红色五星的小白口袋。针脚毛茸茸的，绣活手艺不高，想必出自一个笨手笨脚的胖姑娘。打开一看，是一袋葵花子。颗颗像小炮弹一样结实，饱满得可爱。我们每人抢了一把，一尝，竟是生的。葵花子中埋着一封信。⑤“敬爱的解放军叔叔们……”⑥信是从广东省湛江市第二小学发出的。我们趴在地图上找。唔，湛江，好远！那里是亚热带，一个很热的地方。孩子们请求解放军叔叔们，把他们精心挑选出的葵花子，种在祖国的边防线上。⑦我们把手中的葵花子放回布袋。那清香，是阳光、土地和绿色植物的芬芳。昆仑山咆哮的暴风雪，伴随我们进行讨论。为什么只写给解放军叔叔？边防线上也有解放军阿姨呀。在国境线上种葵花，多美妙的想法！每当葵花开放的时候，我们将有一条金色的国境线。这根本不可能！昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长，还能开葵花？⑧我们都默不作声了，只听见屋外风在嘶鸣．大家决定由我给孩子们回一封信，就说葵花子是解放军阿姨们收到的。只是这里很冷很冷……⑨昆仑山的“夏天”到了。⑩信早已写好，却终于没有发出。我们大着胆子，把葵花子种在院子里。人们都说活不了，却天天跑来看，松土施肥。葵花发芽了。先探出两片嫩黄的叶子，像试探风向的小手掌，肥厚而天真。然后舒展腰肢，前仰后合生机盎然地长大起来。昆仑山默默地认可了这些来自亚热带的绿色幼苗，就像它认可了我们一样。⑪然而，我们高兴得太早了。不知道该算是上个冬天最迟、还是下个冬天最早的一股冷风，冻死了绝大部分葵花。但却奇迹般地保存下一棵幼苗。它并不是最强壮的，也许因为近旁有一块大石头。受到启发，我们用石头为葵花围起一圈不透风的篱笆。⑫现在，我们每天趴在石头围墙上看葵花，不知道的人，以为里面养着活蹦乱跳的小生灵。这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶，茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停，也许它感到了昆仑山喜怒无常的成严，急匆匆地压缩自己生命的历程，才长到一尺高，就萌出了纽扣大的花蕾，压得最高处的茎叶微微下垂，好像惭愧自己为什么不长得更高一些。⑬那一年没有秋天。寒凝一切的风雪，毫无先兆地骤然降临。早上起来，天地一片苍茫，我们几乎是跌跌撞撞地扑向葵花。石围墙也被风吹得四散飘去，向日葵却凝然不动地站立在那里，在冰雕玉琢的莹白之中，保持着凄清的翠绿。叶片傲然舒展，像面面玻璃做的旗，发出环珮般的了当之声。最不可思议的是，在它生命的最后一刻，居然统开一朵明艳的花。那花盘只有五分硬币那么大，薄而平整，冰雪凝冻其上，像一块光滑的表蒙子。刚分裂出的葵花子还未成热，像丝丝柳家一样优雅地弯曲着，沁出极轻淡的紫色。最令人警醒的是花盘四周弹射出密集的黄色花瓣，箭头一般怒放着，像一颗永不泯灭的星。向日葵身上的冰花越结越厚，最后凝固成一方柱形的冰晶。⑭广东省湛江市第二小学当年的孩子们，但愿不要看到我这篇小文。愿他们心中永存一条盛开葵花的金色国境。⑮假如有一天，我能重回昆仑山。在两座最高的山峰中间，有一块只有我们才知道的地方。在深深的永冻土层之下，有一方冰清玉洁的水晶，水晶中有一朵美丽绝伦的花，宛若雏菊半仰着脸，灿然微笑着……⑯我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最高的葵花。15．从文中找出两处写昆仑山自然环境的句子，并说说表现出昆仑山的哪些特点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16．从词语运用和修辞方法的角度，简析第⑫段画线句子的表达效果。这棵幸运的葵花，一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶。茎上纤巧的绒毛，像蜜蜂翅膀一样，在寒风中抖个不停。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．结合语境，分别说出第⑬段加点词语“最不可思议”“最令人警醒”的内容。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．结合文章内容，说说本文借物喻人的写法对表达主旨的作用。_____________________________________________________________________________________________________________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B．尼摩船长举刀与鲨鱼搏斗C．我克服恐惧，跑去帮助尼摩船长刺鲨 D．内德·兰德用捕鲸又刺中鲨鱼要害21．某校文学橱窗要推介儒勒·凡尔纳发表在19世纪中叶的科幻小说《海底两万里》，请结合原著内容，完成下表。《海底两万里》简介简介要点原著内容概述A．小说主人公的特点：尼摩船长的机智B．作者非凡的想象力：诺第留斯号潜艇的功能注：选填内容不得出自上文。22．科幻小说《海底两万里》的主题很深刻，既表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢，又表现出反对殖民压迫的思想。请选择一个方面，结合原著情节，谈谈你的认识。

答案解析部分1．【答案】（1）星汉灿烂；若出其里（2）小桥流水人家；古道西风瘦马（3）低绮户；照无眠；何事长向别时圆（4）沉舟侧畔千帆过（5）留取丹心照汗青（6）了却君王天下事（7）一鼓作气；再而衰【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“圆、衰”故答案为：⑴星汉灿烂，若出其里⑵小桥流水人家，古道西风瘦马⑶低绮户，照无眠，何事长向别时圆⑷沉舟侧畔千帆过⑸留取丹心照汗青⑹了却君王天下事⑺一鼓作气，再而衰【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。2．【答案】（1）次第（2）悼念（3）巧妙绝伦（4）油然而生【解析】【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。故答案为：次第；悼念；巧妙绝伦；油然而生【点评】汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同，但汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字，不易区分。因此，平时学习中对字音与字形辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写。3．【答案】B【解析】【分析】A.“期盼”用在此处句子大意正确，主谓宾搭配也正确。

B.“驱逐”用来表达强制性行为和动作，放在文中显然表使用不当，应将“驱逐”改为“驱动”；

C.“活灵活现”形容非常生动逼真，使人好像亲眼看到一样，此处使用恰当；

D.“刻骨铭心”形容记忆深刻得让人永远也不能忘记，此处使用恰当。故答案为：B.【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。4．【答案】D【解析】【分析】ABC.正确；

D.有误，“上演”指戏剧、舞蹈等演出，应把“播出”改为“上映”。故答案为：D.【点评】本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5．【答案】天道酬勤【解析】【分析】本题考查学生的汉字抄写。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。故答案为：天道酬勤【点评】做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结构整齐，工妙于点画，神韵于结构。标点符号各占一格。6．【答案】C【解析】【分析】本题考查诗句理解。天道酬勤：上天会.酬报勤奋的人。指下了苦功夫必然会有成就。

A.语意：夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，还在旧年时分，江南已有了春天的气息。与“勤奋”无关。

B.语意：当人登上山的绝顶，就会把周围矮小的群山们，一览无余。与“勤奋”无关。

C.语意：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。与“勤奋”有关。

D.语意：四海之内有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。与“勤奋”无关。故答案为：C.【点评】本题考查理解诗句。解答时从分析诗句中描写的意象入手，把握诗句的基本内容。结合创作的时代背景，理解作者表达的思想情感。【答案】7．曲折、回环；昏暗；弯腰曲背，这里指老人；为，是8．①欣赏山水的乐趣，领会在心间，寄托在酒上。②宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

⑵本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。7．本题考查文言实词的翻译。

①句意为：山势回环，山路转弯。回：曲折，回环。

②句意为：暮云聚拢来，山岩洞穴就昏暗了。暝：昏暗。

③句意为：老老少少。伛偻：老人弯腰曲背的样子。

④句意为：太守是谁。谓：为，是。

故答案为：曲折、回环；昏暗；弯腰曲背，这里指老人；为，是8．本题考查文言语句的翻译。句中重要的词语为：得，领会；寓，寄托。酣，畅饮；丝竹，代指音乐。

故答案为：①欣赏山水的乐趣，领会在心间，寄托在酒上。②宴中欢饮的乐趣，不在于音乐。【答案】9．B10．下则幽谷／窈然而深藏／中有清泉／滃然而仰出11．①答案要点：滁州山水的自然风光之美；作者与滁人共游之乐；记游散文都与一个亭子相关。②答案要点：醉翁亭是欧阳修命名的；丰乐亭是欧阳修主持建造的。【解析】【点评】⑴本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。

⑵本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。

⑶本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。9．本题考查理解文言词语的一词多义。

A.不同，得：得到，发现/同“德”，感激；

B.相同，顾：两个都是“看”的意思；

C.不同，间：中间/参与；

D.不同，道：说/道义，指仁政。

故答案为：B.10．本题考查文言断句。这句话的意思为：下面是深谷，幽暗地潜藏着；中间有一股清泉，水势汹涌，向上涌出。

故答案为：下则幽谷／窈然而深藏／中有清泉／滃然而仰出11．本题考查分析理解文本内容。

①甲文中“西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也”从听觉和视觉先写了琅琊山的景色和酿泉，又总写醉翁亭周围的景色；“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也”写的是朝暮之景；“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”写的是四季之美景；还表达了与民同乐之情。乙文中“耸然而特立；‘下则幽谷，窈然而深藏；中有清泉，渝然而仰出”“乃日与滁人仰而望山，俯而听泉”的是从听觉和视觉直接写丰乐亭周围的景色；“掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景”也写了四季美景。“而与滁人往游其间”等句，也写出了作者与滁人的共游之乐。

②根据甲文“名之者谁?太守自谓也”可知，醉翁亭是欧阳修命名的；根据乙文“于是疏泉凿石，辟地以为亭”可知，丰乐亭是欧阳修建造的。

故答案为：①答案要点：滁州山水的自然风光之美；作者与滁人共游之乐；记游散文都与一个亭子相关。②答案要点：醉翁亭是欧阳修命名的；丰乐亭是欧阳修主持建造的。【答案】12．C13．基于天链中继系统高速双向音视频传输多台高清摄像机；地面上行两路高清图像送至舱内显示器14．观看太空实验，了解太空实验背后的科学知识和原理；参与太空实验，理解太空和地面环境的差别；提出太空实验方案，促进航天科技的发展。【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

⑵本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

⑶本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。首先要求审清题干，确定答题的方向，通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。12．ABD.正确；

C.有误，根据“前4项实验中除了草履虫实验由于电池工作寿命限制未获得成功外，其余3个方案都取得很好的结果。最不幸的是第5项蚕宝宝实验，由于“哥伦比亚号’航天飞机在返回过程中失事，中国的蚕宝宝也香消玉殒了”可知，因电池寿命限制无果而终的是草履虫实验，中国的蚕宝宝实验因“哥伦比亚号”航天飞机失事而无果而终。

故答案为：C.13．根据“此次天地授课基于我国天链中继系统，采用高速双向音视频传输，以天地对话等互动形式开展，舱内采用多台高清摄像机通过中继高速链路将高清视频实时传送至地面，地面上行两路高清图像送至舱内显示器，从而实现双向视频传输”可以提炼出：基于天链中继系统；高速双向音视频传输；多台高清摄像机；地面上行两路高清图像送至舱内显示器。

故答案为：基于天链中继系统高速双向音视频传输多台高清摄像机；地面上行两路高清图像送至舱内显示器14．根据“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等神奇现象，并讲解了实验背后的科学原理”可以提炼出：观看太空实验，了解太空实验背后的科学知识和原理；根据“目的之二是让青少年参与500多个蛋白质样本的准备，使学生了解什么是结晶，结晶的分析方法、结晶的先进生物工艺、结晶在医学和生物学研究中的作用”可以提炼出：参与太空实验，理解太空和地面环境的差别；根据“为了实现学生们的心愿，我国航天部门让蚕宝宝登上中国的第22颗返回式人造卫星。太空蚕回到地面后，学生们与科学家一起分析太空飞行对蚕宝宝和它们后代的影响。这是中国航天器首次搭载由孩子们自己设计的实验，对中国航天科技的发展具有开创性意义”可以提炼出：提出太空实验方案，促进航天科技的发展。

故答案为：观看太空实验，了解太空实验背后的科学知识和原理；参与太空实验，理解太空和地面环境的差别；提出太空实验方案，促进航天科技的发展。【答案】15．“昆仑山其实只有一个季节——冬天，春节过后那段漫长而寒冷的日子被称之为春天，这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯”；“昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长”。上面两句环境描写的句子反映了昆仑山的高原特征，也可以看出昆仑山常年积雪、自然环境恶劣。16．“一往情深地看着太阳”运用了拟人的修辞手法，写出了高原上的葵花渴望阳光，追逐阳光的样子；“纤巧的绒毛”“抖个不停”，形象地写出了葵花的弱小，也侧面体现出高原气候的恶劣。17．最不可思议：写出了环境恶劣与葵花绽放的反差之大，出人意料；最令人警醒：写出了边防战士受到葵花不屈不挠、坚忍不拔精神的启迪。18．文章借物喻人，以葵花喻边防战士的精神，具有表现力与感染力。本文表面上是写昆仑山恶劣的自然环境下生长的葵花，实际上是赞扬在极端恶劣的自然环境中驻守昆仑山边防线上的战士们。在恶劣环境下这一棵开了花的弱小的葵花，正是战士们不屈不挠精神的真实写照；同时这种外形“弱小”与本质“强大”的反差使得葵花的形象更具感染力，使得文章主旨更加鲜明。【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

⑵本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

⑶本题考查词语含义的理解。理解词语的含义可从以下几个方面入手：(1)理清思路，揣摩概括义。(2)联系上下文，体味词语指代义。(3)瞻前顾后，揣摩特殊意义。(4)把握词语的感情色彩。除此以外，还要联系文章的主题、作着的思想感情，描写手法和修辞手法等来理解词语的含义。

⑷本题考查文章的写作手法。解答此题首先要明确常见的写作方法：修辞手法、表达方式、描写手法、表现手法四个方面。然后根据文章的特点抓住一点或几点完成做答即可。15．本题考查环境描写。文章中对昆仑山自然环境的句子在第2、7、13等等段落中都有，举出两个具体的例子分析即可。如：“昆仑山其实只有一个季节——冬天，春节过后那段漫长而寒冷的日子被称之为春天，这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯”；“昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长”。这两个句子凸显了这里的自然环境之恶劣。

故答案为：“昆仑山其实只有一个季节——冬天，春节过后那段漫长而寒冷的日子被称之为春天，这是我们这帮小女兵从平原家中带来的习惯”；“昆仑山是世界第三极，雪线上连草都不长”。上面两句环境描写的句子反映了昆仑山的高原特征，也可以看出昆仑山常年积雪、自然环境恶劣。16．本题考查赏析语言。“一往情深地看着太阳，勇敢地展开桃形的枝叶”运用拟人的修辞，将葵花拟人化，特别是“一往情深”“勇敢”表明了葵花勇敢和顽强的生命力。“像蜜蜂翅膀一样”，将葵花茎.上的绒毛比喻成蜜蜂的翅膀，运用比喻的修辞，生动形象地写出了葵花努力生长的情景；“纤巧”“抖”也写出了寒风中葵花的弱小，写出葵花在猛烈寒风下依然顽强努力生长的样子，从而表达了作者对葵花的喜爱和敬佩之情。

故答案为：“一往情深地看着太阳”运用了拟人的修辞手法，写出了高原上的葵花渴望阳光，追逐阳光的样子；“纤巧的绒毛”“抖个不停”，形象地写出了葵花的弱小，也侧面体现出高原气候的恶劣。17．本题考查词语的含义。“最不可思议”强调的是环境的恶劣与葵花绽放所形成的巨大反差带给作者的强烈震感；“最令人警醒”是强调葵花精神带给人的启示，那种不屈不挠、坚忍不拔精神连边防战士都为之动容。据此作答，意对即可。

故答案为：最不可思议：写出了环境恶劣与葵花绽放的反差之大，出人意料；最令人警醒：写出了边防战士受到葵花不屈不挠、坚忍不拔精神的启迪。18．本题考查写作手法。借物喻人，就是借某一事物的特点，来描写人的一种品格。具体到本篇文章中，作者表面上是写昆仑山恶劣的自然环境下生长的葵花，实际上是赞扬在极端恶劣的自然环境中驻守昆仑山边防线上的战士们。在恶劣环境下这一棵开了花的弱小的葵花，正是战士们不屈不挠精神的真实写照；同时这种外形“弱小”与本质“强大”的反差使得葵花的形象更具感染力，使得文章主旨更加鲜明。

故答案为：文章借物喻人，以葵花喻边防战士的精神，具有表现力与感染力。本文表面上是写昆仑山恶劣的自然环境下生长的葵花，实际上是赞扬在极端恶劣的自然环境中驻守昆仑山边防线上的战士们。在恶劣环境下这一棵开了花的弱小的葵花，正是战士们不屈不挠精神的真实写照；同时这种外形“弱小”与本质“强大”的反差使得葵花的形象更具感染力，使得文章主旨更加鲜明。19．【答案】一张旧照片照片是永恒的记录，虽然只是记录生活的点点滴滴，可里面包含着每个人不同的回忆和情感。在我众多的照片中，有一张旧照片充满了我对奶奶的最温情的回忆。

皎洁的月亮高挂在深蓝的夜空中，显得晶莹澄澈，有几颗星星隐隐约约地闪动着好奇的眼睛，夜幕不再那么单调无趣。夜空的下方是一座古老的石板小桥，经历了百年沧桑。在我的心中，它是一位德高望重的老人，背负着南来北往的路人，默默地听着人们在他身上走过的脚步声。小桥的四周有茂林修竹，在月光的反映下，竹叶变得闪闪发光，闪烁着绿色的光芒，十分可爱!小桥的下方是一条清澈见底的小河，可以清晰地看见水中那一条条可亲可爱的小金鱼，在那里自由自在地游着，不时地浮上水面偷偷地四下张望一眼，惹得水面画出一圈圈波纹，它们也没有一丝困意!竹林的脚下是一片绿油油的草地，全是嫩枝细叶铺成的，翠色欲滴，绿得美丽，绿得可爱!在桥的上方，站着一老一少两个人，就是我和疼爱我的奶奶!

那时，照片上的我才两岁，妈妈带我和奶奶去一个景点游玩。时间太长，我都忘记了景点的名字，只记得那里十分清美幽静!照片中的我扎着两个羊角辫儿，像一个可爱的傻子!身上穿的那件衬衫和单裤是奶奶亲手缝的，一针一线织起了奶奶暖暖的爱，衣服非常的柔软，听妈妈说，我只喜欢穿奶奶做的衣服。虽然那天晚上有习习凉风，可是我也不觉得有一丝丝冷意。

站在身旁搂着我的那个人就是我的奶奶。她慈祥的面容，眯眯笑着的眼睛，是奶奶最美的时刻。朴素之衣，慈祥之笑，瘦小之身，黄黑之肤!这就是我的奶奶!我们在桥上看着月亮，奶奶讲着王母娘娘的故事，妈妈用手机拍下来了。

那一夜是我度过的最温暖的一夜。那也是最后一张我和奶奶的合影!两个月后，奶奶安详地离开了我们。【解析】【分析】这是一篇材料作文。审题可知，题干要求选取一件对你有重要意义的“物”，回忆与之相关的事与情，写一篇文章。这件物品之所以你会长久珍藏，肯定对你有着重要的意义，它可能珍藏着与之有关的回忆与情感。我们可以选取身边珍藏的一些旧事物，来写一写与它有