小学六年级作文公开课-作文的基本技法

作文基本技法——龙眼、凤头、豹尾第一页第二页，共26页。龙眼：精心拟题画龙点睛

文章的标题要像龙的眼睛。如果文章拥有一双迷人的“眼睛”，读者便会“一见钟情”。那么一个好的标题，又有那些要求呢？第二页第三页，共26页。1、准确鲜明、切合文意。标题应紧扣文章内容，一目了然。

2、简洁精练。标题不能过长，一般不超过8个字。

3、新颖生动。标题不落入俗套，有新意，能激发阅读兴趣。

4、含蓄隽（juàn）永，有文采。好标题应该含义丰富，耐人寻味，又富有启发性。如《不经历风雨，哪能见彩虹》。一、好文题的标准

第三页第四页，共26页。二、拟题时要避免的错误1、照抄话题，误把话题当作文题目。2、题目缺乏新意，老旧，落入俗套。3、题目过大、宽泛，没有针对性。4、文不对题，题目与文章内容不相符。第四页第五页，共26页。

二、拟好题的方法

例如：比喻——《忠诚：沟通友谊的桥梁》；

拟人——《会说话的眼睛》、《我与自信签约》；

引用诗歌——《少年壮志不言愁》、《阳光总在风雨后》；等等。1、运用修辞法第五页第六页，共26页。2、用数学式法例如：

《忍让≠懦弱》、《1+1＞2》、《真诚+守信=友谊》等等。第六页第七页，共26页。3、反常求异法例如：

《感谢你——我的敌人》、《好马也吃回头草》、《我想当个差[chà]生》等等。第七页第八页，共26页。4、直言事理法例如：《上网，让我欢喜让我忧》《失败是成功之母》《诚信抛弃不得》等等。第八页第九页，共26页。练一练团队合作：为下面三篇话题作文拟题。话题一：

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀。当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量也会为你插上神奇的翅膀，带你飞向更加广阔的天空。请以“翅膀”为话题，写一篇作文，请自拟题目。话题二：

幸福是什么？它可能是父母关爱的目光，可能是朋友热心的帮助，可能是老师亲切的微笑；它也许是一种成功的喜悦，也许是一种给予的快乐。请以“幸福”为话题，写一篇作文，题目自拟。话题三：有一种爱，说不清道不明，但是在生活中总少不了他，有了他，我们才会更近一步，他是谁呢？他就叫牵挂。请以“牵挂”为话题写一篇作文，题目自拟。

第九页第十页，共26页。1、话题一：

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀。当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量也会为你插上神奇的翅膀，带你飞向更加广阔的天空。请以“翅膀”为话题作文，请自拟题目。2、话题二：

幸福是什么？它可能是父母关爱的目光，可能是朋友热心的帮助，可能是老师亲切的微笑；它也许是一种成功的喜悦，也许是一种给予的快乐。请以“幸福”为话题作文，题目自拟。3、话题三：有一种爱，说不清道不明，但是在生活中总少不了他，有了他，我们才会更近一步，他是谁呢？他就叫牵挂。请以“牵挂”为话题作文，题目自拟。第十页第十一页，共26页。话题一“翅膀”：《隐形的翅膀》、《有形的翅膀》、《爱的翅膀》、《梦想的翅膀》、《你们是我的左半边翅膀》等等。话题二“幸福”：《一棵树的幸福》、《幸福的味道》、《幸福无处不在》、《我是一节幸福的电池》、《躺在手心里的幸福》、《被人信赖是一种幸福》等等。话题三“牵挂”：《爱的牵挂》、《在牵挂中成长》、《遥远的牵挂》、《永恒的牵挂》、《我心中的那一份牵挂》等等。第十一页第十二页，共26页。凤头：开篇出彩先声夺人

文章的开头就要像凤凰的头一样，凤头美丽招人看，文头精彩引人读。文章的开头要简洁，要尽快切入主题，语言要有文采、有吸引力，能使人一看到开头就有往下读的欲望。那么，要达到这些标准，有什么方法呢？

第十二页第十三页，共26页。开篇的技巧：1、引用诗词、歌词开篇

例如：

“只要人人献出一点爱，世界将要变成美好的人间……”一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。（《爱心》）“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”做任何事都要经过困难与阻挠才能够成功。自从经历了那件事后，我一下子懂得了这个道理。《顽强创造成功》第十三页第十四页，共26页。2、设置悬念开篇例如：

挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒……都快要7点了，妈妈怎么还没回来？（《担心》）刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来，偶尔还会有顽皮的小雪花落下来，就像跳舞一样。走在路上，我想，在外做生意的爸爸应该回家了吧?（《那一幕，我难以忘怀》）第十四页第十五页，共26页。3、事例开篇，简洁铺陈

例如：选择是难的，更何况是心灵的选择。荆轲为了太子丹，他选择了死；祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样的——(《生死之间》)4、对话开篇，引人入胜例如：一代高僧弘一法师涅磐前对众弟子说：“你看看我的牙齿，怎么样?”“都掉光了。”“那舌头呢，还在吗?”“还在。”“所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强”。（《坚韧——我追求的品格》）第十五页第十六页，共26页。5、写景状物开篇例如：

朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。（《关爱永远》）6、题记开头，富有文采例如：风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。——写给母亲的话。（以“母爱”为话题的作文）第十六页第十七页，共26页。例如：生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。(《因诚信酿造生活》)春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。（《留下》）7、排比入题，气势非凡第十七页第十八页，共26页。8、开门见山，直接点题例如：“我有一个习惯，妈妈说，这个习惯好。”（《我有一个好习惯》）那天，鲜花店门口贴了一张大红告示：母亲节预定鲜花。哦！母亲节快到了，我该为母亲准备节日礼物了。（《母亲节的礼物》）第十八页第十九页，共26页。

文章的结尾应如豹子的尾巴那样，结实，有力。明代学者谢榛说：“结尾当如撞钟，清音有余。”好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁，三日不绝”的艺术效果，增强文章的感染力，唤起读者的思考和共鸣。那么如何才能为文章写一个完美的结尾呢？豹尾：尾音绕梁，余味无穷

第十九页第二十页，共26页。

1、卒章显志法

即末尾点明文章的中心。可用抒情句或者议论句直接点出来。如“人们，请选择好你的染缸，点染好你的生活！”（《生活如染缸》）或引用诗词句点题。例如：一篇文章的结尾用“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表达了师生间的依依惜别之情。或借用人物语言点题。例如：我要向您说一句：“感谢您，老师！”（《感谢您，老师》）写出“豹尾”的方法第二十页第二十一页，共26页。2、首尾呼应法

即结尾和开头照应。例如：结尾的“那天，阳光好暖，好暖……”与开头的“阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊……”呼应。（《那天，阳光好暖》）第二十一页第二十二页，共26页。3、描景写事法

即在文章结尾描写景物或记叙事情。例如：一篇题为《心结》的作文结尾是“我走向了他……”以写事法结尾，点出了事情的结局。《游凤凰山》的结尾：太阳偏西了，我们也有点累了，便一起乘车，带着在凤凰山游玩的快乐，踏上了归途……第二十二页第二十三页，共26页。作文基本技法——龙眼、凤头、豹尾拟题方法：1、修辞法；2、数学式法；3、反常求异法；4、直言事理。开篇方法：1、引用诗歌；2、设置悬念；3、活用事例；

4、运用对话；5、写景状物；6、运用题记；

7、用排比句；8、开门见山。结尾方法：1、卒章显志法；2、首尾呼应法；3、描景写事法。第二十三页第二十四页，共26页。

请大家根据前面拟好的作文标题，结合我们刚刚学习的基本技法，试着写一段开头和一段结尾。话题一：

其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀。当然，文学的熏陶，音乐的感染，思维的力量也会为你插上神奇的翅膀，带你飞向更加广阔的天空。请以“翅膀”为话题，