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文档简介
部编版小学六年级上册道德与法治全册所有课堂练习题
目录
1.感受生活中的法律(第一课时).............................1
1.感受生活中的法律(第二课时)............................3
2.宪法是根本法(第一课时)...............................5
2.宪法是根本法(第二课时)...............................7
3.公民意味着什么第一课时..............................9
3.公民意味着什么第二课时..............................10
4.公民的基本权利和义务(第一课时)......................11
4.公民的基本权利和义务(第二课时)......................12
5.国家机构有哪些(第一课时)...............................14
5.国家机构有哪些(第二课时)...............................16
6.人大代表为人民(第一课时)...............................18
6.人大代表为人民(第二课时).............................20
7.权力受到制约和监督(第一课时)...........................22
7.权力受到制约和监督(第二课时)..........................24
8.我们受特殊保护(第一课时)............................26
8.我们受特殊保护(第二课时).............................28
9.用好法律维护权利(第一课时).........................30
9.知法守法依法维权(第二课时).........................32
第一单元我们的守护者
1.感受生活中的法律(第一课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.、、都规范着我们的行为。
1.法律规范着我们的,保护着我们的,协调着人与
人之间的O
2.在法律的规定下,我们享有、、等
权利,学习知识、快乐成长。
3.与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有和
4.所有社会成员都要遵守,依法行使自己的,依法
履行自己的。
二、判断。
1.法律不仅保护了我们的权利,还规定了我们的义务。()
2.遵守法律是大人的事情,我还是未成年,所以与我无关。()
3.违反法律和违反学校纪律是一样的。()
4.我们在生活中只要严格遵守法律就可以了,至于道德问题就不必过多顾
及了。()
三、列举。
1.列举作为小学生,我们在生活中有哪些权利。(至少四项)
2.列举作为小学生,我们在生活中有哪些义务。(至少四项)
3.列举几个你平时积累的法律名称。
[选做题]
生活中,你的家庭或学校有没有碰到过一些法律纠纷,简单介绍一下。
2
第一单元我们的守护者
1.感受生活中的法律(第二课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.我国的法律主要有、、三种。
2.法律如同,告诉我们行为的方向;法律如同,
衡量我们行为的对错;法律如同,是保护我们的坚强盾牌。
3.人人依法享有,人人依法履行o
4.是基本的社会规则。
二、判断。
1.刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。
()
2.遵守法律是大人的事情,我还是未成年,所以与我无关。()
3.谁都可以申请法律援助。()
4.有了法律让我们更加安全。()
三、列举。
1.刑法、民法和行政法的主要功能有哪些?
3
2.简单介绍法律援助。
3.简单介绍法律的作用有哪些?
[选做题]
爸爸就职的公司拖欠工资,爸爸该如何维权呢?
4
第一单元我们的守护者
2.宪法是根本法(第一课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.宪法是国家的o是制定其他法律的,它规定了一
个国家的根本和根本,规定了公民所享有的基本和必须履行
的基本o宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的
2.我国现行宪法颁布时间是——。为国家宪法日。
3.宪法是治国安邦的,是的意志的集中体现。
4.和都由民主选举产生,对人民
负责,受人民监督。
二、判断。
1.宪法规定,全国人大和全国人大常委会有监督宪法实施的权力。()
2.受教育权既是公民的权利,也是公民的义务。()
3.全国人民代表大会代表在全国人民代表大会各种会议上的发言和表决,
不受法律追究。()
4.省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人民政府,可以根据法律、
行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规,制定规章。()
三、列举。
1.列举近几年国家活动日的活动主题。(近五年)
5
2.请你为今年国家宪法日设计几项宣传活动。(至少四项)
[选做题]
宪法还规定了我们生活中的哪些方面?
6
第一单元我们的守护者
2.宪法是根本法(第二课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的,
是国家的o
2.宪法是国家的,规定国家和社会中、最根本的问
题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容。
3.我们国家的总章程,其他法律是根据规定的。
4.宪法规定了国家的、公民的以及,所以它是
我们行动的根本依据。
5.2018年3月17日上午,主席在___全国人民代表大会
上举行庄严的宪法宣誓。
二、判断。
1.宪法和法律都规定了我们公民的权利和义务,所以,它们二者没有什么
多大区别。()
2.宪法如同树根,其他法律就好比是繁茂的枝叶。因此,其他法律是根据
宪法制定的。()
3.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这也是宪法权威的
具体体现。()
4.小学生宣传宪法,只要我们充分利用好国家宪法日就可以了,其他的就
无所谓了。()
7
5.宪法宣誓仪式,可极大增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,
极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。()
三、连线。
下面列出了宪法的部分条款和一些生活中的场景,请你用连线的方式把对
应的内容连起来。
u中华人民共和国宪法生活中的场景
第十二条社会主义的张天天的父亲向税务
公共财产神圣不可侵犯。部门缴纳个人所得税。
第十三条公民的合法
区政府在房屋拆迁中毁损
的私有财产不受侵犯。
了李强家的屋内合法财
产,予以赔偿。
第二十六条国家保护和改
善生活环境和生态环境,
县政府投入资金
防治污染和其他公害。
植树造林。
第五十六条中华人民共
和国公民有依照法律纳王某某破坏路灯被
税的义务公安机关拘留。
[选做题]
1.分小组讨论、编制宣传宪法的标语。
2.结合生活实例,说明宪法所具有的权威和最高法律效力。
第二单元我们是公民
8
3.公民意味着什么第一课时
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.我们的身份在不同场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是
2.凡是具有的人都是中华人民共和国公民。
3.公民身份号码有__位数字组成,各有不同的含义:第1一一6位是
)第7---14位是第15----17位是第
18位是o
二、判断。
1.身份证丢失,一定要及时到公安机关挂失。()
2.外国人只要愿意就可以加入中国国籍。()
3.“公民”一词最早出现于古希腊。()
4.父母双方或一方为中国公民,本人出生在国外,具有中国国籍。()
三、简答题。
1.列举生活中父母会用到身份证做那些事情?
2.你知道警察为什么要查验身份证吗?
[选做题]
结合“公民”一词的起源,谈谈你的认识。
第二单元我们是公民
9
3.公民意味着什么第二课时
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.为国家富强、民族复兴作出自己的贡献,是我们作为的使命。
2.中国是全世界第个掌握载人深潜技术的国家,在研究和资源
勘探方面都达到了国际领先水平。
3.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
4.走出国门,每个人都代表中国,都是中国的。
二、判断。
1.出国的人就不是中国公民了。()
2.外籍华人不是中国公民了。()
3.犯罪后被判刑,就失去公民身份了。()
4.只有取得选民资格,才享有公民权利。()
5.很多国家的风俗习惯和我们不一样,我们应当尊重。()
三、简答题。
1.护照上有哪些重要信息?
2.很多中国人在海外取得科技、商业等方面的成功,你知道他们的励志故事吗?
[选做题]
作为中国公民,你打算为祖国做些什么?
第二单元我们是公民
10
4.公民的基本权利和义务(第一课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.是国家的根本法,是公民权利的保障书。
2.宪法规定,公民享有广泛的,,经济,,文化等
方面的权利。
3.年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。
4.我们应当履行的基本义务,既有对、的义务、也有对家庭
的义务。
二、判断。
1..如果我们不履行义务,就要承担相应的法律责任。()
2.权利不是绝对的,而是有界限的。()
3.我们要增强权利观念,义务观念无所谓。。()
4.男性和女性在求职时权利是一样的,单位不得歧视女性。()
三、简答题。
1.列举你所知道的法律名称。
2.宪法中规定的公民的权利有哪些?
[选做题]
在生活中,我们怎样履行自己的义务。?
第二单元我们是公民
11
4.公民的基本权利和义务(第二课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空
1.是每个人作为人所应当享有的权利。
2.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将
“”载入宪法。
3.目前,我国已经参加了项国际人权条约,认真履行已参加的国
际人权条约义务,开展交流与合作,推动国际人权事业健康发展。
二、判断:
1.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。()
2.12月12日是世界人权日。()
3.我们要加快少数民族和民族地区发展,努力消除性别歧视。()
4.人人有权享受社会保障,包括社会保险。()
三、简答题
1.列举自己身边的人权保护事例。
2.你知道《国家人权行动计划(2016—2020)》目录包含哪些内容吗?
3.你知道《儿童权利公约》的来历和主要内容吗?
12
[选做题]
在生活中,我们怎样履行自己的义务。?
13
课题:第三单元我们的国家机构
5.国家机构有哪些(第一课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.是国家机关的统称。是确定国家机构的最高法律依
据。国家机构包括和o
2.我国的最高国家权力机关是,它的常设机关是全国人
民代表大会常务委员会,简称-根据宪法,它行使、
、和四项权力。
3.是行政机关,代表国家在经济、社会等领域行使
4.我国行使国家监察职能的专责机关是,是国家的监察机
关。
5.我国的司法机关包括和,它们分别是
国家的审判机关和法律监督机关。
二、判断。
1.国家的正常运转需要通过国家机构实现,我们的生活也离不开国家机构
的保障。()
2.学校、医院、银行、邮局等都享有宪法规定的职权,属于国家机构。()
3.违反法律和违反学校纪律是一样的。()
4.宪法是确定国家机构的最高法律依据。()
5.司法是解决社会争议的重要手段,是维护公平正义最后一道防线。()
14
三、列举。
1.你了解的国家机关有哪些?
2.全国人民代表大会的四项权力有哪些?
3.列举我国的国家权力机关、行政机关和监察机关分别有哪些?
[选做题]
说说生活中我们与国家机关相互联系的具体事例。
15
课题:第三单元我们的国家机构
5.国家机构有哪些(第二课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.人民通过选举产生,组成,代表人民行
驶。对人民负责,受人民监督。
2.全国人民代表大会是由、、、特别
行政区和选出的代表组成,各少数民族都应当有适当名额的代表。
3.每一届全国人民代表大会的代表不得超过,每届任期
年,每年在第______季度召开会议
4.在每年召开的全国人民代表大会上,、、
都要向全国人民代表大会作工作报告。
5.”一府一委两院”中的“一府”是指,“一委”是指
,“两院”是指、o
二、选择。
1.在我国,人民是国家的主人,中华人民共和国的一切权力属于人民。人
民行使国家权力的机关是()
A.中国共产党B.人民代表大会C.各级人民政府D.各级人民法院
2.在我国,选举国家主席的国家机关是()
A.全国人民代表大会B.最高人民检察院
C.地方各级人民代表大会D.中国共产党中央委员会
3、我国中央国家机构的构成包括()
16
①全国人民代表大会②国家监察委员会、最高人民法院、最高人民检察院
③中华人民共和国主席④国务院
A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④
三、列举。
1.说说国家权力机关的产生过程?
2.说说“一府一委两院”的含义?
[选做题]
举例说说某一种国家机关工作人员的履职情况。
17
课题:第三单元我们的国家机构
6.人大代表为人民(第一课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.是公民参与国家政治生活的重要途径,代表着一种民
主权利。
2.作为国家的主人,为了行使的权利,人民通过选举
组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。
3.是指人大代表由直接投票选举产生;
是指人大代表由选举产生。
4.中华人民共和国年满周岁的公民,不分民族、种族、、
职业、、宗教信仰、、财产状况、居住期限,都有选举权和
被选举权。
5.人大代表要密切联系,听取和反映的意见和要求。
二、选择。
1、人大代表的权力有()
A审议权、提案权B选举权、质询权
C罢免权、表决权D提出批评建议权
2、人大代表应当做到()
A积极履行代表职责
B充分掌握民情,广泛集中民智,准确反映民意
C权为民所用、利为民所谋、情为民所系
18
D根据个人意愿和喜好参与管理国家
3、人大代表的权利有:()
①审议权、提案权②检察权、审判权③选举权、质询权
④罢免权、表决权⑤提出批评建议权
A①②③④⑤B②③④⑤
C①②③④D①③④⑤
4.下面选项,哪个不是人大代表选举流程()
A选民投票B候选人四处拉选票
C候选人名单公示D人大候选人与选民见面
[选做题]
三、列举。
1.选举人大代表的大体流程是怎样的?
2.人大代表在闭会期间的职责是什么?
[选做题]
假如你是人大代表,你会在人代会上提出什么建议?
19
第三单元我们的国家机构
6.人大代表为人民(第二课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.不仅仅是人大代表的职责,其他公民也可以积极建言,
_______O
2.我们生活中,常见的建言献策的方式有
3.并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极
4.公民参政议政不仅有利于政府听取广大人民的,更好地实现
―决策,管理好国家事务;也有利于我们更好地表达自己的
愿望,维护自身的
5.人大代表要密切联系,听取和反映的意见和要求
二、选择。
1、下面哪项不是建言献策的方式()
A在政府网站留言B到处贴大字报
C给人大代表写信建言D参加听证会
2、人大代表应当做到()
A积极履行代表职责
B充分掌握民情,广泛集中民智,准确反映民意
C权为民所用、利为民所谋、情为民所系
20
D根据个人意愿和喜好参与管理国家
3、下列有关参政议政的说法错误的是:()
A参政议政是每个公民的权利B参政议政也是人大代表的职责
C我们可以通过不同方式参政议政D参政议政与我们小学生无关
4.下面选项,哪个不是人大代表选举流程()
A选民投票B候选人四处拉选票
C候选人名单公示D人大候选人与选民见面
[选做题]
三、列举。
1.公民参政议政的方式有哪些?
2.说一说自己想参政议政的方式有哪些?想反映的问题和建议有哪些?
21
课题:第三单元我们的国家机构
7.权力受到制约和监督(第一课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.我们熟悉的、、等行政机关,都在行使行
政权力。
2.我国国家机关的职能是什么,行使哪些权力,如何行使权力,—
和中有明确的规定。
3.根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,它
们,共同服务于人民,维护国家o
4.“一站式”服务,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的
,承担着办理不同业务的o
5.为了更好地便民利民,许多地方政府建立了“”公共服务系统,
这是政府"、、”的新平台。
二、判断。
1.国家行政机关必须在法定范围内、依照法定程序行使权力,既不能对应
该履行的职责不履行、少履行或慢履行,也不能超越职责范围行使权力。()
2.各部门都在一个大厅里办事,没有必要分这么多部门,一个窗口都办了
多好。()
3我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,它们各司其职,各负其责,
共同服务于人民,维护国家安定和社会秩序。()
4.“一站式”公共热线服务体系以“有求必应、有问必答”为目标。()
22
[选做题]
三、列举。
1.你了解的国家行政机关?
2.简单介绍“一站式服务”?
3.谈谈对“12345”公共服务系统的了解?
4.说说生活中我们与国家机关相互联系的具体事例。
23
课题:第三单元我们的国家机构
7.权力受到制约和监督(第二课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.国家机关及其工作人员必须按照法律要求,保持同公民与社会的联系,
,,保证国家机关依法行使权力,自觉履行职责。
2.生活中,公民参与监督权力机关的方式有书信、、
和—一等形式向有关部门举报或反映;通过、、
和报刊等媒体进行监督。
3.我国法律规定,行政机关在行使行政管理职权的过程中,要通过政府公
报、和等合法的形式,主动向社会公开有关信
,息、O
4.作为中华人民共和国公民,我们都有对国家机关和国家工作人员提出批
评和建议的权利,对他们的违法失职行为有提出_________、或
_________的权利。
5.国家机关及其工作人员违法行使职权,侵犯公民合法权益,造成损害的,
国家要依法承担-这既保障了公民的,又促使国家机关依
法o
6.在我国,对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、
、贯通起来,增强监督合力,保证权力的依法运行。
24
二、列举。
1.公民参与监督国家权力机关的方式有哪些?
2.简单介绍“政府公报”?
[选做题]
三、讨论。
1.针对依法行使监督权,小学生能否监督、怎样监督?
2.行政机关违法行使职权,造成损失的,应如何处理?
25
第四单元法律保护我们健康成长
8.我们受特殊保护(第一课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空题
1.在我国,未满的公民为未成年人。美国的成年年龄是,
英国,德国,法国的成年年龄是周岁。
2.为未成年人的健康成长提供,已成为我国法治建设的重要议题。
3.关乎中国教育事业的发展。
二、判断题
1.从世界范围观察,青少年犯罪已经呈现出低龄化,手段智能化,团伙性
和暴力性犯罪增多的特点。()
2.实施义务教育,不收学费,杂费。()
3.10岁是准许在道路上驾驶自行车,三轮车的最低年龄。()
三、简答题
1.列举我们国家保护未成年人的法规。国家为为未成年人制定这些法律有
什么意义?
2.《中华人民共和国未成年人保护法》主要规定有哪些内容?
26
选做题
结合你的生活实际,说说你认为家庭,学校和社会在保护未成年人方面还
存在哪些问题?
27
第四单元法律保护我们健康成长
8.我们受特殊保护(第二课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
1.为创造良好的社会环境,是全社会共同的责任。
2.是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要
场所。
3.父母应当关注未成年人的、和
和教育未成年人,引导未成年人进行
____________________的活动0
4.月日为国际家庭日。
5.我国于年制定了《中华人民共和国反家庭暴力法》。
6.《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际
性公约,阐述了应赋予所有儿童_一、、一
和O
7.年月日,《儿童权利公约》在我国正式生效。
二、名词解答
留守儿童:
三、简答
1.就如何更好的关心、帮助留守儿童提出建议。
28
2.在未成年人保护方面,社会的责任是什么?
[选做题]
说说你对《儿童权利公约》的认识。
29
第四单元法律保护我们健康成长
9.用好法律维护权利(第一课时)
(建议15分钟完成)
使用人:班学号姓名
[必做题]
一、填空。
L公民享有、、选举权和被选举权、以及
参与经、、等各项权利。在公民权利受到侵害时,
应当运用相应的维护自身权利。
2.未成年人除了享有公民的之外,还享有法律规定的其他
,如_等0
3.是保护我们权利的最有效、最有力的手段。
二、判断。
1.下列关于行使权力的说法,错误的是()
A.行使权利的方式必须合法
B.行使有些权利可以不受任何限制
C.行使权利不得损害国家、社会、集体的利益
D.行使权利时要尊重他人的权利
2.小强在影剧院看电影时,兴奋之余,不禁手舞
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