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文档简介

教学目标：一、正确流利、有感情的朗读课文；二、理解词句，感悟作者通过画太阳要表达的心愿。第二页第二页，共22页。生字复习太阳街道送给忙着尝一尝香甜温暖应该因为颜色tàiyángdàosòngmángchángxiāngtiánwēnnuǎngāiyīnyán第三页第三页，共22页。自读要求：一、读准字音，读通句子；二、一边读，一边思考：课文中的小男孩画了四个什么样的太阳，分别送给了谁？第四页第四页，共22页。

绿绿的太阳

金黄的太阳

红红的太阳

彩色的太阳第五页第五页，共22页。第六页第六页，共22页。18、四个太阳

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。第七页第七页，共22页。第八页第八页，共22页。4、四个太阳

我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

第九页第九页，共22页。第十页第十页，共22页。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。第十一页第十一页，共22页。雪白的梨花lí第十二页第十二页，共22页。大红的杜鹃花dùjuān第十三页第十三页，共22页。粉红的桃花fěn第十四页第十四页，共22页。金黄的油菜花第十五页第十五页，共22页。蓝蓝的天空第十六页第十六页，共22页。

哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。春天，春天的太阳该画什么颜色呢？第十七页第十七页，共22页。我画了（

）的太阳，送给（），因为（）我画了（）的太阳，送给（），因为（）我画了（）的太阳，送给（），因为（）我会填绿绿夏天夏天太热了，绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉。金黄秋天秋天是个丰收的季节，让我们尝到了果子的香甜）。红红冬天冬天寒冷，红红的太阳可以给我们带来温暖。第十八页第十八页，共22页。主旨概括本文讲“我”为四季画了不同颜色的太阳，表达了“我”期望人们在每个季节都能快乐幸福的愿望。第十九页第十九页，共22页。课后作业我也来画：

我想画个（）的太阳，送给（）画太阳写愿望第二十页第二十页，共22页。我的太阳

我要画个健康的太阳，送给一六班的小朋友，让大家个个身体健康。第二十一页第二十一页，共2

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