小学五年级语文期中复习分析

第一单元·课文内容第一页第二页，共72页。1、《草原》1《草原》的作者是

老舍

，原名

舒庆春

，字

舍予，满族人，被称为

人民艺术家。代表作有：

《龙须沟》《骆驼祥子》等。2、《草原》文章按

事情发展顺序

，先写草原的

美丽景色，再写草原的

人民的热烈欢迎。描绘了：

草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的

风光美

、

人情美

和

民俗美

，抒发了对祖国河山的无限热爱。第二页第三页，共72页。3、“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”写出了草原

辽阔、碧绿的特点。4、“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中，草原的风光如诗如画，有着无限乐趣，因此连静立的牛马，都似乎被陶醉了，像人一样在享受和回味。这种

的修辞写法构成了情景交融的艺术境界，增强了草原风光的感染力。第三页第四页，共72页。2、《丝绸之路》1、《丝绸之路》生动描绘了（两千多年前中国与安息古国交流的一幕），再现了（西部灿烂辉煌的历史文化），展现了丝绸之路的在东西方国家（政治）、（经济）、（文化）交流和（增进各国人民友谊）上所作的历史性的重大贡献。第四页第五页，共72页。2、丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安（今陕西西安），往西一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条道路有关。

第五页第六页，共72页。3、《白杨》1、《白杨》一位用了（借物喻人、托物言志）的表现手法，将（戈壁上高大秀挺的白杨）与（扎根边疆的建设者的形象）交融在一起，白杨（不择环境）、（不惧灾祸）、（茁壮成长），是（服从祖国需要）、（扎根边疆）、（无私奉献）建设者的化身。第六页第七页，共72页。2、“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。”这是一个

设问句。爸爸以

白杨自勉，勉励自己要像白杨一样

扎根边疆，建设边疆。这种写法叫做

托物言志。3、“突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。”“高大的白杨树”指

自己；“几棵小树”指

自己的儿女。这句话的含义：爸爸希望孩子们将来和自己一样扎根边疆，建设边疆，这是一份沉甸甸的心愿。第七页第八页，共72页。4、《把铁路修到拉萨去》《把铁路修到拉萨去》记叙了西部建设者们在（环境极其恶劣）的情况下，用（智慧和力量）克服了一个个（世界级难题），攻克了（国际性技术难关），创下了（世界铁路建设的奇迹），歌颂了西部建设者（富有智慧与力量、勇于吃苦奉献）的精神。第八页第九页，共72页。清鲜明朗渲染勾勒奇丽洒脱飞驰拘束羞涩天涯偏西斜阳矗立戎装作揖戈壁分辨抚摸严肃软弱表白沉思妖娆开凿突击机械巍峨雪域爆破隧道控制狰狞轮番撕扯遐想下马威一碧千里翠色欲流襟飘带舞栩栩如生五彩缤纷浩浩荡荡不计其数崇山峻岭美轮美奂浑黄一体高大挺秀逞凶一时斗志高昂晴空万里劈头盖面始料不及杯水车薪废寝忘食夜以继日第九页第十页，共72页。比较组词毛毯渲染勾勒吟诗衣襟马蹄面貌毡房喧闹勤奋吩咐禁止啼叫藐视拘束羞涩摔跤偏斜天涯清晰花伞马驹差别添加编写悬崖淅沥平凡犀利抚摸介绍边疆陷阱扶手招手缰绳火焰第十页第十一页，共72页。多音字内蒙古勾勒仿佛装载音乐蒙人勒紧佛像记载快乐启蒙倒退分外数目西藏行列摔倒分数数一数收藏行人第十一页第十二页，共72页。填入合适的词(高歌)一曲、(低吟)小诗、(欢迎)远客、(拨转)马头、(满载)货物、(返回)家乡、(张开)大口、(喷出)火苗、(出使)西域、(传进)我国、(介绍)白杨、(浮起)微笑、(迎着)风沙、(陷入)深思、(控制)温度。第十二页第十三页，共72页。填入合适的修饰词（奇丽）的小诗（迂回）的河（静寂）的草原（会心）的微笑（古朴典雅）的石雕（天高气爽）的早晨（浩浩荡荡）的大军（鲜艳）的旗帜（茫茫）的大戈壁（高大挺秀）的身影（巍峨）的昆仑山（复杂）的冻土层（坚硬）的冰渣子（狰狞）的面目（充足）的氧气（高傲）的头第十三页第十四页，共72页。填入合适的修饰词（高兴）地点头（肯定）地说（一点一点）地延伸（劈头盖面）地砸（源源不断）地送（废寝忘食）地实验攻关（夜以继日）地实验攻关第十四页第十五页，共72页。近义词清鲜—清新；明朗—晴朗；勾勒—勾画；奇丽—美丽；飞驰—飞奔；热闹—喧闹；响亮—洪亮；天涯—天际；矗立—耸立；欢腾—欢跃；精彩—出色；庆祝—祝贺；凝望—注视；繁荣—繁华；清晰—清楚；沉思—深思；分辨—争辩；抚摸—抚摩；软弱—脆弱；表白—表明；确实—确切；关键—要害；实验—试验；高昂—昂扬；提供—供应；迅速—敏捷；威胁—要挟；高傲—骄傲。第十五页第十六页，共72页。反义词明朗—阴暗；舒服—难受；洒脱—拘谨；迂回—径直；团结—分裂；大方—腼腆；典雅—粗俗；鲜艳—素净；漫长—短暂；丰富—贫乏；清晰—模糊；粗壮—细小；软弱—坚强；动摇—坚定；表白—掩饰；复杂—简单；坚硬—松软；凝固—融化；狰狞—慈祥；恶劣—优良；稀薄—浓厚；通明—漆黑；高傲—谦逊。第十六页第十七页，共72页。量词一(首)小诗；一(阵)风；一(群)马；一(条)彩虹；几(座)蒙古包；几(盘)羊肉；一(支)骆驼队；一(把)匕首；一(团)火苗；一(行)白杨树；一(个)身影；一(丝)微笑；一(声)令下；一(些)媒体；一(个)下马威。第十七页第十八页，共72页。特殊词语AABC式：栩栩如生、源源不断ABAC式：一左一右、美轮美奂含近义词：襟飘带舞、崇山峻岭第十八页第十九页，共72页。扩展大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。——范仲淹《渔家傲》明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》第十九页第二十页，共72页。第二单元·课文内容第二十页第二十一页，共72页。5、古诗三首1、《牧童》生动地描绘放牧晚归后那种（安然与恬淡）、（闲散与惬意）的生活。2、《舟过安仁》以新奇的角度写（渔童行舟过江，以伞作帆），张伞使风（天真、活泼）的情景。3、《清平乐·村居》描绘一幅优美的（田园图景），流露出诗人那（极富生活情趣）、（极富人情味）的内心世界。第二十一页第二十二页，共72页。4、《牧童》是唐朝诗人吕岩的作品。5、《舟过安仁》是宋朝诗人杨万里的作品。我们还学过他写的《小荷》6、《清平乐•村居》是一首词。作者是宋代诗人辛弃疾。（他是南宋词人，字幼安，号稼轩，代表作《稼轩长短句》。）第二十二页第二十三页，共72页。6、《冬阳·童年·骆驼队》1、《冬阳·童年·骆驼队》记叙了“我”回忆童年时与（骆驼）发生的趣事，展现了少年儿童（想象力丰富）、（勤学好问）的特点以及（充满稚趣）的童年。表达了作者对童年的（魂牵梦绕）以及对早已走远的童年的（留恋）。第二十三页第二十四页，共72页。2、《冬阳.童年.骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。这是一部__自传体__小说，它以朴实、纯真的笔调描绘了20世纪20年代，主人公小英子在北京城经历的童年往事，向我们展示了一个孩子眼中的老北京，一段上个世纪初北京人的生活。小说作者__林海音___，小名_英子__。

第二十四页第二十五页，共72页。7、《祖父的园子》1、《祖父的园子》通过对（园中自由自在的童年生活）的介绍，写出了童年生活的（自由与快乐），表达了作者对童年生活的（留恋）。2、《祖父的园子》选自萧红的《呼兰河传》第二十五页第二十六页，共72页。8、《童年的发现》1、《童年的发现》记叙了作者九岁时，居然跟有了跟伟大科学家达尔文一样的发现的事，表现了少年儿童（求知若渴）的特点和（惊人的想象力），表达了作者对美好童年生活的（留恋）和（赞美）之情。2、《童年的发现》作者是俄国的费奥多罗夫

3、《童年的发现》写了作者童年发现：胚胎发育的规律。第二十六页第二十七页，共72页。8、《儿童诗两首》《儿童诗两首》写了当代儿童的（丰富想象）和（美丽的憧憬），展现了当代儿童的（生活乐趣）。《我想》极富（韵律美），读起来朗朗上口。《童年的水墨画》摄取了一组（儿童生活）的镜头，表现了孩子们（童年生活的快乐）。第二十七页第二十八页，共72页。使风村居茅檐醉里吴音翁媪锄豆毡帽价钱卸煤侵犯寂寞清脆咀嚼铃铛幼稚情趣绒毛樱桃锄头谷穗蝴蝶随意胚胎祸患滑翔双臂天赋妨碍痴迷岂止厘米羞愧幸亏驱逐迫害花苞帐篷柔软商量喧闹梳妆扑腾戏耍狗尾草卧月明相媚好随心所欲运转自如翻来覆去绞尽脑汁第二十八页第二十九页，共72页。比较组词蓑衣遮掩沉醉妩媚锄头毡房拆卸衰弱富庶破碎眉头帮助毛毯缺少咀嚼沙漠寂寞棉袄旗袍胚胎闯祸沮丧模本摸索沃土跑步肚量锅盖剥皮臂膀淘气妨碍绞刑果汁惭愧录取壁虎陶器仿佛狡猾计算槐树（牧场不胜枚举）（天赋贼寇）第二十九页第三十页，共72页。多音字剥皮横梁铺张咀嚼系紧转圈剥夺蛮横床铺细嚼慢咽关系转弯送给天空要求钻研落下给予空地要领钻石落枕落日第三十页第三十一页，共72页。填入合适的动词(弄)晚风、(脱)蓑衣、(坐)船中、(织)鸡笼、(剥)莲蓬、(摘下)毡帽、(戴上)铃铛、(咀嚼)食物、(增加)情趣、(盖上)菜种、(拿着)水瓢、(发出)声响、(钻出)地面、(招来)祸患、(发现)规律、(激发)想象、(面临)风险、(汲取)营养、(钻入)水中、(扇动)翅膀、(染绿)溪水。第三十一页第三十二页，共72页。填入合适的修饰词(干冷)的空气、(安静)的态度、(软软)的脚掌、(寂寞)的旅途、(轻松)的步伐、(悦耳)的骆铃声、(蓝悠悠)的天空、(青青)的草地、(澄澈)的湖面、(甜美)的营养、(湿软)的土地、(平静)的山溪、(毛嘟嘟)的狗尾巴草、(阴凉)的地方、(胖乎乎)的蜜蜂、(遥远)的地方、(圆滚滚)的蜜蜂。第三十二页第三十三页，共72页。填入合适的修饰词(慢慢)地走、(不声不响)地咀嚼、(嗡嗡)地飞、(远远)地抛。第三十三页第三十四页，共72页。近义词归—回；低小—矮小；沉默—缄默；侵犯—侵略；安静—寂静；暖和—温暖；充满—充溢；想念—惦念；漂亮—美丽；闪烁—闪耀；瞎闹—胡闹；存心—居心；祸患—灾祸；惩罚—处罚；迷恋—留恋；轻盈—轻巧；天赋—禀赋；误解—误会；驱逐—驱赶；规律—规则；甜美—甜蜜；营养—养分；柔软—软和；漂亮—美丽；平静—宁静；戏耍—玩耍。第三十四页第三十五页，共72页。反义词张—闭；低小—高大；侵犯—保卫；幼稚—成熟；暖和—寒冷；轻松—繁重；清脆—沙哑；悦耳—难听；漂亮—丑陋；新鲜—腐败；承认—否认；黑暗—光明；独立—依赖；惩罚—奖励；澄澈—浑浊；舒展—收缩；明白—糊涂；淘气—老实；进化—退化；安静—吵闹；湿软—干硬；柔软—僵硬；喧闹—安静。第三十五页第三十六页，共72页。量词一(匹)骆驼；一(个)铃铛；一(口)水；一(块)毛皮；一(本)书；一(朵)花；一(个)果园；一(棵)榆树；一(顶)草帽；一(片)狗尾草；一(只)蜻蜓；一(朵)白云；一(条)鱼；一(双)手；一(阵)水花。第三十六页第三十七页，共72页。特殊词语ABB式：蓝悠悠、胖乎乎、明晃晃AABC式：哈哈大笑ABAC式：不声不响、又高又远含反义词：翻来覆去第三十七页第三十八页，共72页。扩展与童年有关的词：天真烂漫无忧无虑虎头虎脑生龙活虎无拘无束灵机一动稚气未脱活灵活现天真无邪生机勃勃第三十八页第三十九页，共72页。第三单元·课文内容第三十九页第四十页，共72页。9、《杨氏之子》1、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文记述了梁国姓杨的一家中九岁男孩妙答客人问题的故事。表现了他的思维敏捷、机智幽默。第四十页第四十一页，共72页。１〉梁国杨氏子九岁，甚聪惠。这句话是全文的中心句，起到了点题的作用。2〉孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”这回答巧妙在哪里呢?

第四十一页第四十二页，共72页。10、《晏子使楚》1、《晏子使楚》记叙了春秋末期齐国大夫出使楚国时，楚王三次侮辱他，都被他用智慧挫败，从而维护了国家的尊严的事，充分展示了晏子的机敏和聪明，赞扬了他身上表现出来的凛然正气。第四十二页第四十三页，共72页。11、《半截蜡烛》1、《半截蜡烛》是一个短小的剧本。描写了在第二次世界大战期间，一家法国人机智勇敢地与德国敌人作斗争，从而保住了秘密及全家人性命的故事。赞扬了法国人民为了国家的利益不惜一切代价的献身精神以及他们勇敢，机智的优秀品质和爱国主义精神。第四十三页第四十四页，共72页。12、《打电话》1、《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在用公共电话亭打电话、缺乏公共道德的年轻人。它采用夸张的手法，对那些时间观念不强，说话啰嗦、废话连篇，缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺，告诉人们，打电话与人交流要言简意赅，这样不仅节约时间，也是对别人的尊重。第四十四页第四十五页，共72页。聪惠未闻侮辱威风矮小冷笑为难规矩囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑中尉猛烈秘密显眼解释无奈代价联系浓厚广播啰嗦废话报账照顾笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业小心翼翼完好无损若无其事不动声色了如指掌第四十五页第四十六页，共72页。比较组词桥梁恩惠造诣家禽侮辱辱骂谎言高粱智慧指责离开教诲嘴唇慌张凋敝规矩囚犯盗贼忠臣淮河柑子弊病拒绝困难棉绒艰难唯一甘甜橘林枳橘赔偿笑嘻嘻谲诈旗帜陪伴嬉戏第四十六页第四十七页，共72页。多音字应该为何盛大乘车重要友好答应为难盛饭千乘之国重复喜好发现相互头发长相第四十七页第四十八页，共72页。填入合适的动词(点)蜡烛、(打)哈欠、(接)电话、(坐)电车、(访问)楚国、(欺骗)大王、(押着)囚犯、(坐在)桌边、(嘟起了)嘴、(凝视)烛台、(取出)油灯、(吹灭)蜡烛、(解决)问题、(消灭)四害。第四十八页第四十九页，共72页。填入合适的修饰词(高兴)的时候、(昏暗)的光线、(孤零零)的长桌、(显眼)的地方、(粗暴)的敲门声、(足够)的能力、(懒懒)的哈欠、(宝石般)的眼睛、(美丽)的小天使、(严肃)地说、(笑嘻嘻)地说、(得意洋洋)地笑、(无奈)地去、(不动声色)地说。第四十九页第五十页，共72页。近义词闻—听；聪惠—聪明；强盛—强大；侮辱—凌辱；吩咐—嘱咐；欺骗—哄骗；规矩—规则；招待—款待；猛烈—剧烈；昏暗—阴暗；凝视—注视；粗暴—粗鲁；纯洁—单纯；温柔—温顺；方便—便利；深厚—浓厚；腔调—音调；节约—节省。第五十页第五十一页，共72页。反义词出—入；聪惠—愚蠢；强盛—弱小；侮辱—尊重；昏暗—明亮；完好—破损；粗暴—温柔；纯洁—肮脏；方便—麻烦；节约—浪费；浓厚—淡薄。第五十一页第五十二页，共72页。量词一(个)洞；一(片)天；一(把)汗；一(阵)雨；一(位)妇人；一(张)长桌；一(截)蜡烛；一(阵)敲门声；一(盏)油灯；一(窝)兔子；一(级)楼梯。第五十二页第五十三页，共72页。特殊词语ABB式：笑嘻嘻、孤零零、粉嘟嘟AABC式：喃喃自语ABAC式：实话实说、没完没了、不见不散AABC式：得意洋洋、小心翼翼第五十三页第五十四页，共72页。扩展形容人说话的词：口若悬河滔滔不绝花言巧语对答如流谈笑风生直言不讳高谈阔论夸夸其谈振振有词慢条斯理娓娓动听绘声绘色吞吞吐吐自言自语侃侃而谈含糊不清第五十四页第五十五页，共72页。第四单元·课文内容第五十五页第五十六页，共72页。14、《再见了，亲人》1、《再见了，亲人》记叙了1958年最后一批中国志愿军战士离别朝鲜回国时，在车站同朝鲜人民依依惜别的情景，表达了志愿军和朝鲜人民那比山高、比海深的真挚情谊，歌颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。2、再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！用反复呼唤的方式来表达。“再见了”说明依依惜别

，“亲人”表现关系密切

；呼唤“亲爱的土地”强调

深深眷念。这里的呼唤简短而亲切，真挚而感人，表达了志愿军展示和朝鲜人民

难舍难分的感情。第五十六页第五十七页，共72页。3、列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。列车已经开动，志愿军战士请求“列车慢一点儿开”，以延长在朝鲜土地上的停留时间，以推迟与亲人分别的时间。抒发志愿军战士对朝鲜人民的热爱之情，也表达了他们对曾经撒过热血的这片土地的眷念

之情，进一步说明了中朝人民的友谊是用鲜血凝成的。4、再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。这是志愿军战士内心的呼唤，也同样是朝鲜人民的心声。这句话告诉我们：在血与火的考验中，中朝两国人民结下了

亲如家人、 牢不可破的深情厚谊。第五十七页第五十八页，共72页。15、《金色的鱼钩》《金色的鱼钩》叙述了长征途中一位炊事班长接受了组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己救人的崇高品质。第五十八页第五十九页，共72页。16、《桥》1、《桥》这篇文章写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。第五十九页第六十页，共72页。①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这是一个比喻句，把老汉比喻成

一座山，表现了老汉的

威严、冷静，与人们在山洪暴发时群众的表现形成鲜明

对比。写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是

人们获得人之希望的“靠山”。②木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。这里作者运用拟人的修辞方法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击和人们重压下即将断裂的危机情景，也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。第六十页第六十一页，共72页。17、《梦想的力量》《梦想的力量》记叙了6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰为了实现“给非洲的孩子挖一口井，好让他们有干净的水喝”这一梦想而不懈努力，终于梦想成真的故事，体现了瑞恩善良、坚定、执着的优秀品质和一颗金子般的美好童心。第六十一页第六十二页，共72页。战役封锁暂时硝烟情谊刚强噩耗大嫂篮子斑白搪瓷严厉收敛粗糙抽噎瞻仰咆哮狂奔狞笑拥戴清瘦沙哑放肆豹子呻吟搀扶祭奠爽快募捐放弃执着颠簸激动幸福簇拥基金会乱哄哄雪中送炭同归于尽深情厚谊喜出望外热气腾腾无边无际三长两短昏迷不醒奄奄一息势不可挡