3.3细胞核的结构和功能课件高一上学期生物人教版必修12

第3章

细胞的基本结构细胞核的结构和功能细胞核的数量洋葱鳞片内表皮细胞人成熟的红细胞口腔上皮细胞骨骼肌细胞真核细胞中细胞核数量：绝大多数只有1个，少数细胞有多个，也有细胞没有细胞核。能阐明细胞核的功能任务1：通过分析“思考.讨论”中的资料1～3，了解实验中的对照设计，并能根据实验现象初步得出结论。目标一问题1：分析资料1，你认为美西螈的皮肤颜色是由细胞核还是由细胞质控制的？按照实验应遵循的对照原则分析，两种美西螈核移植实验存在什么不足？应如何补充？【提示】美西螈的皮肤颜色受细胞核控制；该实验没有设置对照组；应将白色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中，形成重组细胞进行培养作为对照。问题2：分析资料2，并完善表格中的内容。对照设置现象结论有细胞核能分裂、分化②___________________________①__________不能分裂、分化无细胞核细胞核决定着细胞的分裂、分化

问题3：分析资料3，并完善表格中的内容。对照设置现象结论①____________生命活动正常进行细胞核控制着细胞的生命活动②____________生命活动不能正常进行有细胞核

无细胞核任务2：分析伞藻实验的设计和分析，了解科学探究的一般流程2.作出假设：（1）假设一：____________________________________________。（2）假设一：____________________________________________。（3）假设一：____________________________________________。由柄决定由假根决定由柄和假根共同决定1.观察现象，提出问题：伞藻再生伞帽的形态由柄决定还是由假根决定？3.设计实验，分析结果，得出结论对照设置预期结果一预期结果二预期结果三实际结果结论“伞形”柄+“菊花形”假根伞形①__________新形状的帽②____________

伞藻再生伞帽的形态由假根决定“菊花形”柄+“伞形”假根菊花形③__________新形状的帽④____________菊花形

菊花形伞形伞形4.进一步验证是不是细胞核决定了再生帽的形态。对照设置现象结论“菊花形”细胞核+“伞形”细胞质“菊花形”帽__________________________________________________“伞形”细胞核+“菊花形”细胞质“伞形”帽细胞核控制着生物体的形态和结构。

1.对细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。2.并不是所有的细胞都有细胞核，如原核细胞没有成形的细胞核，只有拟核；高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞也没有细胞核。不止一个细胞核，如双小核草履虫有两个细胞核，人体的骨骼肌细胞中细胞核有多个。【知识总结】任务：阅读教材56页，回答下列问题，了解细胞核的基本结构，并画出细胞核的简图。能阐明细胞核的结构目标二（1）核膜和细胞膜结构上的区别？（2）代谢旺盛的细胞，核孔数量可能有什么特点？（3）你认为核孔对物质的进出具有选择性吗？（4）蛋白质合成多的细胞，核仁体积为什么一般较大？（5）你认为哪个结构使细胞核具有了控制细胞代谢和遗传的功能？【提示】（1）核膜为双层膜结构，有核孔；细胞膜为单层膜结构，无核孔。（2）代谢旺盛的细胞，核孔数量多。（3）有选择性。细胞质中的蛋白质、小分子有机物等能通过核孔进入细胞核，细胞核中合成的RNA可以通过核孔进入细胞质中，但DNA不能通过核孔。（4）核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关；细胞中的蛋白质是在核糖体上合成的。（5）染色质。染色质主要由DNA和蛋白质组成，而DNA上储存着遗传信息。遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”，细胞依据这些“蓝图”进行各项生命活动。细胞核的结构染色质核仁核孔（双层膜，把核内物质与细胞质分开）（与某种RNA的合成及核糖体的形成有关）（DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体）（实现核质之间的物质交换和信息交流）核膜【知识总结】1.请画出染色质与染色体关系图并解释两者的关系。【提示】染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态【思考与讨论】2.同一个生物体内所有细胞的“蓝图”都一样吗？如果一样，为什么体内细胞的形态、功能多样，结构也不完全相同？【提示】同一个生物体所有细胞都是由受精卵发育而来的，细胞内的遗传信息都相同，即“蓝图”都一样。由于细胞的分化（即基因的选择性表达），细胞的形态、结构与功能各不相同。【情境应用】下图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是(