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文档简介

日积月累你能区别吗?“的、地、得”精选课件“的地得〞不一样，区别用法记心上。“白勺的〞有选择，名词前面笑呵呵。

美丽的花儿一朵朵，青青的草儿一棵棵。

清清的河水向东流，水中的鱼儿乐悠悠。

暖暖的风儿轻轻吹，可爱的小鸟天上飞。精选课件“土也地〞真神气，喜欢动词前边立。

认真地写字不大意，专心地听讲要重视。

用心地思考解难题，勤奋地学习要积极。

轻轻地走路不顽皮，辛勤地劳动花力气，

精选课件“双人得〞不一般，形容词前常出现。

清晨太阳起得早，小鸟小鸟飞得高。

练得认真写得好，读得用心记得牢。

参天大树长得慢，玩得开心笑得欢。精选课件的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，沉着地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。的得地精选课件补充两点：1、如果“de〞的后面是“很、真、太〞等这些词，十有八九用“得〞。

2、有一种情况，如“他快乐得一蹦三尺高〞这句话里，后面的“一蹦三尺高〞虽然是表示动作的，但是它是来形容“快乐〞的程度的，所以也应该用“得〞。精选课件我会选1.今天我受到老师〔〕表扬，心里特别快乐。2.明天就可以出去旅游了，我快乐〔〕蹦起来！3.六一儿童节这一天，大家快乐〔〕歌唱。的得地的得地精选课件快乐〔〕歌唱轻轻〔〕走过聚精会神〔〕听亲爱〔〕妈妈飞〔〕很快的得地地地地的得我会选精选课件荣耀夺目的()()清澈见底的()()弯弯曲曲地()()和颜悦色地()()鲜花开得()()时间过得()()春天宝石小溪湖水流淌流向远方说点点头鲜艳很美飞快真慢填一填精选课件的地得，不一样，用法分别记心上，

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