牛津译林8a知识点

Unit1复习重点句型1、Whataboutsomemilk?Whatabout+名词、代词、动词ing2、Thereisnothingelseinthefridge.else放在不定代词,特殊疑问词后3.sheisassilmasIam.as+adj/adv原级+as和…一样否定形式为：notas+adj/adv原级+as或notso+adj/adv原级+aseg.SheisasbusyasIam.Sheisnotas(so)busyasIam.HerunsasfastasIam.4.IhaveafriendnamedMax.named=called5.Hetellsfunnyjokesandalwaysmakesmehappy.tell告诉，讲telljokes/stroies/liestelltosb.say+说话内容saytooneself自言自语speak+语言speakEnglishspeaktosb.和某人说话talk交谈talkto/withsb.和某人交谈talkaboutsth.谈论某事talkwithsb.aboutsth.和某人谈论某事makesbdosth.让某人干某事make+宾语+adj：makemehappy/makeyourroomclean6.Ourschoolismorebeautifulthanyours.当主语是物，后面要用名词性物主代词。7.shewantstobeasingerwhenshegrowsup.时间状语从句语法重点复习形容词比较级常考句型：Heisthetallestboyinmyclass.=heistallerthantheotherstudentsinmyclass.=Heistallerthananyotherstudentinmyclass.anyother+名单theother+名复2.他比我大两岁。Heistwoyearsolderthanme.3.Alicegetssmallerandsmaller.Alice变得越来越小了。adj比较级+and+adj比较级越来越…当遇到多音节词语时,用moreandmore+多音节adjmoreandmorebeauitful越来越漂亮moreandmorepopular越来越受欢迎whenspingcomes,itgets_______________.(越来越暖和)4.The+比较级，the+比较级.越…，越…。Themore,thebetter.越多越好练习：Lucyis13yearsold.Lilyis13yearsoldtoo.(同义句)ShanghaiisbiggerthananyothercityinChina.(同义句两个)Divingisnotasexcitingashiking.Hikingis＿＿＿diving.4.她变得越来越漂亮了。Unit2复习重点英式英语与美式英语句型Whynot=whydon’tyou+动原What’stheschoollike?=Howistheschool?学校什么样子？区分：Whatishelike?他的性格怎么样？（也可回答外貌，一般强调性格）Whatdoeshelooklike?他长得怎么样？（回答外貌）Whatdoeshelike?他喜欢什么？It’slikewatchingTV.它就像看电视。

这里的like不再是动词喜欢，而是介词，意思为“像…”后跟名词，代词，动词ing形式。belikesb像某人Lucy’fatherlikesherbecauseshe________herfather.4.四个“花费”：spend主语是人，spend+时间（in）doingsthspend+时间/金钱on+名词/代词Ispendalotoftimepracticingplayingbaseball.pay主语是人,pay+金钱+for+sthtake主语通常为形式主语it，Ittakes/tooksb+时间+todosth.花费某人多长时间干某事。但有时主语可以是人：Myfathertookfivedaystoputtheshelfonthewall.cost主语是物Thebookcostsmetenyuan.=Ipaytenyuanforthebook..=Ispendtenyuanonthebook..Learningforeignlanguagesisfun.学习外语很有趣。动词ing放在句首强调整件事情作主语，谓语动词常用单数。Eg.Platingtreesisimportant.Timeseemstogofaster.时间看起来过得更快。seem似乎，后常跟todo.Itseems/seemedtodo.Sb/sthseems/seemedtodo.that+句子It’smyturutocleantheblackboard.轮到我擦黑板了。It’sone’sturntodosth..轮到某人干某事。It’stimeforsbtodosth..是干某事的时间了。Eg.轮到他扫地了。我们该去上学了。很多anumberof=alotof=lotsof+可数名词复数+谓语动词复数…的数量thenumberof+名词+谓语动词单数anumberof意思是“许多...”，后接复数名词，谓语通常用复数：eg:AnumberofstudentswerefromXinxiang.许多学生来自新乡。thenumberof意思是“.....的总数”，后接复数名词，但谓语要用单数：eg:Thenumberofstudentsisfifty.学生的数量是50.Unit3复习重点句型Thishillisnotonlyamazingbutalsotasty!notonly…butalso…不但…而且…可以有一个主语，也可以连接两个并列的人或物，这个时候谓语动词就要次用就近原则：这本书不但有用而且很有趣。（一个主语放在句首）Thebookis____________________________________.不但他父母而且她也喜欢游泳。（连接两个并列的人，notonly放句首）_____________herparents____________she____________.Ifyouwanttogo,pleaseletmeknowassoonaspossible.as+adj/adv原级+as+possible尽可能…assoonaspossible尽可能快的asmuchaspossible尽可能多的=assoonasonecan=asmuchasonecanasoftenaspossible经常的asmanyaspossible尽可能多的=asoftenasonecan=asmanyasonecanEg.我会尽快告诉你。Iwilltellyouassoonaspossible.=IwilltellyouassoonasIcan.（与主语一致）天太干，尽多地喝水。It’stoodry,pleasedrinkwater___________.=It’stoodry,pleasedrinkwater___________.他们尽可能经常给树浇水。Theywaterthetrees_________________.=Theywaterthetrees_________________.if引导的条件状语从句，时态为“主将从现”，即主句采用一般将来时，if从句采用一般现在时。如果明天不下雨，我们将去公园。______________________________.如果他回来，我会尽快告诉你。________________________________.3.so+谓语+主语。某人也…so+主语+谓语。的确如此。注：谓语动词的选用，要根据前句判断，前句用be动词，后句也用be动词。无be动词时，要根据人称，时态添助动词（do/does/did）。Eg.我是个学生，他也是。I’mastudent,____________________.他曾经是个学生。----的确如此。Hewasastudent.-----____________________.7.Weshouldn’tbuyfurcoatanymore.我们不该再买皮毛大衣。not…anymore=nolonger不再…nolonger常放在主谓之间，有be动词时放在be动词后面eg.Iam___achild________.=Iam________achild.我不在是个孩子了。He____likeswimming________.=He________likeswimming.他不再喜欢游泳了。语法情态动词must/haveto强调必须性（1）must强调主观的义务和必要，主要用于肯定句和疑问句，由must引导的疑问句，肯定回答和否定回答分别有两种：must.needn’t.Yes,youNo,youhaveto.don’thaveto.是的，你必须。不，没必要。（切不可用mustn’t）Eg.____Ifinishthisworknow?我现在必须完成这项工作吗？Yes,you_____./Yes,you__________.是的，你必须完成。No,you_____./No,you__________.不，没必要。must的否定形式为：mustn’t，表示禁止，语气较强烈。Eg.Wemustn’tplayontheroad.禁止在马路上玩耍。（2）must可表示肯定性地猜测。Eg.Whoisthatwoman?那个女的是谁？Iknowher.She____beLily’smother.我认识她，她一定是Lily’s妈妈。It____haverainedlastnight,forthegroundiswet.昨晚一定下雨了，因为地面是湿的（3）haveto表示一种客观的需要，意思是“不得不”，强调外部原因。有时态和人称的变化Eg.Mumisout,soI_________lookaftermylittlebrother.Lileican’tgowithusbecausehe__________takecareofhissickmother.We____________staythere,MrWutoldusnottomove.haveto的否定形式为：don’thaveto相当于needn’t注意时态和人称的变化may/might强调可能性都可以表示许可Eg.You______gonow.你现在可以走了。may由may/might引导的疑问句，肯定回答有两种：Yes,you是的，你可以。canmaynot,否定回答有四种can’t.不，你不能。No,youmustn’t.(表示阻止)hadbetternot.eg.I’msorryI’mlate.______Icomein?对不起我迟到了，我可以进来吗？Yes,you_____./Yes,you_____.是的，可以。______Itakethebookaway?我能把书带走吗？Sorry,you________./No,you_____./No,you_____./No,__________.对不起，你不能。/对不起，你禁止带走。/对不起，你最好别。都可以表示推测，might语气更弱，更不确定。Eg.He______/_______beEnglish.他可能是英国人。注意：might还有一个身份为may的过去式，如果大的语言环境是一般过去式，就要用might.Eg.He______beateachertenyearsago.他十年前可能是个老师。趁热打铁：（）1.______Igetthereontimetoday?-------No,youneedn’t.A.CanB.MayC.MustD.Should()2.MayItalkaboutitwithLily?-------No,you_______.A.shouldn’tB.needn’tC.mustn’tD.don’thaveto()3.Mustwefinishallthesework?-------No,you_______.A.mustn’tB.haven’tC.nothavetoD.don’thaveto()4.______Ihaveawordwiththeteacher,sir?A.WillB.WouldC.MayD.Should()5._____Ismokehere?-------No,youmustn’t.A.CanB.MayC.MustD.Need()6._____IvisitLucyonSunday,Mum?-------Yes,you_______.A.Must/canB.May/mayC.Need/needD.May/need()7.MayIgonow?-------No,you_______.You______stayhere.A.needn’t/havetoB.needn’t/mustC.mustn’t/havetoD.mustn’t/hastoUnit6复习重点句型Howmanydifferenttypesofbirdsarethereintheworld?世界上有多少种不同种类的鸟。可数名词：Howmany+可数名词复数+arethere+地点状语?对数量的提问不可数名词:Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语?希望多重？_________________________?2.It’stimetodosth./It’stimefor+名词.是干某事的时间了。该去上学了。___________________________________.午饭时间到了。___________________________________.3.Itis+adj+forsbtodosth.对某人来说做某事很…常用形容词有(important/difficult/necessary/hard/easy)…Itis+adj+ofsbtodosth.某人做某事很…(侧重于描述人的品质或特征)常用形容词有（kind/friendly/generous/helpful/clever）…Eg.Itiseasy____him__________thiswork.对他来说完成这项工作很简单。Itiskind____him_________thelittleboy.他很善良地帮助了那个小孩。4.Itisoneoftheworld’smostimportantwetlands.它是世界上最重要的湿地之一。oneof+the+最高级+可数名词复数最…之一上海市中国最大的城市之一。________________________________________.ManybirdsliveinZhalongallyearround,whilesomeonlystaythereforashorttime.很多鸟整年呆在扎龙。但是一些只停留很短的时间。While表转折，这里相当于“but”,注意区分“however”(前后有标点分开)6.Ifthiscontinues,giantpandaswillbeingreatdanger.If引导的条件状语从句，“主将从现”，即：if句用一般现在时，主句用一般将来时.如果他回来，我会尽快告诉你。__________________________________________.7.Weshouldn’tbuyfurcoatanymore.我们不该再买皮毛大衣。not…anymore=nolonger不再…nolonger常放在主谓之间，有be动词时放在be动词后面eg.Iam___achild________.=Iam________achild.我不在是个孩子了。He____likeswimming________.=He________likeswimming.他不再喜欢游泳了。8.enough足够的，放在名词前，形容词之后。足够的食物______________足够大_______________语法动词不定式（todo）什么时候用动词不定式，用排除法记忆：1.一感：：二听：三让：+动词原形四看：半帮助：keep=continue/finish/practice/bebusy/spend/prevent等+ving除了以上两种情况，都用动词不定式todo,常见的有ask,tell,allow,expect,force.invite,encouragesb.todosth等注意动词不定式的否定：都在to前加not，构成encouragesb.nottodosthUnit7复习重点句型Iwasasleepwhenitstartedtorain.当下雨的时候，我正在睡觉。When引导的时间状语从句2.Whatistheweatherliketomorrow?=Howistheweather?明天天气怎么样？Whatis…like?=Howis…?…怎么样？3.Thetemperaturewillbe15degrees.degree度数，可数名词adj(形容词)：keepsafe、keepclosed4.keep的用法+Ving：keepworking=continueworking继续工作，一直工作5.WhatdoyouthinkabouttheweatherinBeijing?你认为北京天气怎么样？Whatdoyouthinkabout…=Whatdoyouthinkof…你认为…怎么样？你认为你的学校怎么样？__________________________________________________?语法及物动词和不及物动词：及物动词可直接跟句子成分，不及物动词可以单独使用，但若要跟句子成分，必须有介词。（1）Givemeyourbook.及物动词（2）Therainstops.不及物动词单独使用（3）Pleaselistentomecarefully.不及物动词+介词+句子成分五种简单句：（1）主谓句（S+V）Therainstops.Theboyisswimming.（2）主谓宾句（S+V）Sandyiswatchingtheclouds.Ihaveatoy.（3）主系表句（S+V+P）Itsoundsgreat.Mymotherisateacher.（4）主谓双宾句（S+V+IO+DO）Heboughtmeagift.Kitygivesmesomeflowers.

（5）主谓宾宾补句（S+V+DO+OC）Simonfoundtheweatherwarm.WemadeLijunournewmonitor.Mymomaskedmetowaterthetrees.Unit8复习重点句型1.IsawTom_______basketballontheplaygroundatthistimeyesterday.A.playB.playingC.toplayD.playedseesb.dosth强调经常性的动作seesb.doingsth强调看见时正在进行的动作类似用法：hear,feel,watchEg.SallysawMr.Ligetintotheroom.WhenIpassedbyhiswindow,Isawherplayingthepiano.2.Whathappened?Happen主语一般为事件，表示某人出了某事：sthhanppenstosb语法：过去进行时 定义：表示过去某个特定的时间点正在进行的动作。谓语构成：was/were+doing时间状语：at9:00lastnightfrom6:00to8:00lastnightatthattime=thenthistimeyesterday重点：由when和while引导的时间状语从句主句+（过进）when从句（一般