北师大版小学四年级上册数学全册同步练习

数一数同步练习

课堂作业新设计

A类

1.判断。（对的在括号里画错的画"X”）

（1）从右边起，第九位是千万位。（）

（2）万、十万、百万、千万是计数单位。（）

（3）十万里有10个千。（）

（考查知识点:掌握数位顺序表中的数位及其计数单位;能力要求:加深对大数

的认识。）

B类

2.填空。

（1）千万位的右边一位是（），左边一位是（）。

（2）10个十万是（）,1亿里有10个（）。

（3）2091837是一个（）位数，最高位在（）位,9在（）位上，表示

（）；2在（）位上，表示（）。

（考查知识点:掌握数位顺序表中的数位及其计数单位;能力要求:培养学生的

知识迁移的能力,加深对大数的认识。）

参考答案

课堂作业新设计

A类：

1.（1）X（2）D（3）X

B类：

2.（1）百万位亿位（2）一百万一千万

（3）七百万万9个万百万2个百万

教材第5页“练一练”

1.三百万五百万九百万一千万四亿五亿七亿十亿

2.略3.（1）100400005（2）6030603

4.2345678是由2个百万、3个十万、4个万、5个千、6个百、7个十和8

个一组成的。

人口普查同步练习

课强作业新设计

A类

1读.下面每组数。

34和3400003004和30040000

340和34000003040和30400000

2.写出下面各数。

三十万四千六十七万零三百二十

一千零四万三千五百万零三百七十

（考查知识点:掌握大数的读法和写法;能力要求:提高学生的读数和写数能

力。）

B类

3.判断。（对的在括号里画“口”，错的画“X”）

（1）4080500读作:四百八十万零五千。（）

（2）3706000这个数中所有的“0”都不读出来。（）

（3）40506000这个数中有一个0要读出来。（）

（考查知识点:掌握大数的读法和写法;能力要求:提高学生的读数和写数能

力。）

参考答案

课堂作业新设计

A类：

1.三十四和三十四万三千零四和三千零四万

三百四十和三百四十万三千零四十和三千零四十万

2.304000670320

1004000035000370

B类：

3.(1)X(2)D(3)D

教材第7页“练一练”

1.(1)三千三百四十九万六千一百一-1••一万(2)28690000198740000

2.96720000九千六百七十二万60800070六千零八十万零七十

12000000080一百二十亿零八十400900四十万零九百连线略

3.略

第一单元同步练习

课堂作业新设计

A类

1.比较数的大小。

120000和1000004500000000和5400000000

2.轻松过关。

(1)目前我国人口最多的省是河南,截止到2012年底，河南总人口数约

100000000人，把这个数改写成以“亿”为单位的数是。

(2)胡夫金字塔是埃及金字塔中最大的金字塔，它大约由2300000块石块砌成,

把这个数改写成以“万”为单位的数是。

(考查知识点:掌握数的读写以及大数的改写方法,会比较大数的大小;能力要

求:培养学生比较、分析的能力。)

B类

3.写出下面各数，并改写成用“万”或“亿”作单位的数。

十二万三百零五万四千零六亿

(考查知识点:掌握数的读写以及大数的改写方法,会比较大数的大小;能力要

求:培养学生比较、分析的能力。)

参考答案

课堂作业新设计

A类：

1.120000>1000004500000000<5400000000

2.1亿230万

B类：

3.120000=12万3050000=305万400600000000=4006亿

教材第9页“练一练”

1.标数略。790万<850万<960万<1000万

2.1259300读作:一百二十五万九千三百2307200读作:二百三十万七千

二百

2635200读作:二百六十三万五千二百256500读作:二十五万六千五百

256500<1259300<2307200<2635200

3.20500000=2050万8000000=800万120000=12万

4.143844111482297302

5.略

课堂作业新设计

A类

1.省略最高位后面的尾数，求它们的近似数。

679371548217388264

2.《小学生数学辞典》有694页，接近（）页。

3.本校参加假日活动的约有（）人，实际有1128人。

（考查知识点:理解近似数的意义，掌握求近似数的方法;能力要求:丰富学生的

估计策略。）

B类

4.省略5497十位后面的尾数，约等于（）;

省略5497最高位后面的尾数，约等于（）。

5.省略3口78最高位后面的尾数约等于3000,□可能是（）;

省略3口78最高位后面的尾数约等于4000,□可能是（）。

6.口地句。。,最大是口口2,最小是口口2。

（考查知识点:理解近似数的意义，掌握求近似数的方法;能力要求:能根据实际

问题的需要求一个数的近似数。）

参考答案

课堂作业新设计

A类：

1.(1)67~7093-90715=700482=5001738-20008264-8000

2.7003.1000

B类：

4.550050005.0~45~96.342252

教材第11页“练一练”

L准确数:190,56近似数:3万,7308万,40万

2.标数略。2200米3.2302万1亿

4.

四舍五入到十四舍五入到百四舍五入到千四舍五入到万

位位位位

2576325760258002600030000

2995729960300003000030000

3016830170302003000030000

5.略

就即，到1揭身H―

A类

1.观察下面的数列，找出其中的规律，在括号里填上合适的数。

(1)2,5,8,11,(),17,20

(2)19,17,15,13,(),9,7

(3)1,3,9,27,(),243

(4)64,32,16,8,(),2

(考查知识点:观察数字的排列特点，找出规律;能力要求:培养学生的观察能

力。)

B类

2.找出其中的规律，在括号里填上合适的数。

(1)1,1,2,3,5,8,(),21,34……

(2)1,3,4,7,11,18,(),47……

(考查知识点:观察数字的排列特点，找出规律;能力要求:提高学生的观察，分

析能力。)

参考答案・

课堂作业新设计

A类：

1.(1)14(2)11(3)81(4)4

B类：

2.(1)13(2)29

教材第13页“练一练

1.209505065359

2、3.略

4.(1)5005600680089009⑵6000598059405920

课堂作业新设计■■■

A类

1.比最大的五位数多3的数是（）。

2.471209504是个（）位数，其中1在（）位上，表示1个（)°

3.把607098732四舍五入到千万位约是（）。

（考查知识点:大数的认识，近似数的求法;能力要求:培养学生读写大数的能

力。）

B类

4比较大小。

999999010000006342100o734210

（考查知识点:大数的改写和比较;能力要求:培养学生的改写能力和比较能

力。）

参考答案

课堂作业新设计

A类：

1.1000022.九百万百万3.610000000

B类：

4.<>

教材第14页“练习一”

1.七十二万六位数十万位

250000六位数十万位

31190000八位数千万位

2.略

3.3168万1426万794万883万3168万＞1426万＞883万＞794万

4.

亿千万百万十万万千百十个

957182

629351428

805506300

28001009

5.10820149602279477833142698287099449707

（1）水星海王星

（2）778330000千米不一样，第一个“7”表示7个亿,第二个“7”表示7个千万。

6.（1）66600（2）60066（3）606606060660066

7.百位十位千位

8.画图略，范围是大于（等于）5万5千，小于6万5千。

《线的认识》

1.填一填。

⑴线段有（）个端点；射线有（）个端点；直线（）端点。

⑵射线可以向（）端无限延伸；直线可以向（）端无限延伸。

⑶（）和（）都是直线的一部分。

⑷过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

2.下面的线中，哪些是线段？哪些是直线？哪些是射线？请把序号填在相应

括号里。

（）是直线，（）是射线，（）是线段。

3.认一认，读一读。

（1）②③

⑴图①是（），读作（）。

⑵图②是（），读作（）。

⑶图③是（），读作（）。

4.按要求做一做。

⑴画一条长5厘米的线段。

(2)过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

A-

5.下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画一画。

答案：

1.(1)2；1；没有

(2)一；两

(3)射线；线段

(4)无数；一

2.15；4；26

3.射线，射线CD；直线，直线AB或BA；线段，线段BF

4.略

5.略

《相交与垂直》课时练

一、填空。

1.两条直线相交成()时，这两条直线叫做互相垂直。其中，一条直线

叫做另一条直线的()。这两条直线的交点叫做()。

2.正方形每相邻的两条边互相()。

3.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，()最短。

二、过A点分别画已知直线的垂线。

♦力X

——

♦A

三、下面哪组直线是互相垂直的画O

(1)(2)(3)(4)

四、判断

(1)过直线外一点画已知直线的垂线可以画无数条。()

()

(2)两条直线相交的交点叫垂足。

(3)过直线上一点画已知直线的垂线只能画一条。()

答案：

1.直角，垂线，垂足

2.垂直

3.垂线段

二、略

三、（1）和（3）表示垂直

四、XX4

《平移与平行》

1、填空

⑴在（）内不相交的两条直线叫做平行线.也可以说这两条直线（）.

（2）过直线外一点，可以画（）条已知直线的平行线.。

2、判断

（1）同一平面内的两条直线不相交就平行。（）

（2）不相交的两条直线叫平行线。（）。

3、小鱼向左移5格，平移前后小鱼图形中的哪些线段是相互平行的？

4、看谁最先发现？

数学课上，王老师讲完了"平移与平行：，对同学们说：不允许打开数学课

本，谁能马上发现数学书中的平行线？聪明的小朋友，你嫩个一下说出数学书中

的平行线吗？

5、画一个长6厘米、宽3厘米的长方形。

答案：

1.（1）平面；相互平行（2）一

2.4x

3.略

4.略

5.略

6.《二线与角》同步练习

课堂作业新设计

8.A类

9.1.填表。

图形端点个数能否度量

线段

射线

直线

10.（考查知识点:线段、射线、直线的含义;能力要求:了解线段、射线、

直线的特征。）

B类

11.2.填空。

12.⑴过一点可以画（）条直线，过两点只能画（）条直线。

13.⑵从一点可引出（）条射线。

14.（3）圆内最长的线段是（）。

15.（考查知识点:线段的长度是有限的，可以度量;能力要求:能用直尺度量线

段的长度。）

参考答案

16.

17.课堂作业新设计

18.A类

19.1.略

20.B类:

21.2.⑴无数1⑵无数⑶直径

22.教材第17页"练一练"

23.1.略

24.2.略

25.3.（1）可以无数条⑵不可以一条

26.4~6.略

27.课堂作业新设计■■■

28.A类

29.L判断。（对的在括号里画，错的画X）

30.⑴两条直线相交时，这两条直线互相垂直。（）

31.⑵两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。)

32.2.实践应用。

33.完成教材第19页小实验。

34.(考查知识点:相交与垂直;能力要求:会判断相交与垂直的线段关系。)

35.B类

36.3.按要求画一画。

37.⑴经过点A画出直线1的垂线。⑵经过点。画直线小的垂线。

39.(3)请帮小鹿设计一条去小河边最近的路，并画出来。

40.

参考答案

43.

44.课堂作业新设计

45.A类:

46.1.(1)X(2)72.略

47.B类:

48.3.⑴略⑵略⑶作垂线,垂直于河边。画图略。

49.教材第19页"练一练"

50.1~4.略

51.课处作业新设计

52.A类

53.1.填一填。

54.⑴在同一平面内,（）的两条直线叫作平行线。

55.⑵长方形的两组对边互相（）。

56.（3）平行线间的距离（）。

57.2.下面的几组线中，哪组是平行线?请在括号里画。

59.（考查知识点:平移与平行;能力要求:认识平行线并熟记平行线的特征。）

60.B类

61.3.按要求画一画。

62.⑴画出直线/的平行线。⑵过。点画直线四的平

行线。

64.4.三角形向右平移了7格，平移前后的图形中，哪些线段是相互平行的?

66.（考查知识点:平移与平行;能力要求:运用平移的方法灵活作平行线。）

参考答案

67.

68.课堂作业新设计

69.A类:

70.L⑴不相交⑵平行⑶相等

71.2.提示:⑴、（2）两组是平行线。

72.B类:

73.3.略

74.4.47与，C'、与/'6'互相平行。

75.教材第21页"练一练"

76.「4.略

77.课处作业新设计

78.A类

79.1.一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫作（）。

80.2,下午6时整时，时针与分针所成的角是（）。

81.3.一个角有（）个顶点和（）条边。

82.4.互相垂直的两条直线相交所构成的直角有（）个。

83.5.一个三角尺共有（）个角，其中有（）个直角和（）个锐角。

84.6.当角的两条边成一条直线时，这样的角叫（）。

85.7.打开一个圆扇（如图），飞这时的两边成（）角;如果两

边继续打开直至重合，这时成（）角。

86.（考查知识点:旋转与角的相关知识;能力要求:能运用旋转与角的相关知识

解决生活中的简单实际问题。）

87.B类

88.8.画出下面钟表中的时针，使时针与分针形成各种角，并在括号里写出时

间。

90.9.我会数。

91.（1）下图中共有（）个直角。（2）下图中共有（）个角。

93.（考查知识点:旋转与角的相关知识;能力要求:能运用旋转与角的相关知识

解决生活中的简单实际问题。）

参考答案

94.

95.课堂作业新设计

96.A类:

97.1.角2.平角3.124.45.3126.平角7.钝周

98.B类:

99.8,略9.(1)3(2)3

100.教材第23页"练一练"

101.1.略2.锐角直角钝角平角

102.3.略4.略

103.5.发现:三角形的三个角撕下来拼在一起,可以组成一个平角;平行四边

形的四个角撕下来拼在一起，可以组成一个周角。

104.课堂作业新设计■■■

105.A类

106.1.判断。(对的在括号里画，错的画"X")

107.⑴一个角是45°,它的2倍是90°,是钝角。()

108.⑵直角一定比锐角大。()

109.(3)两个锐角的和一定比直角大。()

110.(考查知识点:角的认识与判定;能力要求:能准确区别锐角、直角、钝角、

平角与周角的大小及关系。)

111.B类

112.2.填空。

113.已知Nl=50°,则N2=(),N3=(),Z4=(),Z5=()。

115.(考查知识点:角的认识与判定;能力要求:能根据平面角的关系判断角的

大小。)

参考答案

116.

117.课堂作业新设计

118.A类：

119.1.(1)X(2)V(3)X

120.B类

121.2.130°50°90°40°

122.教材第25页"练一练"

123.1.Z1<Z2<Z3

124.2.(答案不唯一)30°80°

125.3.略

126.4.上一行：180°90°45°下一行:平角直角锐角

127.

128.课微作业新设计

129.A类

130.1.画一条直线、一条射线（注意在旁边注明）。

131.2.用量角器画一个130°的角。

132.3.用量角器画一个25°的角。

133.（考查知识点:角的度量;能力要求:能使用量角器准确量出角的大小，并画

出符合要求的角。）

134.B类

135.4.用三角尺画出135°和120°的角。

136.5.用量角器画一个80°的角。

137.（考查知识点:角的度量;能力要求:能使用量角器准确量出角的大小，并画

出符合要求的角。）

参考答案

138.

139.课堂作业新设计

140.A类

141.「3.略

142.B类:

143.4、5.略

144.教材第27页"练一练"

145.「5.略

课处作业新设计

147.A类

148.1.如下图，从48两村各挖一条水渠与河相通，要使水渠最短，应该怎样

挖?请在图中画出来。

149./・B

150.（考查知识点:掌握相交与垂直的原理;能力要求:理解过一点画垂线的知

识应用。）

151.B类

152.2.图⑴中有（）个锐角;图⑵中有（）个三角形。

153.

154.图⑴图⑵

155.（考查知识点:明确角的定义和区别;能力要求:掌握角的应用,理解锐

角、直角、钝角、平角和周角的意义。）

参考答案,

156.

157.课堂作业新设计

158.A类:

159.1.图略。提示:分别过46画河的垂线。

160.B类:

161.2.106

162.教材第28页"练习二"

163.1.平行:东直门外大街与工人体育场北路三里屯路与东三环路

164.垂直:新东路与工人体育场北路三里屯中路与东直门外大街

165.2.Zl=45°Z2=30°Z3=40°Z4=45°Z5=135°Z

6=45°Z7=135°

166.3~6.略

167.7.（答案不唯一）⑴线段48直线4C射线以

168.⑵（答案不唯一）4。和口互相平行应'和力。互相垂直

169.⑶锐角/明5与/）坦直角/BAF与/BCD钝角//曲与/诙平角

/DEF^/ABC

170.8~10.略

171.

《卫星运行时间》课时练

L填一填。

⑴最大的两位数与最小的三位数相乘，积是（）。

⑵在列竖式计算340x56时，56中的"6"应与340中的（）对齐，这样

计算比较简便。

（3）438x40,积的末尾有（）个"0"0

（4）78个105是（），积的最高位是（）位。

2.列竖式计算。

142x16206x91530x23

3.连一连（一把钥匙配一把锁）。

620X34206X72310X68

21080

125X2412X250236X48

4.学校购买体育商品。

232元

⑴买18个排球，一共要多少元钱？

⑵买12个足球和21个乒乓球拍，一共要花多少元?

5.星星家具城想买进42把一样的椅子，计算一下需要多少钱？

答案：

1.（1）9900（2）4（3）1（4）8190,4

2.2272,18746,12190

3.略

4.（1）232x18=4176（元）

（2）12x185+21x120=4740（元）

5.42x123=5166（元）

《有多少名观众》课时练

一填空

1.在计算97x41时，可以把97当作（），把41看作（），这两个

新数的乘积是（）所以97x41。（）。

2.不用实际计算,81x390的积是（）位数，你的想法是

（）o

二、选一选

1.39x31的乘积最接近下面的（）。

A.900B.1200C.90D.120

2.一本书有52页，每页有21行字，每行字有29个，这本书大约有（）

字。

A.2000B.20000C.3000D.30000

三、估算。（5分）

31x29~50x51«98x28«

62x29732x68-

四、学校买来练习本2640本。如果19个班，每班平均配发129本,这些练习本

够分吗？

答案：

一、1.100；40；4000；4000

2.5位数想法略

二、1.B2.D

三、6002500280018002100

四、129x19=2600（本）够了

《神奇的计算工具》课时练

L选一选(将正确答案的序号填在括号里)。

⑴计算器的开机键是()，关机键是()。

A.OFFB.CEC.ON/C

⑵计算器上的四则运算键有()个。

A.+x-?B.+-xC.+-x=

⑶计算器上的数字键有()个。

A.11B.9C.10

2.计算接龙(用计算器完成)。

(1)237+155=()+3195=()-2944=()x27=

⑵9120+95=()x38=()+19=()x36=

3.想一想，试一试。

用2、0、3、5、8这五张数字卡片组成最大的五位数和最小的五位数，然后

用计算器算一算他们的差与和各是多少？

4.括号里可以填几？

算式积的范围

75x()3000~4000

48x()8800~9800

5一种国产电子计算机。6秒完成3600万次计算。1分钟完成多少次计算?

答案：

1.(1)CA(2)A(3)C

2.(1)392,3587,643,17361

(2)96,3648,192,6912

3.最大85320最小20358差64962

4.40到53；184到204

5.3600x10=36000(万次)

《加法结合律》课时练

1.根据加法运算律填空。

160+(39+40)=(160+|~|)139

129+(a+71)="(□+□)

2.填一填。

⑴如果用a和6分别表示两个加数，那么加法交换律可表示为

______________________O

⑵如果用a,。和c分别表示三个加数，那么加法结合律可以表示为

___________________________O

3.根据加法运算律在口里填上合适的数

28+||=45+||

(163+Q)+15=Q]+(75+口)

□+28=口+且

a+(||+力)=(||+50)+||

4.计算下面各题，并用加法交换律进行验算。

56+79109+78876+132

5.怎样算简便就怎样算。

65+29+71143+(57+26)

99+(38+101)158+67+142

135+267+6511+12+13+39+38+37

17+18+19+20+21+22+23

20+21+22+23+24+25+26+27+28

6.下面的等式符合加法的运算律吗？(符合的在后面的括号里画“。)

(1)253+4=4+253()

(2)139+72+25=39+(75+25)()

(3)a—b=a—)

(4)560+210=210+650()

(5)147+(53+而=(147+53)+6()

(6)3+C+Q8+(C+9()

举一反三，应用创新，方能一显身手!

(1)从入口经猛兽馆到出口有几条不同的路线？最短的是多少米?

(2)你还能提出哪些数学问题？并解答。

答案：

1.略

2.(l)a+6=Z>+a(2)(a+6)+c=a+(8+c)

3.45287516315a2850a6

4.1351871008

5.165226238367467150160216

6.略

7.(1)6条503+214=717(米)(2)略

《乘法结合律》课时练

一、填空

35x2x5=35x(2x_)(60x25)x4=60x(_x4)

(125x5)x8=(___x___)x5(3x4)x5x6=(_x_)x(_x_)

二、利用发现的规律，计算。

25x17x4(25x125)x(8x4)38x125x8

125x32125x32x438x25x4

42x125x838x25x4

三、列式计算我最棒

1、125与12的和的8倍是多少？

2、比99的75倍还多75的数是多少?

3、1800除以9的商再除以20的结果是多少?

四、学校图书室有9个同样的书柜，每个书柜有4层，平均每层放250本书。

学校图书室一共摆放了多少本书？

答案：

1.5；25；125,8；3,6,4,5

2.1700；100000；38000；4000；16000；3800；42000；3800；

3.（125+12）x8=1096

99x75+75=7500

1800-9-20=10

4.9x4x250=9000（本）；

《乘法分配律》课时练

一、选择。下面4组式子中，哪道式子计算较简便？把算式前面的序号填

在括号里。

1、①（36+64）X13与②

36X13+64X13（）

2、①135X15+65X15与②（135+65）

X15）

3、①101X45与②

100X45+1X45

()

4、①125X842与②

125X800+125X40+125X2(

)

二、判断下面的5组等式，应用乘法分配律用对的打“J”，应用错的打

“X”

1、(7+8+9)

X10=7X10+8X10+9

()

2、12X9+3X9=

12+3X9

()

3、(25+50)X200=

25X200+50

()

4、

101X63=100X63+63

()

5、98X15=100X15+2X

15(

)

三、用简便方法计算下面各题。

(80+8)X2532X

(200+3)38X99+3835X28+

72x35

四、判断题(对的打“J”，错的打"义”)

1、(57+140)X4=

57+140X4

()

2、42X(28+19)=42X28

+19X42()

3、(25X4)X8=25X8+4X

8(

)

五、选择题：(把正确答案的序号填在括号里)

1、(a+b)

Xc=aXc+bXc

()

A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律

2、(32+25)

X2=

()

A.32+25X2B.32X25X2C.32X2+25X2

3、aXc+bXc

A.(a+b)XcB.a+bXcC.aXbXc

牧室-

口木•

一、①②②②

二、xxx-^x

三、2200,6496,3800,3500

四、X«X

五、CCA

《去图书馆》课时练

标一标。画一画

在花园小区的东面70米的地方有一所中学，西边30米的地方有一家超市，请你

用☆标出中学的位置，用。标出超市的位置。

10米花园小区

2、按要求涂色

⑴在■的东南面画（2）在■的东北面画"△”«

⑶在■的西南面画"☆<(4)在■的西北面画

北

3、走进汽车展览大门，在收费厅的正北面有“夏力”屋，南面有"红旗"屋。在收

费厅的东南面有"金杯"屋，西南面有"奥迪"屋。在收费厅的东北面有"奥拓"屋,

西北面有"捷达"屋。请你根据上面的描述，把这些屋名填在适当的位置上。

收费厅

大门

4、

fi

从公园回家，明明先向南走，再向东走到家；丽丽先向北走，再向西走到家;

芳芳先向北走，再向东走到家；东东先向西走，再向南走到家。请你标出他们各

自的家。

5、在佳和园小区的东边40米的地方有一所幼儿园，西边60米的地方有一个银

行，东边50米的地方有一超市，南边40米的地方有一家饭店。请你分别标出幼

儿园、银行、超市和饭店的位置。

n北

10米

I-力]]]]II“][I[[[I_______►

一0佳和园小区

米

6、请你帮助小动物找到自己的家

北

⑴熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。

⑵羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。

⑶森林公园的东北角住着小花猫，东南角住着小兔，西北角住着小猪，西南角住

着小狗。

答案：

1-6略

《确定位置》课时练

一、填空

1.刘强在教室里的位置用数对表示是（4,1）,表示坐在第4歹（第1行

的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2,7）,表示坐在第（）

列、第（）行的位置。

2.如果电影票上的“6排9号”用数对记作（9,6）,那么

"20排11号"记作（，），（7,10）表示电影院的位置是（）

排（）号。

3.下面是五（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。

7

6

5

4朝

3琉

2却

1诙

123456

刘方（/);李平（,);

罗兵（/);张强（,);

王艳（/);李敏（,);

黄伟（/);赵云（

4.如图:A点用数对表示为（3,1),B点用数对表示为（，），C点

用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。

01234567

5.在图中写出三角形ABC各个顶点的位置,三角形ABC向下平移4个单位

后得到图形三角形A'B'C',三角形A'B'C'顶点的位置表示为A'(,),

\

J

ZO

2.如图：如果将MBC向左平移2格，则顶点A，的位置用数对表示为()0

C.(7,1)D.(3,3)

3.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4,2）表示，

明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。

A.（5,2）B.（4,3）C.（3,2）D.（4,1）

4.如果A点用数对表示为（1,5）,B点用数对表示为（1,1）,C点用数

对表示为（3,1）,那么三角形ABC一定是（）三角形。

A.锐角B.钝角C.直角D.

5.李林家的位置是（2,2）,学校的位置是（2,5）。如果每个小正方形

的边长表示100米，李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走（）

A.300米B.400米C.500米D.600米

三、解答

1.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。

A(5,9),B(6,6),C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H

(4,6)。

10

012345678910

2.如图是五(1)班学生的座位图。明明原来在第3列最后一排，由于

视力下降，老师把他的座位向前调了6行，但由于身高影响了后面同学的视线，

老师又把他向右移了2歹I」，请在方格纸上描出最后一次明明的位置，并用数对表

4J\o

3.下面是沈娜家所住"利民"小区18号楼的平面示意图.图

上"列"表示楼房的单元，"行"表示楼房的层数。按下面条件，标出各家所在

的位置.

“利民”4、区18号楼平面示意图

（1）沈娜家住在（3,4）,王华家和沈娜家住在同一楼层，从左往右数

第二单元里。

（2）李奶奶家住在起始单元，起始层；陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,

比李奶奶家高2层。

（3）张叔叔家住在（5,2）,和刘阿姨家住同一楼层，刘阿姨家和沈娜

家住同一单元。

答案：

一、1.2,7。

2.11,20,10,7O

3.刘方(1,5)；李平（1,2）；

罗兵(2,7)；张强（3,4）；

王艳(4,3)；李敏（5,6）；

黄伟(6,4)；赵云（6,1）。

4.(6,4)；(4,4)；钝角。

5.A(3,6),B(6,8),C(2,8)；A'(3,2),B'(6,4),C'(2,4)。

二、1.C2.B3.B4.C5.C

三、1.图形是四角星

3.(1)王华家(2,4)；

(2)陈奶奶家(1,3)；

(3)刘阿姨家(3,2)。

《买文具》课时练

1.填空题。

(1)()个20是100,100-20的商是()。

（2）计算120・40,想：120里面有（）个十，（）个十除以4个十十（）,

所以120+40=（）。

（3）360+30的商是（）位数，商的最高位上的数字是（）。

2.用竖式计算。

904-40540+30

6504-70660+60

3204-80880+40

950+50110+30

3.现在有950克花椒，每50克装一包，可以装多少包?

4.一本故事数共560页，小明8天看了160页，照这样读下去，余下的还要多少

天能读完?

答案:

1.(1)55(2)121233(3)21

2.2......8189......2011422193......20

3.9504-50=19(包)

4.(560-160)4-(1604-8)=20(天)

《参观花圃》课时练

1.计算

989+43=408+51=292+48=

2.看谁先算完。（4分）

+30+7

840

3.学校操场四周要安装护栏，需要一批长是85厘米的铁棍，现有一根长24米

的铁棍，能锯成护栏棍多少根？

4.大客车与面包车哪辆车行驶得快一些？

蜕1=1木空•

1.23；8；6......4

2.28;41050;15

3.24米=240厘米2400-85=28……20

4.216+3=72（千米）312+4=78（千米）面包车行驶的快些。

《秋游》课时练

一、不计算，直接判断下面各题商是几位数。

32r§而的商是（）位数。

42口537的商是（）位数。

厢的商是（）位数。

69YT兖的商是（）位教。

29>2面的商是（）位数。

78厂耐的商是（）位数。

二、竖式计算

5576+68=6860+28=9368+42=

三、计算，并且验算

51354-79=8068+48=

四、应用题

1,运河公园栽柳树2664棵，栽水杉6排，每排12棵.柳树棵数是水杉树

的多少倍？

2.学校运动队，参加跑步的有24人，是跳远人数的6倍，参加跳高的有3

人，参加垒球、铅球的有8人，学校运动队一共有多少人？

参考答案

一、略

二、82,245,223......2

三、65,168......4

四、1.37倍2.39人（把各项竞赛的人数加起来）

《温度》课时练

1.二月份某地区的最高平均气温是零上8P,记作（），・最低平均气温是零下5。＜2,

记作()。

2.冰箱上层温度是6。(：，下层温度是-6。(：，()温度低一些。

3.读一读，写一写

¥

10-10-

0-

10.

读作：_____

读作：_____

写作：_____

写作：_____

4.说一说下面每组中哪个温度低写,在括号里。

-4。(:与-18工()-8。(2与0℃()0。(2与10℃

5.说一说下面每组中哪个温度高，写在括号里。

-io。(:与0℃()

-30。(2与-「C()

-20℃与1