浅议如何提高小学英语的课堂效率获奖科研报告

浅议如何提高小学英语的课堂效率获奖科研报告【摘

要】随着经济的不断发展，中国也开始慢慢地打开国门，走向世界。为了能够培养出于国际接轨的全面型人才，每个阶段的教学任务中都有着英语教学，这不仅说明了英语教学的重要性，也说明了英语学习的难度。小学阶段的学生年龄普遍在12岁以内，这个阶段的学生学习能力非常的强，是一个非常重要的时间段，但是许多的英语课堂效率并不如人意，这就影响了英语知识的讲授，也影响了学生以后的发展。所以本文将结合笔者的教学经验，来简单谈一谈如何提高小学英语的课堂效率，希望对广大教育工作者有所帮助。

【关键词】小学英语;课堂效率;吸引学生兴趣;课前导入;营造课堂氛围

许多的小学阶段的学生并不能很好地接受英语的学习，许多的学生甚至“厌恶”英语，这样的心态是不正确的，教师应该及时的转变学生的心疼，后天培养学生的学习兴趣。让学生从多个方面了解英语，消除对学习英语的恐惧，这样才能确保学生在课堂中进行高效地学习，从而保证英语课堂的教学效率。英语教师也要明白，英语的学习并不是短时间内能够取得成果的，教师应该掌握好课堂的进度，不要急于求成，取得适得其反的效果。只有保证了英语课堂的效率，才能保证学生的学习效率。

一、改变教学方法来吸引学生兴趣

现在的英语教学存在着很多的问题，许多的教学还在使用以往的教学方法和教学理念来进行教学，这就让本就无聊开展的英语课堂变得更加枯燥。所以英语教师应该要改变自己的教学理念和教学方法，并且要不断地学习，提高自己的教学水平，确保教学的质量。教师在进行教学时，要选择一些新型的教学方法进行教学，最好还要结合学生的身心特点，从中选择学生感兴趣的教学方法，来对学生进行教学，让学生对英语知识产生兴趣，从而更加积极主动地进行英语的学习。

例如，在进行“Inanaturepark”一课的讲授时，我给学生展示了美国国家公园中的景色，并告诉学生，这就是美国的自然公园，我有向学生展示了中国的园林，让学生比较两者之间的区别和联系。这两幅魅美丽的自然景色很大程度上吸引了学生的学习兴趣，让学生对本节课的知识充满了期待。然后在进行教学时，我又在课堂中营造了一个情境，我让学生想象一下自己正身处于一个大自然的公园中。我再让学生想一想身边有哪些事物，并使用英语说一说。我通过改变传统课堂的教学方法，不仅让学生积极地参与到英语课堂中，还提高了学生的学习效率。

二、一个良好的课前导入是必要的

中国有句古话说得非常好：一个良好的开端是成功的一半。但是许多教学往往会忽略这一环节，直接进入到课堂内容的讲解中，这样不利于学生的学习，也不利于课堂内容的教学。在教学开始之间，教师应该要把学生的注意力转移到课堂上，让学生保持精神地集中，所以课前导入是必不可少的。英语教师可以在课程开始之前用英语来进行课前的导入，讲一些有趣的故事，或是播放英语视频让学生观看，这样能让学生集中自己的精神，从而更加牢固地掌握课堂所教学的内容，提高学生的英语水平。

例如，在进行“Myschool”一课的讲授时，我在教学开始之前问了班级上的学生一个问题：“我们每天都从我们学校中路过，那么想一想并说一说我们学校中有哪些事物。”我让学生思考并尝试使用英语进行表达，学生都表现得十分热烈，然后我又使用多媒体设备向学生展示了一些自己学校中的场景，让学生使用英语进行描述，当学生遇到困难时，我及时地向学生拓展一些学生没有学习过的知识，增加学生的知识储备。我通过这个课前的导入，不仅吸引了学生的注意力，让学生参与到课堂中，还将英语的教学与学生的日常生活中的场景结合起来，方便教师更好地对学生进行教学。

三、营造一个良好的课堂学习氛围

课堂的氛围决定着一节课堂的进行，学生在一个轻松、愉快的课堂氛围下进行学习的效率非常的高，所以英语教学应该要营造一个良好的课堂氛围，让学生在这个氛围下进行学习，提高学生的学习效率，从而提高整节英语课堂的效率。教师在营造课堂氛围时，也要注意一些问题，教师应该要结合学生的性格特点和课堂的教学内容，营造适合学生、适合教学的氛围。教师也要维持学生的秩序，不能让学生在英语课堂中放飞自我，确保学生能够高效地利用有限的知识学习更多的知识。

例如，在进行“Weather”一课的讲授时，我在课堂中营造了一个情境，我讓学生想象自己身处于一个公园中，让后我先说出了春天，让学生想一想春天中公园的景色，并让学生使用英语说出春天的公园路有哪些景色，然后我在让学生想一想夏天的公园中的景色，并说出夏天的天气和春天的天气有哪些不同，让学生通过与学生进行交流得出答案。然后我让学生在班级内讨论每个季节独有的天气和这些天气的特征，并尝试使用英语进行描述。学生开始和身边的同学进行交流，我通过营造情境并让学生之间进行交流讨论，营造了一个学习的氛围，让学生在班级中进行高效学习。

总的来说，提高小学阶段英语课堂的课堂效率是非常重要的，这也是英语课堂能够顺利进行的基础，教师应该有意识地提高英语课堂的效率，让学生在英语课堂中进行高效地学习。首先教师应该要改变自己的教学理念和教学方法，让学生产生对英语的兴趣，才能让学生积极、主动地学习英语知识;教师也不能缺少课前导入的环节，这样才能让学生将注