独立性检验的基本思想及其初步应用(2课时选修23)

3.2独立性检验的基本思想及其初步应用（一）精选课件独立性检验本节研究的是两个分类变量的独立性检验问题。在日常生活中，我们常常关心分类变量之间是否有关系：例如，吸烟是否与患肺癌有关系？性别是否对于喜欢数学课程有影响？等等。精选课件吸烟与肺癌列联表不患肺癌患肺癌总计不吸烟7775427817吸烟2099492148总计9874919965为了调查吸烟是否对肺癌有影响，某肿瘤研究所随机地调查了9965人，得到如下结果〔单位：人〕在不吸烟者中患肺癌的比重是

在吸烟者中患肺癌的比重是

说明：吸烟者和不吸烟者患肺癌的可能性存在差异，吸烟者患肺癌的可能性大。0.54%2.28%探究精选课件列联表①定义：列出的两个分类变量的

称为列联表．②2×2列联表一般地，假设两个分类变量X和Y，它们的取值分别为

和

，其样本频数列联表(也称为2×2列联表)为下表.频数表{x1，x2}{y1，y2}精选课件一般地，假设有两个分类变量X和Y，它们的可能取值分别为{x1，x2}和{y1，y2}，其样本频数列联表(即2×2列联表)为：(其中n＝

为样本容量)．y1y2合计x1aba＋bx2cdc＋d总计a＋cb＋da＋b＋c＋da＋b＋c＋d精选课件不患肺癌患肺癌吸烟不吸烟不患肺癌患肺癌吸烟不吸烟080007000600050004000300020001000三维柱形图二维条形图精选课件在三维柱形图中，主对角线上两个柱形高度的乘积与副对角线上两个柱形高度的乘积相差越大，两个分类变量有关系的可能性就越大．.等高条形图等高条形图与表格相比，更能直观地反映出两个分类变量间是否互相影响常用等高条形图展示列联表数据的频率特征．精选课件不吸烟吸烟患肺癌比例不患肺癌比例等高条形图等高条形图更清晰地表达了两种情况下患肺癌的比例。精选课件某企业为了考察同一种产品在甲、乙两条生产线的产品合格率，同时各抽取100件产品，其中甲线中合格产品的个数为97，乙线中合格产品的个数为95。请做出列联表，三维柱形图与二维条形图。练习精选课件合格不合格总计甲生产线973100乙生产线955100总计1928200精选课件精选课件1．2×2列联表是传统的调查研究中最常用的方法之一，用于研究两个变量之间相互独立还是存在某种关联性，它适用于分析两个变量之间的关系．2．在实际问题中，判断两个分类变量的关系的可靠性时，一般利用随机变量K2来确定，而不利用三维柱形图和二维条形图．精选课件

上面我们通过分析数据和图形，得到的直观印象是吸烟和患肺癌有关，那么事实是否真的如此呢？这需要用统计观点来考察这个问题。现在想要知道能够以多大的把握认为“吸烟与患肺癌有关〞，为此先假设

H0：吸烟与患肺癌没有关系.不患肺癌患肺癌总计不吸烟aba+b吸烟cdc+d总计a+cb+da+b+c+d把表中的数字用字母代替，得到如下用字母表示的列联表用A表示不吸烟，B表示不患肺癌，那么“吸烟与患肺癌没有关系〞等价于“吸烟与患肺癌独立〞，即假设H0等价于P(AB)=P(A)P(B).精选课件因此|ad-bc|越小，说明吸烟与患肺癌之间关系越弱；|ad-bc|越大，说明吸烟与患肺癌之间关系越强。不患肺癌患肺癌总计不吸烟aba+b吸烟cdc+d总计a+cb+da+b+c+d在表中，a恰好为事件AB发生的频数；a+b和a+c恰好分别为事件A和B发生的频数。由于频率接近于概率，所以在H0成立的条件下应该有精选课件

为了使不同样本容量的数据有统一的评判标准，基于上述分析，我们构造一个随机变量-----卡方统计量（1）假设H0成立，即“吸烟与患肺癌没有关系〞，那么K2应很小。根据表3-7中的数据，利用公式〔1〕计算得到K2的观测值为：那么这个值到底能告诉我们什么呢？（2）

独立性检验精选课件k大小的标准是什么呢？精选课件精选课件独立性检验首先，假设结论不成立，即H：两个分类变量没有关系〔在这种假设下k应该很小〕其次，由观测数据计算K的观测值k，〔如果k很大，那么在一定可信程度上说明H不成立,即两个分类变量之间有关系〕最后，根据k的值判断假设是否成立2临界值表：0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.0010.4450.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828精选课件这种判断可能有错误，但是犯错误的不会超过0.001，这是个小概率时间，我们有99.9%的把握认为“吸烟与患癌症有关系〞精选课件利用随机变量K2来确定是否能以一定把握认为“两个分类变量有关系〞的方法称为两个分类变量的独立性检验．精选课件在吸烟与患肺病这两个分类变量的计算中，以下说法正确的选项是〔〕A、假设K的观测值为k=6.635,我们有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系，那么在100个吸烟的人中必有99个患肺病B、从独立性检验可知有99%的把握认为吸烟与患肺病有关系时，我们说某人吸烟，那么他有99%的可能患肺病C、假设从统计量中求出有95%的把握认为吸烟与患肺病有关系，是指有5%的可能性使得推理出现错误D、以上三种说法都不对练习c精选课件例2某电视台联合相关报社对“男女同龄退休〞这一公众关注的问题进行了民意调查，数据如下表所示：根据表中数据，能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为对这一问题的看法与性别有关系？(P(K2≥10.828)≈0.001)赞同反对总计男198217415女476109585总计6743261000精选课件精选课件[解析]假设H0：“对这一问题的看法与性别无关〞，由列联表中的数据，可以得到：≈125.161>10.828又P(K2≥10.828)≈0.001，精选课件故在犯错误概率不超过0.001的前提下认为对“男女同龄退休〞这一问题的看法与性别有关．精选课件[点评]可以利用独立性检验来判断两个分类变量是否有关系，具体做法是：精选课件5月31日是“世界无烟日〞，2021年的主题是“让肺自由呼吸〞．为探究患肺癌是否与吸烟有关，某校研究性学习小组调查了1339名50岁以上的人，调查结果如下表所示：患肺癌不患肺癌总计吸烟28579607不吸烟7725732总计3513041339试问：能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为50岁以上的人患肺癌与吸烟有关系？精选课件[解析]依题意可知：>6.635，又P(K2≥6.635)＝0.01，因此，在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为吸烟与患肺癌有关.精选课件例3为了解铅中毒病人是否有尿棕色素增加现象，分别对病人组和对照组的尿液作尿棕色素定性检查，结果如下，问铅中毒病人和对照组的尿棕色素阳性数有无差异？组别阳性数阴性数合计铅中毒病人29736对照组92837合计383573精选课件[解析]由上述列联表可知，在铅中毒病人中尿棕色素为阳性的占80.56%，而对照组仅占24.32%.说明他们之间有较大差异．精选课件根据列联表作出三维柱形图(如图1)，二维条形图(如图2)，频率分布条形图(如图3所示)，由上述三图可知，铅中毒病人中与对照组相比较，尿棕色素为阳性差异明显，因此铅中毒病人与尿棕色素为阳性存在关联关系．精选课件某学校对学生课外活动内容进行调查，结果整理成下表：利用图形判断学生课外活动的类别与性别是否有关系？体育文娱总计男生212344女生62935总计275279精选课件[解析]某等高条形图如下图．由图可以直观地看出喜欢体育还是喜欢文娱在性别上有较大差异，说明课外活动的类别与性别在某种程度上有关系．精选课件练习：1．调查男女学生购置食品时是否看出厂日期与性别有无关系时，最有说服力的是()A．期望 B．方差C．正态分布 D．独立性检验[答案]D精选课件2．10名学生在一次数学考试中的成绩如下表：要研究这10名学生成绩的平均情况，那么最能说明问题的是()A．概率 B．期望C．方差 D．独立性检验[答案]B分数100115120125人数2431精选课件练习：3.下面是一个2×2列联表那么表中a、b处的值分别为 ()A．94、96 B．52、50C．52、59 D．54、52[答案]Cy1y2合计x1a2173x272027合计b41100精选课件4．用K2统计量进行独立性检验时，使用的表称为____________，要求表中的四个数据____________．[答案]2×2列联表均大于5精选课件5．假设两个分类变量x和y的列联表为：那么x与y之间有关系的概率约为________．[答案]99%y1y2x1615x24010精选课件6．为调查学生对国家大事关心与否是否与性别有关，在学生中进行随机抽样调查，结果如下表，根据统计数据作出适宜的判断分析.关心不关心合计男生18218200女生17624200合计35842400精选课件[点评]根据随机变量K2的值判断两分类变量是否有关的步骤：第一，假设两分类变量无关，第二，由数据及公式计算K2的观测值k，第三，将k的值与临界值比较得出结论．精选课件思考：

利用上面的结论，你能从列联表的三维柱形图中看出两个分类变量是否相关呢？表1-112x2联表一般地，假设有两个分类变量X和Y，它们的值域分别为{x1,x2}和{y1,y2},其样本频数列联表〔称为2x2列联表〕为：y1y2总计x1aba+bx2cdc+d总计a+cb+da+b+c+d精选课件假设要判断的结论为：H1：“X与Y有关系〞，可以按如下步骤判断H1成立的可能性：2、可以利用独立性检验来考察两个分类变量是否有关系，并且能较精确地给出这种判断的可靠程度。1、通过三维柱形图和二维条形图，可以粗略地判断两个变量是否有关系,但是这种判断无法精确地给出所得结论的可靠程度。（1）在三维柱形图中，主对角线上两个柱形高度的乘积ad与副对角线上两个柱形高度的乘积bc相差越大，H1成立的可能性就越大。（2）在二维条形图中,可以估计满足条件X=x1的个体中具有Y=y1的个体所占的比例，也可以估计满足条件X=x2的个体中具有Y=y1的个体所占的比例。两个比例相差越大，H1成立的可能性就越大。精选课件在实际应用中，要在获取样本数据之前通过下表确定临界值：0.500.400.250.150.100