2023年小班家长工作计划集合范文

2023年小班家长工作计划集合范文小班家长工作安排集合范文1

一、现状分析

（一）成果

1、部分幼儿家长的教化观念较好，能够敬重幼儿的意愿，与幼儿关系同等。

2、家长对老师比较信任，情愿倾听老师的指导性建议。

3、家长对园内的教化教学活动较为支持，初步形成家园合力。

（二）不足

1、有的家长对幼儿园的教化相识不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对幼儿比较溺爱、放纵。

2、老年家长的教化观以及家园合力对幼儿的教化作用相识得不够。

3、家长的层次参差不齐，教化观念方面存在着很大的差异。

二、本学期重点工作与措施

（一）以多种形式展示活动为载体，让家长参加我们的教化，了解我们的教化。

1、加大亲子活动的力度，使幼儿园教化成为家长与幼儿进行有效沟通的.桥梁。

（1）每月1次亲子活动。如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。

（2）主题活动的过程中注意家长资源的利用。

2、成立家长委员会，发挥家长委员会的作用。

（二）提高家长园地的质量，增加内容的时效性。

1、沟通方面的内容更刚好、亲切。如：主题系列活动的开展、日常联系等。

2、家教文章更具指导意义，对家长的须要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点（幼儿良好生活卫生习惯方面）。

3、家长园地能够与家进步行互动，依据教化目标开展夸夸我的好宝宝等专题沟通。

（三）家园同步，培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

1．以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、老师的互动，促进幼儿良好生活习惯的养成。

2．进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的详细做法与事例进行有针对性地相互沟通。

（四）重视每天早来园、晚离园，充分利用家校互动，提高家长互动的质量。

1、三位老师共同接待幼儿来园，无特别状况共同送幼儿离园。三位老师分工明确，看法亲切、站位合理。

2、耐性倾听家长的交代与嘱托，三位老师进行沟通，每位幼儿的状况老师心中有数。

3、每天反馈家长早晨的交代。

4、老师做到持之以恒。

三、各月工作支配：

二、三月份：

1、制定家长安排

2、召开开学初家长会，成立家长委员会

3、开展“三、八”庆祝活动

四月份：

1、亲子活动：找春天、放风筝

2、亲子活动：拍皮球

五月份：

1、亲子活动：欢乐的六一

2、小型家长阅历沟通会

六月份：

1、亲子活动：幼儿才艺展示

2、主题活动展示沟通

七月份：

1、幼儿发展状况分析反馈

2、班级家长工作总结

小班家长工作安排集合范文2

一、指导思想：

家长是幼儿园重要的合作伙伴和珍贵的教化资源，家庭教化是幼儿教化的一个组成部分，家长是幼儿园教化工作中不行忽视的教化资源，因此，重视家庭教化，做好家长工作是幼儿园每个老师的重要职责，做好家长工作的最终目标，就是要促进幼儿发展。《纲要》对于家园关系的动身点是家园的亲密合作，而其落脚点是“共同为幼儿创建良好的条件”。针对本班家长的实际状况，和家长建立同等的沟通关系，真心沟通，帮助家长树立正确的儿童观、教化观，主动创设良好的育人氛围和环境，重视与家长同步同向的合作教化，随着幼教改革的不断深化，家长工作还会向更深、更广的方向开拓，有待于我们今后不断钻研和提高，只有家园协作一样，才能真正实现因人施教，才能使教化的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的特性化教化。

二、工作目标：

1、通过多种渠道帮助家长树立正确观念，使家园教化目标一样，教化影响相互融合，共同促进幼儿的和谐发展。

2、更新观念，充分利用家庭、家长的教化资源，努力营造家园合力的教化环境，真正形成家园互动。

三、详细措施：

1、每月有针对性的对幼儿进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，特性特点。以便能更好的了解幼儿，帮助幼儿，教化幼儿。做好祖辈的思想工作。通过老师对孩子的关切、照看使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，协作做好孩子自理实力方面的工作。

2、办好《家长园地》，每周更换内容，向家长宣扬科学育儿的学问。使家长能了解我们的工作。并且投入一些国内幼教新动态，推广家教方面的阅历文章。

3、利用家校路路通、建立班级QQ群、早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。本着敬重、同等、合作的精神，争取家长最大限度的理解和支持，激励家长主动参加教化，帮助部分家长提高教化实力。

4、开展“热线电话”活动，激励家长和老师多打电话，多联系，和家进步行电话沟通。定期进行家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼儿教化。

5、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放、幼儿成长档案、调查表，让家长了解本学期教学工作。开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活状况，为家长接除后顾之忧，与家长共同搞好班级的教化工作。

6、开拓“幼儿成长”专栏，定期将幼儿成长档案陈设出来，供家长翻阅，并把幼儿成长档案中家长的育儿阅历和幼教新书举荐给家长，促进家长与家长之间的学习与相互沟通。

7、要充分发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力

8、结合节日，开展家园活动：亲子活动，庆“三八”，庆“六一”，春游等活动，家园共同参加活动，增进家园之间的情感沟通。

四、主要活动支配：

1、家长和孩子一起自制灯笼参加班级灯展。

2、打算寒假的生活照片带入园布置专栏《多彩的生活》。