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文档简介
2024届北京市北师大二附中高二生物第二学期期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某科研人员在某地区野生型果蝇(正常眼色)种群中发现两只突变型褐眼雌果蝇,分别记为果蝇A和果蝇B。为研究果蝇A和果蝇B的突变是否为同一突变类型,进行了如下实验(突变基因均能独立控制褐色素的合成而表现褐眼)。据此分析正确的是组别亲本子代表现型及比例实验一A×纯合正常雄果蝇40正常(♀):38褐眼(♀):42正常(♂)实验二B×纯合正常雄果蝇62正常(♀):62褐眼(♀):65正常(♂):63褐眼(♂)实验三实验二的子代褐眼雌、雄果蝇互相交配25正常(♀):49褐眼(♀):23正常(♂):47褐眼(♂)A.果蝇A发生了隐性突变,突变基因位于X染色体上B.果蝇A发生了显性突变,突变基因位于常染色体上C.果蝇B发生了显性突变,突变基因位于X染色体上D.让果蝇A与实验二中F1代褐眼雄果蝇杂交,其后代出现褐眼果蝇的概率是2/32.在分离、纯化大肠杆菌实验中,划线接种(甲)、培养结果(乙)如下图,且甲乙的对应位置不变。有关叙述,错误的是()A.配制培养基时需进行髙压蒸汽灭菌B.甲中a区域为划线的起始位置C.连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落D.图示实验过程中接种环灼烧了5次3.有关细胞化学组成的叙述,错误的是A.DNA和ATP分子中均含有C、H、O、N、P五种元素B.蛋白质分子中都含有结构式为(-CO-NH-)的肽键C.淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都是细胞中的能源物质D.细胞中组成淀粉、糖原和纤维素的单体都是葡萄糖4.下列有关显微镜的使用正确的是()A.一个细小物体若用显微镜放大50倍,这里的”被放大50倍”是指该物体的表面积B.使用低倍显微镜观察时发现视野中有异物,移动装片异物不动,则它一定在物镜上C.低倍镜转换为高倍镜时,应先转换高倍镜头,再将要观察的细胞移至视野中央D.观察洋葱根尖细胞分裂装片时,若要将一个位于视野右上方的典型细胞移至中央,应向右上方移动装片5.下列有关体温调节的叙述中,错误的是()A.骨骼肌和肝脏是人体主要的产热器官 B.有机物的氧化分解是人体产热的重要途径C.排汗和排尿都是人体主要散热途径 D.人体的体温调节中枢位于下丘脑6.有关某二倍体植物细胞的有丝分裂,下列叙述中不正确的是()A.后期由于姐妹染色单体分离,细胞一极不含同源染色体B.纺锤体在前期形成,末期消失C.同一分生组织中存在处于不同分裂时期的细胞D.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程7.下列有关人体内环境稳态的说法,错误的是()A.人在紧张时出汗是内环境稳态调节的结果B.内环境维持较高的渗透压有利于保持细胞的形态与功能C.人体血液中钙盐过少会引起抽搐D.内环境稳态受外界环境的影响8.(10分)下图是位于双链DNA或双链RNA中的两个核苷酸,下列描述不正确的是A.若五碳糖a是脱氧核糖,则碱基a有4种、碱基b也有4种B.若碱基a是胸腺嘧啶,则该结构可以出现在人的细胞质中C.若碱基a与碱基b之间有两个氢键,则五碳糖a可能是核糖D.若五碳糖a是核糖,则该结构可能出现在人的遗传物质中二、非选择题9.(10分)草莓生产上传统的繁殖方式易将所感染的病毒传播给后代,导致产量降低、品质变差。运用微型繁殖技术可以培育出无病毒幼苗。草莓微型繁殖的基本过程如下图,请回答下列问题。(1)微型繁殖培育无病毒草莓苗时,一般选取_____________作为外植体,其依据是__________________________。(2)与常规的种子繁殖方法相比,植物微型繁殖技术的特点有___________________(答出2点即可)。(3)过程①中配制好的培养基中,常常需要添加_____________,有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2~5d,若发现外植体边缘局部污染,原因可能是______________________________________。(4)过程②要进行照光培养,其作用是____________________________________。(5)离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物全部的_____________(6)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过_____________包装得到人工种子,这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。10.(14分)请分析回答下列关于培育转基因小鼠的问题。(1)PCR技术利用了__________原理解决了打开DNA双链的问题,从一种Taq细菌中分离到________,解决了DNA聚合酶失活的新问题。(2)利用PCR技术从基因文库中提取目的基因时,首先要根据目的基因的核苷酸序列设计并合成出____。在第__________轮开始出现目的基因片段。(3)获取小鼠受精卵时,将雌鼠注射促性腺激素的目的是____________。然后从雌鼠__________中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是________。(4)将外源基因导入小鼠受精卵后,外源基因会随机插入到小鼠受精卵DNA中。这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡。请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因__________________。11.(14分)回答下列与酵母菌有关的问题:(1)分离培养酵母菌通常使用____________(填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麦芽汁琼脂”)培养基,该培养基应采用________灭菌法灭菌。若将酵母菌划线接种在平板上,培养一段时间后会观察到菌落,菌落的含义是_______________。(2)酵母菌液体培养时,若通入氧气,可促进______________(填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”);若进行厌氧培养,可促进_________(填“菌体快速增殖”、“乙醇产生”或“乳酸产生”)。(3)制作面包时,为使面包松软通常要在面粉中添加一定量的酵母菌,酵母菌引起面包松软的原因是______________________。12.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用,如下图所示图1-3表示3种生物膜结构极其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:(1)构成生物膜的基本支架是_______________,图1-3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是_________________________________。(2)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,图中葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要____________,如果将图2所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输______________(填“能”或“不能”)进行,原因是_______________。(3)图1表示的生理过程及所在的场所是_____________________________________。图3表示的生理过程及所在的场所是__________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解题分析】
据题文和表中信息可知:该题考查学生对基因突变、基因的分离定律与自由组合定律、伴性遗传等相关知识的理解能力和掌握情况。【题目详解】A、假设与果蝇A的表现型相关的基因用A和a表示。若果蝇A发生了隐性突变,且突变基因位于X染色体上,则果蝇A的基因型为XaXa,纯合正常眼雄果蝇的基因型为XAY,子代雌蝇(XAXa)全为正常眼,雄蝇全为褐眼(XaY),与实验一信息不符,A错误;B、若果蝇A发生了显性突变,突变基因位于常染色体上,则果蝇A的基因型为Aa,纯合正常眼雄果蝇的基因型为aa,则子代雌、雄果蝇中正常眼∶褐眼=1∶1,与实验一信息不符,B错误;C、实验二与实验三的子代中,具有正常眼与褐眼的果蝇在雌、雄中的数量比相同,说明眼色的遗传与性别无关,果蝇B的突变基因位于常染色体上,又因在实验三的子代雌、雄果蝇中,褐眼∶正常眼≈2∶1,说明实验二中的子代褐眼雌、雄果蝇均为杂合子,褐眼为显性性状,果蝇B发生了显性突变,且存在显性纯合致死效应,C错误;D、实验一中子代雌性:雄性=2:1,且雌性个体中正常:褐眼=1:1,可知果蝇A发生了显性突变,突变基因位于X染色体上,且该突变具有致死效应;假设与果蝇B的表现型相关的基因用B和b表示,若上述突变基因均能独立控制褐色素的合成而表现褐眼,则果蝇A的基因型为bbXAXa,实验二中F1褐眼雄果蝇的基因型为BbXaY,二者杂交,因XAY致死,所以后代出现褐眼果蝇的概率是1-1/2bb×(1/3XaXa+1/3XaY)=2/3,D正确。故选D。【题目点拨】解题的切入点为题文中的关键词“野生型果蝇(正常眼色)种群中发现两只突变型褐眼雌果蝇”和表格中显示的各杂交组合中“亲本的表现型、F1的表现型及性状分离比”,由此判断果蝇A和果蝇B的基因突变类型、突变基因与染色体的位置关系。在此基础上自设基因符号,对各选项进行分析判断。2、B【解题分析】
平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养。在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落。【题目详解】为了能彻底灭菌,配制的培养基需进行髙压蒸汽灭菌,A正确;起始划线的区域长出的菌落多且密,根据甲乙对应区域对比,甲中a区域为划线的结束位置,B错误;连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落,C正确;由于每次使用接种环前后都要灼烧灭菌,从图示甲中4次划线接种就可推出,接种过程中接种环至少灼烧了5次,D正确。3、C【解题分析】
1、糖原、淀粉和纤维素属于多糖,是由葡萄糖聚合形成的多聚体。2、脂肪是动植物细胞的良好的储能物质,是由甘油和脂肪酸形成的。3、蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样。4、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成。【题目详解】A、DNA和ATP分子中含有C、H、O、N、P五种元素,A正确;B、氨基酸通过脱水缩合形成肽键,故蛋白质分子中都含有结构式为(-CO-NH-)的肽键B正确;C、核酸不是人体细胞中的能源物质,C错误;D、葡萄糖是多聚体淀粉、糖原和纤维素的单体,D正确;故选C。4、D【解题分析】
用显微镜观察物体时,放大倍数是指对于观察标本的长度或宽度的放大倍数,A错误;使用低倍显微镜观察时发现视野中有异物,移动装片异物不动,则它一定不在载玻片,可能在物镜或目镜上,B错误;低倍镜转换为高倍镜时,由于高倍镜的视野范围小,所以应先将要观察的细胞移至视野中央,再转换高倍镜头,C错误;显微镜下成像的特点是上下颠倒,左右颠倒,如果发现物像位于视野的右上方,它实际上位于玻片标本的左下方,所以要移到中央,应向右上方移动,D正确。【题目点拨】解答C选项要注意,低倍镜换为高倍镜之前,要观察的细胞必须先移至视野中央。5、C【解题分析】
(1)人体产热途径:以骨骼肌和肝脏产热为主;散热途径:皮肤毛细血管的散热,汗液的蒸发呼气、排尿和排便等;(2)人体热量来源:有机物的氧化放能;(3)维持体温恒定的调节方式是神经--体液调节。【题目详解】A、骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官(安静时主要的产热器官是肝脏,运动时骨骼肌的产热量增加),A正确;B、产热过程是细胞内有机物氧化分解的过程,氧化分解释放的能量大部分变成热能以维持体温,小部分形成ATP,B正确;C、人体的散热主要通过皮肤的毛细血管散热及汗腺分泌汗液的方式进行,C错误;D、下丘脑既是体温调节中枢,也有感受体温变化的功能,D正确。故选C。【题目点拨】熟记体温调节过程中的热量来源、去向及维持体温恒定的机制是解题关键。6、A【解题分析】
二倍体植物的体细胞中含有2个染色体组,具有同源染色体。体细胞以有丝分裂的方式进行增殖,细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程,因此对于二倍体植物而言,处于有丝分裂各个时期的细胞均含有同源染色体。同种生物的不同细胞的细胞分裂不是同时进行的。植物细胞有丝分裂前期的主要特点是:间期的染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为染色体、纺锤体出现,核膜逐渐消失、核仁逐渐解体,染色体散乱地分布在纺锤体的中央。植物细胞有丝分裂末期的主要特点是:每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝,纺锤体消失,核膜、核仁出现,形成子细胞核,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板由细胞中央向四周扩展,逐渐形成新的细胞壁,细胞一分为二。【题目详解】A、某二倍体植物细胞的有丝分裂后期,着丝点分裂导致姐妹染色单体分离,但细胞一极含有同源染色体,A错误;B、纺锤体在细胞的有丝分裂的前期形成,末期消失,B正确;C、同一分生组织中的不同细胞,它们的细胞分裂不是同时进行的,所以同一分生组织中存在处于不同分裂时期的细胞,C正确;D、细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程,D正确。故选A。7、B【解题分析】
内环境稳态是指正常机体通过调节作用,使各个器官,系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态的调节机制是:神经-体液-免疫调节网络。【题目详解】A.健康人在精神紧张时出汗是受到神经调节的影响,属于内环境稳态的正常调节,A正确;B.内环境的渗透压维持在一定范围内,与细胞内液的渗透压相当,有利于维持细胞的形态和功能,B错误;C.血浆中钙盐属于内环境的成分,正常情况下维持在相对稳定的状态,若血液中钙盐过少,会使钙盐稳态失调,从而引起抽搐,C正确;D.外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态,D正确。故选B。8、D【解题分析】
DNA中的五碳糖是脱氧核糖,碱基是A、T、G、C,双链DNA的碱基A与T通过2个氢键连接形成碱基对,G与C通过三个氢键连接形成碱基对。RNA中的五碳糖是核糖,碱基是A、U、G、C,tRNA中存在碱基互补配对,碱基A与U通过2个氢键连接形成碱基对,G与C通过三个氢键连接形成碱基对。【题目详解】A、如果五碳糖是脱氧核糖,碱基a可能是A、G、C、T中的一种,碱基b则为T、C、G、A中的一种,正确;B、a如果是胸腺嘧啶,则该图是DNA的双链,五碳糖是脱氧核糖,可以存在细胞核和线粒体中,正确;C、如果碱基a与碱基b之间有两个氢键,则可能是A、T碱基对或A、U碱基对,如果是A、U碱基对,则五碳糖是核糖,正确;D、如果五碳糖是核糖,则该图为RNA,人的遗传物质为DNA,错误。故选D。【题目点拨】DNA和RNA的区别:英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所结构DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中,在叶绿体和线粒体中有少量存在一般是双链结构RNA核糖核苷酸核糖
A、C、G、U主要存在细胞质中一般是单链结构二、非选择题9、茎尖(或根尖)茎尖(或根尖)病毒少,甚至无病毒繁殖速度快;后代性状稳定,不发生性状分离植物激素外植体消毒不彻底促进叶肉细胞中叶绿素的合成遗传信息人工种皮(人工薄膜)【解题分析】
分析题图可知,①为脱分化过程,由外植体形成愈伤组织;②为由愈伤组织经再分化形成芽、根的过程。【题目详解】(1)由于茎尖(或根尖)病毒少,甚至无病毒,因此通常选择茎尖或根尖通过植物组织培养技术获得脱毒苗;(2)与常规的种子繁殖方法相比,植物微型繁殖技术的特点有繁殖速度快、后代不发生性状分离,保持品种的优良特性等;(3)过程①脱分化配制好的培养基中,需要加入植物激素;在植物组织培养时,若外植体消毒不彻底,将会在接种后的2-5d发现外植体边缘局部有污染;(4)过程②为再分化过程,再分化过程芽发育成叶,叶肉细胞中的叶绿素的合成需要光照,故该过程需要进行照光培养;(5)离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,证明叶肉细胞具有全能性,即该叶肉细胞具有该植物全部的遗传信息;(6)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过人工种皮(人工薄膜)包装得到人工种子,这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。【题目点拨】本题主要考查植物组织培养的过程、原理及应用等知识点,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图的能力。10、DNA的热变性热稳定的DNA聚合酶(或Taq酶)两种引物三促进排卵(或超数排卵)输卵管使精子获能外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达【解题分析】试题分析:基因工程的基本步骤包括目的基因的获取、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。PCR全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术,其原理是DNA双链复制;PCR技术的过程包括:①高温变性:DNA解旋过程(PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开);②低温复性:引物结合到互补链DNA上;③中温延伸:合成子链。(1)PCR技术利用了DNA的热变性原理解决了打开DNA双链的问题;从一种Taq细菌中分离到热稳定的DNA聚合酶,解决了DNA聚合酶失活的新问题。(2)利用PCR技术从基因文库中提取目的基因时,首先要要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物;PCR技术中,第三轮开始出现目的基因片段。(3)对雌鼠注射促性腺激素的目的是促使其超数排卵;受精作用使用的是处于减数第二次分裂中期的次级卵母细胞,因此应该从输卵管取卵;从雄鼠附睾中取出精子需要在一定条件下培养一段时间,以便精子的获能。(4)外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因是外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达。11、麦芽汁琼脂高压蒸汽由一个细胞繁殖而来的肉眼可见的子细胞群体菌体快速增殖乙醇产生酵母菌分解葡萄糖会产生CO2,CO2使面包松软【解题分析】
本题主要考查酵母菌培养和分离的有关知识。酵母菌是兼性厌氧型的单细胞真菌,在有氧条件下,进行有氧呼吸产生H2O和CO2,释放能量多,细胞增殖快;在无氧条件下,进行无氧呼吸,产生酒精和CO2,释放能量少,细胞增殖慢;常用的灭菌方法有:灼烧灭菌(主要用于接种工具灭菌)、干热灭菌(用于待检灭菌的物品如金属、玻璃、陶瓷制品)、高压蒸汽灭菌(适用于培养基灭菌);平板划线法是通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作,将聚集的
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