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政教处先进班表扬班集体评比方案修订一、前言政教处是学校中具有实际行政职能的部门之一，它管理着学校的宣传、安全、法制等方面的工作。先进班是指在班级管理、教育教学方面突出表现的班级，是学校教育教学管理工作中的优秀典范。为了更好地表彰和宣传学校中部分优秀先进班级，政教处根据学校实际情况，制定了先进班表扬班集体评比方案。二、方案制定的背景学校一直重视班级管理，积极组织各项活动，通过班级管理和教育教学实践的实施，激发和提高学生的教育教学兴趣，促进学生自律能力和主动性的发展，提高全校教学质量。为了鼓励班级管理好的班级，激励其他班级发展，制定先进班表扬班集体评比方案。三、评选依据评选的依据是班级的综合素质和突出表现。评选过程采用民主投票、专家评审和学生自评相结合的方式，减少评选的主观性，增加评选的客观性。四、评选标准评选标准主要包括以下几个方面：1.班级管理：包括班级环境、班级文化、班级规矩和班级纪律等方面。2.教育教学：包括班级学习氛围、学生学业成绩、科研活动和文化娱乐活动等方面。3.班级生活：包括班级活动、班级文化、班级关怀、班级交流和班级风采等方面。五、评选程序1.民主投票。教职工和学生代表各占50%的投票比例，从各级班级中选出班级，累计得票数达到50%以上的方可进入此次评选的候选班级。2.专家评审。按照评选标准，选出五个专家组成评审委员会进行初审，对初审的班级进行再次评选，选出五个获奖班级和五个优秀奖班级。3.学生自评和展示。获奖和优秀的班级要通过自我介绍、班级事迹展示等形式，在全校进行集体评比，并由评审委员会进行综合评定，最终评选出三个方案中最佳班集体。六、颁奖仪式所有获得表彰的班级均要受到颁奖仪式的表彰，以彰显班集体的优秀品质，激发其他班级的积极性和创新意识。七、总结此次先进班表扬班集体评比方案的制订将会有效提高学校教育教学管理工作质量和综合素质，同时也将更好地激励班级管理和学生的主动性和自觉性。各相关部门要尽职尽责，认真执行此次评选

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