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文档简介
2023~2024学年七年级第一学期第三次学情评估数学(人教版)总分120分,考试时间120分钟.一、选择题(本大题共16个小题,共38分.1~6小题各3分,7~16小题各2分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.单项式-3x2y的次数是()A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】【分析】根据单项式的次数的定义即可求解.【详解】单项式-3x2y的次数是2+1=3,故选C.【点睛】此题主要考查单项式的次数,解题的关键是熟知其定义.2.若关于x的方程是一元一次方程,则m的值为()A.-1 B.0 C.1 D.2【答案】D【解析】【分析】根据一元一次方程的定义列式计算即可.【详解】解:∵关于x的方程是一元一次方程,∴m−1=1,解得m=2,故选:D.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.3.以100分为标准,超过的部分记为正数,不足的部分记为负数,某班3名学生的成绩分别为:,,0,则这3名学生中的最高分是()A.3 B.103 C.100 D.108【答案】B【解析】【分析】本题考查了有理数的大小比较,有理数的加法,先比较,,0的大小,再用100加上最大的更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663一个数,即可求解.【详解】解:∵,∴最高分,故选:B.4.用科学记数法表示的数为2.25×105,则原数是()A.22500 B.225000 C.2250000 D.2250【答案】B【解析】【分析】根据将科学记数法a×10﹣n表示的数,“还原”成通常表示的数,就是把a的小数点向左移动n位所得到的数,可得答案.【详解】解:2.25×105=225000,故选:B.【点睛】本题考查科学记数法,掌握科学记数法的计数形式及还原方法是本题的解题关键.5.下列等式变形不正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则【答案】D【解析】【分析】本题主要考查了等式的基本性质,解题的关键是掌握等式的性质一:等式两边同时加上或者是减去同一个整式,等式仍然成立.性质二:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立.据此逐个判断即可.【详解】解:A、若,则,故A正确,不符合题意;B、若,则,故B正确,不符合题意;C、若,则,故C正确,不符合题意;D、若,则或,故D不正确,符合题意;故选:D.6.在解方程时,第一步应先“去分母”,去分母后所得方程是()A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】方程两边同乘以,计算即可得出答案.【详解】解:方程两边同乘以,可得:.故选:A【点睛】本题考查了解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的基本步骤是解本题的关键.7.墨迹覆盖了等式中的多项式,则被覆盖的多项式为()A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本题考查了整式的加减混合运算,根据“被减数=减数+差”即可求解.【详解】解:根据题意可得:被覆盖的多项式,故选:D.8.若与互为相反数,则的值是()A. B.2 C. D.3【答案】A【解析】【分析】本题考查了相反数的定义,解一元一次方程,根据“相反数相加得0”,列出方程求解即可.【详解】解:∵与互为相反数,∴,解得:,故选:A.9.已知,b是的倒数,则的值为()A.或 B. C. D.或【答案】D【解析】【分析】先根据求出值,根据b是的倒数求出的值,再代入即可得到答案.【详解】解:∵,∴或,∵b是的倒数,∴,∴或,故选:D.【点睛】本题考查绝对值的性质和倒数的定义,解题的关键是熟练掌握绝对值的相关知识和倒数的定义.10.如图,表示这个图形面积的代数式是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】把图形补成一个大矩形,则很容易表达出阴影部分面积.【详解】解:把图形补成一个大矩形,则阴影部分面积=ab﹣(a﹣c)(b﹣d)=ab﹣[ab﹣ad﹣c(b﹣d)]=ab﹣ab+ad+c(b﹣d)=ad+cb-cd.故选C.【点睛】此题考查整式的加减,解题的关键是把图形补成一个大矩形,从而求出阴影部分的面积.11.如图,有理数、、、在数轴上的对应点分别是、、、,若,则的值()A.大于0 B.小于0 C.等于0 D.不确定【答案】B【解析】【分析】根据相反数的概念确定原点是的中点,然后根据利用数轴比较数的大小,结合有理数的混合运算法则求解.【详解】∵,∴,互为相反数,∴原点是的中点,∴,,,∴,∴.故选:B.【点睛】本题考查数轴、相反数、有理数混合运算法则,利用数形结合思想解题是关键.12.若多项式与的差是常数,则的值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】根据题意列出关系式,去括号合并后,根据结果不含项和项,求出与的值即可求解.【详解】解:根据题意得:∵多项式与的差是常数,∴解得:,∴,故选:B.【点睛】此题考查了整式的加减无关类型,熟练掌握运算法则是解本题的关键.13.假设“▲、●、■”分别表示三种不同的物体.如图,前两架天平保持平衡,要使第三架天平也保持平衡,则“?”处应放▲的个数是()A.5 B.6 C.7 D.8【答案】B【解析】【分析】本题考查了等式的性质,根据图得出三者之间的关系式是解题的关键.由第一个天平可知,●=■,由第二个天平可知,■=▲,即可解答.【详解】解:由第一个天平可知,●=■,由第二个天平可知,■=▲,∴●=▲,∴“?”处应放▲的个数是6,故选:B.14.某种细菌在培养过程中,平均每半小时分裂繁殖一次(由一个分裂为两个),经过2小时,这种细菌由一个分裂繁殖成()A.8个 B.16个 C.32个 D.64个【答案】B【解析】【分析】本题考查了有理数的乘方的实际应用,先计算出2个小时要经理4次繁殖,再计算即可求解.【详解】解:根据题意可得:,(个),故选:B.15.某工厂生产茶具,每套茶具由1个茶壶和4只茶杯组成,生产这套茶具的主要材料是紫砂泥,用1千克紫砂泥可做3个茶壶或6只茶杯.现要用9千克紫砂泥制作这些茶具,设用千克紫砂泥做茶壶时,恰好使制作的茶壶和茶杯配套,则正确的是()A.依题意 B.依题意C.用来制作茶壶紫砂泥是5千克 D.恰好配成这种茶具12套【答案】B【解析】【分析】本题考查了一元一次方程的实际应用,设用千克紫砂泥做茶壶,则用千克紫砂泥做茶杯,根据“每套茶具由1个茶壶和4只茶杯组成,用1千克紫砂泥可做3个茶壶或6只茶杯”列出方程求解即可.【详解】解:设用千克紫砂泥做茶壶,则用千克紫砂泥做茶杯,可列方程为:,解得:,则,∴用来制作茶壶的紫砂泥是3千克,恰好配成这种茶具9套,综上:A、C、D不正确,不符合题意;B正确,符合题意;故选:B.16.题目:“按如图所示的程序进行计算,若输入的值是,则输出的值为;若输出的值为,求输入的的值.”甲答:;乙答:,则正确的是()A.只有甲答得对 B.只有乙答得对C.甲、乙答案合在一起才完整 D.甲、乙答案合在一起也不完整【答案】A【解析】【分析】本题考查了程序流程图与代数式求值.理解程序流程图并正确的求值是解题的关键.由题意知,当时,,解得,,分当时,输出为;当时,输出为,两种情况求出符合要求的解,然后判断作答即可.【详解】解:由题意知,当时,,解得,,∴当时,,解得,,符合要求;当时,,解得,,不符合要求,舍去;综上,,故甲正确,乙错误;故选:A.二、填空题(本大题共3个小题,共10分.17小题2分,18~19小题各4分,每空2分)17.用四舍五入法取近似值:__________(精确到百分位).【答案】【解析】【分析】本题考查了求近似数,将千分位上的数进行四舍五入即可求解.【详解】解:,故答案为:.18.根据表中的数据,的值为__________,的值为__________.结果整式27【答案】①.;②..【解析】【分析】本题主要考查了代数式求值,解一元一次方程,将代入求出a,再令求出x,再将x的值代入求出b即可.【详解】当时,.根据题意可知,解得.当时,.故答案:,.19.已知有若干片相同的拼图,其形状如图1所示.当4片拼图紧密拼成一行时,如图2所示;当10片拼图紧密拼成一行时,如图3所示,设图1中一个拼图去掉半圆的宽度为.(1)若图3的长度比图2的长度长,则的值为____;(2)在(1)的条件下,若图2的长度,当20片拼图紧密拼成一行时,总长度为_____.【答案】①.5.5####②.111【解析】【分析】本题考查二元一次方程的应用,(1)由题意,图2是由4个宽度为和一个半径长为的半圆组成的图形;图3是由10个宽度为和一个半径长为半圆组成的图形,长长度差为6个宽度,即可求解,(2)根据由由图2的长度得求出半圆的半径为,即可求出当20片拼图紧密拼成一行时,总长度.【详解】解:(1)依题意得:,解得:,(2)设半圆的半径为,由图2的长度得:,解得:∴当20片拼图紧密拼成一行时,总长度为.故答案为:5.5;111.三、解答题(本大题共7个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)20.按要求解答下列各小题.(1)计算:;(2)计算:;(3)解方程:.【答案】(1)(2)2(3)【解析】【分析】本题主要考查了含乘方的有理数混合计算,解一元一次方程方程,熟知相关计算方法是解题的关键.(1)先计算乘方,再根据乘方分配律去括号,最后计算加减法即可;(2)先计算乘方,再计算乘除法,最后计算加减法即可;(3)按照去括号,移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可.【小问1详解】解;原式;【小问2详解】解:原式;【小问3详解】解:去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:.21.利用方程解答下列各小题.(1)若的值比的值大1,求的值;(2)的3倍与1之和的二分之一等于的4倍与2之差的五分之一,求x.【答案】(1);(2).【解析】【分析】本题考查了一元一次方程的实际问题.(1)首先列出一元一次方程,然后去括号,移项、合并同类项即可求解;(2)首先列出一元一次方程,然后去分母,去括号,移项、合并同类项即可求解.【小问1详解】解:根据题意得:,解得:;【小问2详解】解:根据题意得,解得:.22.已知长为的铝条,裁下一部分后可以围成一个长方形铝框(部分数据如图所示).(1)求长方形铝框的周长;(2)当,时,求裁下的铝条长.【答案】(1)(2)21【解析】【分析】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握整式的混合运算顺序和运算法则是解题的关键.(1)根据长方形的周长公式,列出算式进行计算即可;(2)用铝条的长度减去长方形的周长,再将a和b的值代入进行计算即可.【小问1详解】解:.答:长方形铝框的周长为;【小问2详解】解:,将,代入,得.答:裁下的铝条长为21.23.为了进一步贯彻落实“双减”工作,某中学将开展排球、足球兴趣小组活动,体育组王老师购买了排球40个,足球10个,共用了1700元,其中每个排球比每个足球便宜20元.(1)求排球、足球的单价各为多少元;(2)开展活动后,学校决定再次购买这两种球共70个(每种球单价不变),王老师做完预算后说:“这两种球共需2490元”,请你用所学的知识解释王老师的预算对不对.【答案】(1)排球的单价为30元,足球的单价50元(2)不对,解释见解析【解析】【分析】(1)设排球的单价为x元,足球的单价元,根据“购买了排球40个,足球10个,共用了1700元”列出方程,即可求解;(2)设购买排球a个,其中a是正整数,则购买足球个,根据“这两种球共需2490元”列出方程,即可求解.【小问1详解】解:设排球的单价为x元,足球的单价元,根据题意得:,解得:,此时,答:排球的单价为30元,足球的单价50元;【小问2详解】解:不对,解释如下:设购买排球a个,其中a是正整数,则购买足球个,根据题意得:,解得:,∵a是正整数,∴王老师的预算不对.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的应用,明确题意,准确得到等量关系是解题的关键.24.李阿姨负责某栋住宅楼一个单元的卫生,每天要乘电梯到各楼层打扫卫生,规定向上走一层记为,向下走一层记为,该单元电梯的示意图如图所示,李阿姨在一次工作中从第1层出发,电梯上下的层数依次记录为:,,,.(1)求李阿姨在这次工作中最后到达的楼层数;(2)已知该大楼每层高,电梯每上(或下)耗电千瓦时.在李阿姨这次工作中,电梯需要耗电多少千瓦时?(3)李阿姨在低楼层每层停留打扫的时间为分钟,在高楼层每层停留打扫的时间为分钟,其中,,通过计算判断李阿姨这次工作中(不包括第1层)在低楼层停留时间多还是在高楼层停留时间多,相差多少分钟(用含,的式子表示).【答案】(1)8层(2)电梯需要耗电千瓦时(3)低楼层停留时间多,多分钟【解析】【分析】本题考查了有理数混合运算的实际应用,整式的加减实际应用,熟练掌握正数和负数的意义,根据题意找出数量关系,列出算式求解是解题的关键.(1)将电梯上下的层数的记录相加即可求解;(2)将电梯上下的层数的记录的绝对值相加,得出上下的总楼层数,再计算电梯上下的总距离,最后再乘以即可求解;(3)先求出这天电梯停留的楼层数,再分别计算数低楼层和高楼层停留时间,最后用作差法比较大小即可.【小问1详解】解:由题意可得:,即李阿姨在这次工作中最后到达的是8层;【小问2详解】解:(千瓦时).答:电梯需要耗电千瓦时;【小问3详解】解:,,,,所以此次工作楼层分别是7层,4层,12层,8层,所以低楼层停留时间为分钟,高楼层停留时间为分钟.,因为,,所以,所以低楼层停留时间多,多分钟.25.在“双十一”促销活动中,某网店需要若干包装箱.已知由甲工厂单独完成,需要10天,由乙工厂单独完成,需要15天.(1)如果由两个工厂同时合作完成,需要多少天(列方程求解)?(2)若该网店需要个包装箱,由于时间比较充足,两个工厂都想独自承包全部任务,分别给出了如下报价:甲工厂单价元/个,如果达到或超过1万个,全部打八折乙工厂5000个以内(含5000个)的单价为元/个,超过5000个的部分,单价为1元/个①当动,选择甲工厂所需的费用为__________元,选择乙工厂所需的费用为_______元;②当时,从节省费用角度,由__________工厂单独承包更合适;③当甲、乙两工厂的收费相同时,求的值.【答案】25.要6天;26.①,;②甲;③或【解析】【分析】本题考查了一元一次方程的实际应用,列代数式,根据题意找出数量关系,正确列出方程求解是解题的关键.(1)设由两个工厂同时合作完成,需要天,列出方程求解即可;(2)①根据两个工厂的优惠方式,列出代数式计算即可;②把代入①中的代数式进行计算,再比较即可;③根据题意进行分类讨论即可.【小问1详解】解:设由两个工厂同时合作完成,需要天,根据题意得,解得.答:由两个工厂同时合作完成,需要6天;【小问2详解】解:①甲工厂:(元),乙工厂:元,故答案为:,;②甲工厂:(元),乙工厂:(元),∵,∴甲工厂单独承包更合适,故答案为:甲;③当时,甲乙两工厂均无优惠,收费相同;当时,甲工厂没有优惠,乙工厂有优惠,收费不相同;甲工厂:(元),当时,令,解得.故当甲、乙两工厂的收费相同时,或.26.如图,在数轴上,点表示数,点表示数,且,满足.(1)________;________;(2)若在原点处放一挡板,一小球甲从点处以1个单位长度/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点处以3个单位长度/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动时间为秒.①当时,甲小球到原点的距离为_______;乙小球到原点的距离为______;②当
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