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文档简介

中小学学雷锋活动方案一、活动目标1、继承雷锋精神，让学生们认识到自己的责任和义务。2、拓宽学生视野，提高学生的社会责任感和爱心。3、培养学生团结合作和服务意识。4、增强学生交际与表达能力。二、活动内容1、开展学雷锋手抄报、演讲比赛等活动通过学雷锋手抄报以及演讲比赛等活动形式,来宣传雷锋精神，激发学生的爱国情怀，培养民族精神。2、开展“帮助他人，传递爱心”义工活动学生们可以组织志愿者团队到社区、学校附近的校园环境，城市公园、医院、敬老院等地，帮助清理、整理垃圾、浇灌绿植，为社会、为人民、为大自然做出一份自己的贡献。3、开展“学雷锋，讲文明”宣传活动带领学生们在街头巷尾、公共场合，以实际行动展现文明礼仪。比如，主动让座扶老携幼，守规矩排队、不随地乱扔垃圾，礼貌用语等。4、培养学生的才艺、文化素养开展文艺汇演、微电影拍摄、书法比赛等活动，让学生有机会展示自己的才艺、展现文化风采。三、活动安排1、开展学雷锋手抄报、演讲比赛等活动时间：为期一周左右。内容：组织学生自主参与的学雷锋手抄报、演讲比赛等活动，吸引阵阵掌声和交流心得。2、开展“帮助他人，传递爱心”义工活动时间：为期两周左右。内容：组织学生分组成队，做好志愿服务团队的工作规划，并策划相关志愿活动，为社会、为人民、为大自然贡献自己的力量。3、开展“学雷锋，讲文明”宣传活动时间：为期一周左右。内容：在重要场合，组织学生展示文明形象。比如，在街头巷尾情境模拟中、社区活动中等，宣传“文明礼仪、人人有责”的标准，引导大家文明出行、文明用语。4、培养学生的才艺、文化素养时间：为期两周左右。内容：开展一系列才艺比赛、文化晚会等活动，拓宽学生视野和精神层面。四、活动展示1、学生手抄报展示学校较为显眼的位置设置学生手抄报展示专区，将手抄报制作反响及学习心得撰写印制，鼓励学生踊跃参与，展现一份他们的想法和文化成果。2、志愿服务推陈出新展示通过宣传口号，进行自我评估，自己的志愿服务活动的自我反思、收获与未来料想等方面进行展示，让更多人感受到自己的努力和收获。3、文明礼仪宣传展览通过现场演出、气球朵朵珠宝、画作等艺术手段，呈现丰富多样的文明礼仪活动，以及对当下文明礼仪问题的思考与解决方案，号召各阶层关注文明礼仪，构建和谐社会。4、才艺比赛、文化晚会展示在晚会现场，学生们可选用各自擅长的艺术形式，展现由文化素养和自我表达能力所提升的

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