八年级上册活动三《图像的色彩调节》

优秀作品展请欣赏电脑绘画请同学们阅读课本32-33页，思考以下几个问题：1、电脑绘画的基本步骤有哪些？2、油漆桶填充的是前景色还是背景色？3、如果颜色超出了要填充的区域，说明线条间有

，要用

工具填满后再填色。4、图像局部地方变亮，用

工具，变暗用

工具。5、更换不同色彩的图像可以通过菜单中的“图像”→

“调整”→

。

1、电脑绘画的基本步骤有哪些？

描线稿、设计配色方案、填充颜色。2、油漆桶填充的是前景色还是背景色？(前景色)3、如果颜色超出了要填充的区域，说明边缘线有

，要用

工具填满后再填色。间隙铅笔/画笔/橡皮擦4、图像局部地方变亮，用

工具，变暗用

工具。减淡加深5、更换不同色彩的图像可以通过菜单中的“图像”→

“调整”→

。替换颜色请大家一起回答

不仅仅卡通画，其他类型的电脑绘画也要按照这种基本步骤进行制作。下面，我来简单分析具体做法。描线稿设计配色方案填充颜色（用画笔或铅笔工具进行绘制边缘线，画出整张图像的轮廓。）（上色大体思路仍然从整体到局部，再由局部到整体。上完色之后，要检查是否符合现实生活和艺术规律，颜色不要用得太过夸张和怪异，不要超出一般观众的心理承受范围。）（需要进行色彩的设计，如何搭配让整张图像看起来自然美观，而不能随意配色。）

制作电脑绘画作品，还应该参照以下四点评价标准：1、思想性、科学性①主题明确，内容积极、健康向上②能科学、完整地表达主题思想③内容切合作者的学习和生活实际④文字内容通顺，无错别字和繁体字2、创造性①素材获取及其加工属原创②主题表达形式新颖，构思独特、巧妙③具有想象力和个性表现力④内容、结构设计独到

3、艺术性①反映出作者有一定的审美能力②完美运用形、色、肌理、空间、明暗等美术语言③构图完整、合理，组画作品前后意思连贯4、技术性①选用制作工具和制作技巧恰当②技术运用准确、适当、简洁课前大家观看《画笔工具》和《油漆桶与渐变工具》微视频，对工具的使用有一定的了解，等下要完成课本中的例子。第1课PS软件的安装与工作界面第2课图层与移动工具第3课选区与矩形选框工具组第4课套索工具与魔术棒抠图第5课裁切工具与切片工具第6课污点修复工具去掉图片瑕疵第7课仿制图章工具轻松去掉图片水印第8课画笔工具第9课橡皮擦工具抠图换背景最快的工具第10课油漆桶与渐变工具第11课文字工具第12课钢笔工具第13课加深减淡模糊锐化形状工具等第14课图层应用与合成图片案例第15课

图片的颜色的调整第16课滤镜的用法与总复习《画笔工具》微视频《油漆桶及渐变工具》微视频

根据大家课前对画笔工具、油漆桶及渐变工具微视频的学习，请同学上台演示给孙悟空（头部）上色。提醒：只要符合配色方案及填色要求，也可以选择自己喜欢的颜色进行填充。

根据大家课前对画笔工具、油漆桶及渐变工具微视频的学习，请同学上台演示给孙悟空（头部）上色。

注意：填充区域的边缘线有间隙，要用跟原来线条大小的画笔或铅笔填满，封闭后再填色。

如果图像的局部明暗度调整，那么怎样操作？提醒：选择减淡或加深工具对需要变亮或变暗的地方涂抹。

左图的简笔画要变成右图填充色，最快的操作方法是什么？请大家思考！

连成闭合后再填色。

请同学们认真观察下面哪张作品是电脑绘画，哪张是美术绘画？美术绘画作品电脑绘画作品想一想？

美术绘画作品变成电脑绘画作品，要注意些什么呢？（各小组互相讨论一下）美术绘画作品电脑绘画作品

快速调整方法是什么？1、画笔的大小要调成跟美术作品中的线条粗细接近。掌握以下技巧和方法

可以通过[]来调整大小，左中括号调小，右中括号调大。可以放大该区域，再用油漆桶，如果不行，可以用画笔工具。

思考？2、如果填充区域比较小，怎么办？

思考：3、如果填充区域中的线条不清楚，能马上填充颜色吗？

可以用画笔或铅笔工具描边，再填充颜色。

4、单一蓝色要改为渐变，能不能直接用渐变工具？

可以，先选择区域，再用渐变工具。

不要，可以通过“替换颜色”，更改你喜欢的颜色。请同学们观看下面的教学微视频！

同学们，如果对自己填充颜色觉得不满意，要不要重新填色呢？《替换颜色》微视频课堂练习

根据自己对《色彩的填充和变换》和相关工具知识掌握的程度，选择适合自己的操作任务进行练习。要求学生做完任务并及时提交作业。1、可以选择简单的简笔画进行