人教版初中化学复习课《酸碱盐》实验复习课教案_第1页
人教版初中化学复习课《酸碱盐》实验复习课教案_第2页
人教版初中化学复习课《酸碱盐》实验复习课教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版初中化学复习课《酸碱盐》实验复习课教案一、教学目标理解酸、碱、盐的概念和性质。能够正确使用酸碱指示剂进行酸碱溶液的鉴别。掌握常见酸碱溶液的制备和性质。二、教学重难点酸碱盐的概念与性质。酸碱溶液的鉴别方法。酸碱溶液的制备。三、教学准备实验器材：酸碱盐溶液、试管、酸碱指示剂、滴管等。实验材料：酸碱盐的实验步骤和相关性质介绍。教学辅助工具：投影仪、麦克风等。四、教学过程1.导入根据学生学习的情况，可以通过提问的方式引导学生回忆前几节课所学内容：-你们学习过哪些酸碱盐的实验？-酸和碱分别有什么特征？-你们记得酸碱指示剂的使用方法吗？2.实验操作实验一：酸碱溶液的鉴别准备两个试管，其中一个装有酸溶液，另一个装有碱溶液。分别在两个试管中加入几滴酸碱指示剂。观察试管中溶液在不同酸碱指示剂作用下的颜色变化。实验二：酸碱溶液的制备根据给定的实验步骤，准备所需各种酸碱溶液。利用酸碱指示剂对不同的酸碱溶液进行鉴别。3.实验总结通过实验操作，引导学生总结实验现象，并结合所学的理论知识进行实验原理的解释和归纳。4.实验讨论鼓励学生围绕以下问题展开讨论：-为什么在酸碱溶液中使用酸碱指示剂可以进行酸碱的鉴别？-酸碱指示剂的变色是由什么原理引起的？-酸碱溶液的浓度对酸碱指示剂的变色有何影响？5.实验应用将实验所涉及的酸碱溶液应用到日常生活中，例如：-如何利用酸碱指示剂判断某些常见物质的酸碱性质？-实际生活中哪些物质或食物具有酸碱性质？6.实验拓展以小组为单位，学生自行设计酸碱溶液的制备实验，并记录实验过程、观察现象和总结实验结果。五、教学反思本节实验复习课通过实验操作的方式引导学生复习和巩固酸碱盐知识，培养学生实验操作能力。通过实验的观察和讨论，加深学生对酸碱溶液的鉴别和制备的理解。实验拓展部分鼓励学生自主设计实验，培养学生的实验设计和创新能力。同时，通过实验应用部分将实验内容与日常生活联系起来，培养学生实际应用知识的能力。希望通过本节

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论