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文档简介

第第页七夕旅游活动策划书“我的舞台我做主”活动策划方案

一、活动目的为了充分展示我校在校高校生积极向上的精神风貌，丰富同学们的学校生活，活跃学校文化气氛，呈现我校学子青春热忱富有活力的青春风采，提高高校生的语言表达与应变技能与艺术修养，同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的同学。本次大赛本着“表现自我，超越自我；张扬性格，尽展风采”的精神，以“友情、公正、公正、公开”为原则，为同学们提供构筑理想的舞台。二、活动流程〔一〕报名请各个学院自行选拔1-3名同学，填写活动报名〔附件1〕表并参与初选。经初选后，将有16名同学参与最终竞赛。〔二〕流程一、初选初选以考察选手主持人的基本素养〔文学、口才等〕为目的，以面试评分的方式进行。最终，取分数排名前16的同学参与最终竞赛。二、竞赛环节〔1〕秀我风采每位选手有1-2分钟的开场自我展示，要求至少介绍姓名、学院等基本信息，并力求新奇且印象深刻。从今环节开始，评委将按规章对选手评分。〔2〕妙语连珠赛前，会将选手随机分为4组〔每组4人〕。竞赛时，每组选取一个题目，该题目包含一组词语。该组同学将运用这组词轮番造句并最终拼接成一个故事。规章：当一位选手〔a〕所讲的一句话中涌现其中一个所给词语后，下一位选手接着a所设定的情节继续描述，直到话中涌现所给其他词语。以此类推。直到全部词语均已运用。要求：每组时间为五分钟左右。留意，评委将对选手个人评分，因此，选手不仅要努力使所讲故事生动有趣，还要同时为其他选手设置障碍，使得接着往下讲解并描述困难。这将为自己赢得分数。〔3〕配音表演由分好的四组同学随机抽取一段动画，和同组组员协作完成配音表演。要求：选手在重新演绎的同时应尽可能的协作影片情节且需要有自我的创新。留意：1、分组信息和此次环节包含的动画都会事先公布给选手2、评委将对小组为单位评分3、此环节后，将淘汰10人。继续竞赛的选手成果保留。4、此环节后，进入短暂休息。由主持人提问问题，现场观众参加答题，答对者将有礼品赠送。〔4〕知识问答选手从给定的范围中随机抽题进行回答，每位选手有三道题可以选。所给题目分难度不一，答对后随予以的分数也不尽相同。同时，选手可能抽到有非常嘉奖的非常题目。题目涉及与主持人及该行业有关的知识。〔5〕情景主持选手在设置好的范围内自由选一题，并按题目要求进行模拟主持。每位选手有5-6分钟的时间主持。要求：风格独特，别出心裁，此环节选手可自备道具，可自带人员〔人数不限〕模拟现场。〔6〕最终呈现选手提前预备好才艺节目为自己做最末的拉分。三、评分细那么〔1〕秀我风采语言面貌——一般话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；〔30%〕整体感觉——衣着〔服饰不限，可复古，可时尚〕，呈现高校生气质风貌；动作表情与表达相匹配，台风；〔40%〕创意表达——这是是否能赢得观众以及评委的喜爱；〔20%〕时间掌握——在合适的时间内完成；〔10%〕〔2〕妙语连珠〔小组参与，个人得分〕临场发挥——实时有效的表达；〔2

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