幼儿园中班9月份工作总结范文

第第页幼儿园中班9月份工作总结范文中班的孩子再次回到学校，幼儿园一个月的工作结束了，这个九月的工作是很忙的。下面是由实习周记网为大家整理的“幼儿园中班9月份工作总结范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班9月份工作总结范文〔一〕时间飞逝，又是一个月匆忙忙忙离我们远去。在这个月里，我们两位老师每天都和小伙伴欢乐的生活在一起，当孩子们每天早上高兴奋兴来到幼儿园时，我们的心里有一种说不出的兴奋与喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月，我们班的宝宝在各方面都有了很大的进步。本学期有幸和*老师一起带可爱的中班孩子，*老师真的是一位很有爱心、细心和耐烦的老师，方方面面的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作

一、常规方面

开学初，孩子第一次离开家，都有特别深厚的依恋心情，对新的生疏环境会产生害怕心理，来园心情不稳、哭闹现象较严峻。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样子，家长的担忧和不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜爱“上幼儿园”，我们在平常经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子仿照，对有进步的孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害的一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体的语言给以抚慰和鼓舞，使初入园的孩子感到暖和和安全，并使孩子在情感上受到满意，让孩子们感受到老师的关爱，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。

在一日的日常活动中我们都以游戏的形式，游戏的口吻组织，尽量让孩子有爱好参加到全部的活动中来。尽量让他们笑，让他们乐！一个月下来，哭闹的孩子少了，愿意来上幼儿园的多了，入园心情有了明显的进步。这帮孩子的适应过程比我想象的要短许多，开学几天哭闹现象就明显少了，换来的是小伙伴高兴奋兴上幼儿园，而且很有礼貌的跟老师说早上好！

二、教育教学方面

在开学的第二周也就是第三天我们就已经基本可以根据课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》的主题活动。在这个主题中，我们组织了各式各样的活动，玩大型玩具、唱歌、念儿歌等，还带领孩子参观漂亮的园舍，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的开心，不知不觉爱上了幼儿园。

在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》、念念儿歌《幼儿园里真欢乐》等一系列活动，让孩子进一步感受上幼儿园是件多么欢乐的事。《十月一》通过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等知识。另外**的那套教材我们也是根据计划上课的，我发觉那里有许多的内容都是很贴近幼儿生活，幼儿很有爱好的。英语方面，在正常开展教学用书中的内容外，还在每节课中着重训练英语课堂用语，英语律动。并把学到的英语用到日常生活中来！

三、在卫生保健方面

以培育幼儿各项生活习惯为重点，如：援助幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理技能，学习男女分厕的习惯，培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要援助的幼儿予以照看，对出汗过多的幼儿，实时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的

幼儿予以特别照看。老师每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减削细菌滋生等等。

四、安全方面

我们除正常开展每周两节的安全教育课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出留意安全的要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题，在以后的工作中我们会继续把安全工作放在首位，实时发觉和处理可能涌现的安全隐患。做好安全工作。

班级事务劳碌烦琐，我们做了大量的工作，孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水，每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还有许多需要改进的方面，比如：三位新小伙伴的适应问题，如常规、习惯的养成。下月我们将继续对个别幼儿的行为特点予以重点援助与指导。巩固班级常规。我还需在教育方法、教学手段上加以创新，吸取同事的阅历和建议，为促进幼儿个个全面进展做出努力！在这里要感谢*老师开学以来对我们班的全部援助和良好的建议。

也感谢领导的指导和各位同事的援助。这学期担负中班的班主任，对我来说既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断的总结阅历和不足之处，争取把各项工作做的更好。

幼儿园中班9月份工作总结范文〔二〕我翻过9月份这张挂历时，就意味着9月份已经过去，10月份即将到来。回顾劳碌、焦灼的一个月，做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。

开学初有**名新生进入我班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，清除和老师间的生疏感，我们施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地援助、关怀他们，无微不至地照看他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和暖和。同时为做好新旧知识的连接，减削新老生之间的知识差异，特别是算术方面的差异，我们在组织教学时多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了心情，并学习了知识，一箭双雕，过渡自然。由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了中班的集体生活，喜爱我们班这个大集体。

开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培育幼儿养成良好的行为习惯。为了培育幼儿的积极性，我班还让幼儿轮番值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，许多幼儿在家里一改以前懒散的习惯，自己整理玩具，孩子们在家爱好勃勃地向家长讲解并描述着在园当值日生的情境、工作，那神态可骄傲了，家长们都说我们这个值日生活动很好。

在家长工作方面，本学期我们更加着重了和家长的沟通，实时全面了解每位幼儿的思想改变，并予以实时的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会实时与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决.家长们积极协作我们开展主题活动，仔细填写各类调查表，并且通过群实时地反映幼儿在园学习、生活状况。

幼儿园中班9月份工作总结范文〔三〕开学至今珍宝已在幼儿园度过了将近一个月的时间，发觉，孩子们由小班到现在的中班，有了很大的改变，个子变得越来越高了，饭量变得越来越大了，嗓门越来越大了，一般话讲得越来越标准了，还有个别性格内向的幼儿，现在变得越来越活泼了。连班里的插班生也越来越适应幼儿园的生活了。

一、伙伴见面真快乐

本月开展了主题活动《我和伙伴在一起》，本学期，孩子们刚入学时，对于同伴们有点生疏，在开展教学活动《伙伴见面真快乐》后，孩子们慢慢又融入了班集体中，通过一系列的主题活动，让幼儿知道有伙伴真好，让幼儿感受到了和伙伴在一起玩的欢乐，和伙伴在一起表演的快乐，幼儿还从家里带来了各自喜欢的玩具，使幼儿懂得了玩具要与人共享，学会简约的礼貌用语，不能争、抢别人的玩具等等。通过这些活动，还真的使班里更多的幼儿变得越来越大方，意识到共享带给大家的喜悦。从而，进一步感受伙伴之间的友好及浓浓的爱。

二、严抓常规，继续实施

“文明礼仪”是中国的传统美德，为了使幼儿养成一个好习惯，在入园、离园时，我们继续培育幼儿学会主动与老师打招呼或告辞，每天看着一个个孩子甜甜的微笑，家长满足的笑脸，我们的心也立刻充斥了热忱。

在进餐时，我们班的孩子食欲很好，每位孩子一碗饭、菜基本都会吃完，还有的孩子饭量很大，每天吃起来三、四碗，也有个别爱挑食、进餐速度慢，但在老师的提示下，基本都会吃完。现在，我发觉，班里的孩子涌现掉饭粒的幼儿越来越少了，通过教育，进一步让幼儿感知饭菜的来之不宜。

三、感谢老师，促德育情感

每年的9月10日是老师节，我们通过晨间活动的时间，让幼儿了解老师节的相关知识，以“你最想为老师做件什么事？”来开展争论，让幼儿懂得老师节不肯定要送老师什么珍贵的礼物，老师最快乐的还是幼儿能够懂事、听话，或者做一些力所能及的事情，这才是最宝贵的礼物。还进行了制作贺卡的活动，以绘画的形式，把各自的贺卡装扮得漂美丽亮。最末，以主题墙《感谢老师》的主题墙，展示与班级门口，家长们还纷纷写上了送给老师的祝愿，大家积极协作，深受大家全都的赞同。

9月是一个新的起点，新的开始，9月又是一个充盈劳碌的季节，我们辛苦、我们欢乐，我们苦恼、我们收获。看到孩子们有如此的改变，我们真感欣慰，由于，“一切为了孩子”，“为了孩子一切”，盼望今后的她们，在我们三位老师的呵护下，成长得越来越快，越来越懂事！

幼儿园中班9月份工作总结范文〔四〕时间过得真快，忙劳碌碌的一个月不经意间就过去了。现在回顾一下本月的工作。

由于经过了一个暑假，孩子们的学习生活难免有所松散。因此，刚开学我们就加强了幼儿的学习习惯和行为习惯的教育，引导幼儿相互督促，找出自己的不足并实时改正，不管是集体活动、课间、午餐、午睡或是区角游戏活动，只要有进步的幼儿就奖小红花，从而在不知不觉间限制了幼儿不良行为的涌现，加强了幼儿良好行为习惯的形成。

本月我们开展了“伙伴见面真快乐”、“快快渐渐”两个主题。幼儿初入中班，随着自我意识的悄然增长，他们觉得自己长大了，是小班小伙伴的大哥哥大姐姐了。当小班的弟弟妹妹们哭闹时，他们义不容辞地承受起了“小向导”、“小主人”的角色。像我班的***伙伴，原来是出名的“淘气捣蛋大王”。自从升入中班后，他一下子懂事了许多，在我们上次组织的“笑一笑”活动中，他当心翼翼的牵着小班孩子的手，极有耐烦地带他们参观幼儿园的环境，并时常地向弟弟妹妹们说着什么，真像一个大哥哥的模样。

现在他在集体活动时也能仔细听讲了，课间与同伴相处也融洽多了，再也没听到他随意欺侮同伴了。在主题活动“快快渐渐”的开展过程中，孩子们反复的探究着玩具车辆在什么板上跑的快，什么板上跑的慢；在不同高度和不同质地的斜坡上，小汽车行驶的速度有什么改变；并让他们进行思索：为什么有快有慢，怎样使“慢”变“快”……

在家长工作方面，我们首先与新生家进步行沟通，让他们了解幼儿园的日常工作；其次，我们重新布置了家长园地，让新的环境带给大家新的气象；另外，我们利用**，实时把活动的内容及孩子在园的表现反馈给家长，并请家长在各方面予以协作。

在我班两位老师的努力及家长的支持下，本月我们的工作取得了肯定的成效，为下个月工作的顺当开展打下了一个良好的基础，相信进入十月我们肯定会取得更大的进步。

幼儿园中班9月份工作总结范文〔五〕时间过得真快！刚刚迎接来新学期的第一个月——九月，现在就要跟九月说再见了。回顾这个劳碌的九月，酷热的天气让我们汗水直流，但同时我们又可以和可爱的孩子们共同游戏、共同生活，这让我们无比的欢乐！现将本月总结如下：

一、教育教学工作

本月我们开展了“伙伴见面真快乐””这个主题的教学活动。

“伙伴见面真快乐”引领幼儿学会结交伙伴，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给伙伴，从伙伴那儿吸取快乐，给伙伴带去快乐。在语言活动“微笑”中，幼儿懂得只要有爱心，不管技能大小都可以援助别人；在美术活动“手拉手”中，幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自己喜爱的颜色，表现出好伙伴间的亲切关系。我们还开设了与主题有关的区域活动，如美术区的“我为伙伴画张像”，让幼儿大胆地用绘画的方法表现自己的好伙伴；生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间游戏，熬炼手眼协作技能，体验到玩花绳的乐趣。

本月我园进行了一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。

二、卫生保育工作

随着秋季传染病的到来，本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作，延长消毒时间，勤开窗通风，将传染性疾病掌握住，不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还督促幼儿用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥，我们提示幼儿多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我们协作园部做好麻疹疫苗强化接种的宣扬及各类疫苗接种摸底登