《世界是永恒发展的》

唯物辩证法的联系观１、世界是普遍联系的：联系具有普遍性、客观性、多样性〔原理〕２、用联系的观点看问题〔方法论〕复习提问整理课件第八课唯物辩证法的开展观一、世界是永恒开展的整理课件有一次，汉武帝到上林苑游玩，看见一棵好树，问东方朔叫什么名字，东方朔随口答道：“叫善哉！”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字，东方朔随口答道：“叫瞿所！”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树，为什么前后名字不一样？”东方朔答辩道：“马，小的时候叫驹，大的时候叫马；鸡，小的时候叫雏，大的时候叫鸡；牛，小的时候叫犊，大的时候叫牛；人，刚生下不久叫儿，年纪大了称老人；这棵树以前叫善哉，现在叫瞿所，长少生死，万物成败，难道是固定不变的吗？”武帝心悦诚服地笑了。东方朔的论辩说明了什么哲学道理？想一想一、世界是永恒开展的整理课件合作探究一：人类的进化从生命产生到人的出现，经历了一个什么样的过程？它说明了什么？你认为人类的体质还会开展吗？你还能举出类似的例子吗？〔有关自然界〕1、自然界是开展的自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。整理课件2、人类社会是开展的合作探究二：社会的开展今年是改革开放33周年，请同学结合所学历史知识，谈谈对中国社会开展的体会。整理课件在新的开展阶段继续全面建设小康社会、开展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观。

科学开展观，是对党的三代中央领导集体关于开展的重要思想的继承和开展，是马克思主义关于开展的世界观和方法论的集中表达，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会开展的重要指导方针，是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。——十七大报告整理课件原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高人类社会开展道路生产关系一定要适应生产力状况规律2.人类社会是开展的整理课件合作探究三：人的认识整理课件3、人的认识是开展的人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅薄到深刻的开展过程。请同学们结合自身的实际情况，谈谈你对这个观点的看法。合作探究三：人的认识整理课件一、开展的普遍性〔世界上任何事物都是开展的〕(原理)人类社会人的认识自然界都是发展的世界是永恒开展的整个世界整理课件资料一：从1946年第一台电子计算机问世至今60多年，其开展异常迅速。现在，每几个月就有新产品出现，每一两年产品就会更新换代一次。科学家预计不久的将来还会出现量子计算机、生物芯片计算机。科技进步日新月异，在我们的生活中，、数码相机、液晶电视等各式各样的高科技产品陆续走进了寻常百姓家。二、开展的实质合作探究四：开展整理课件资料二：人类为了生存，必须不断地向大自然所取物质生活资料。显然，单凭资金的双手和身体的能力是极其有限的。于是，人类就不断地创造和制造工具，以提高所取能力。人类创造创造的生产工具大体经历了旧石器——新石器——手工工具——机械工具——智能工具等演变阶段。想一想*议一议：上述两那么材料共同说明了什么哲理？你怎样理解开展概念？是否任何运动变化都是开展？整理课件1、开展的含义开展就是新事物不断产生，旧事物不断灭亡，新事物代替旧事物的过程。整理课件A.爬行类动物变成始祖鸟B.始祖鸟变成现代鸟类Ｃ.恐龙灭绝D.留鸟迁徙E.环境破坏，鸟类减少F.退耕还林，还草，鸟类回归问：哪些属于“开展〞？哪些属于“运动变化〞？〔ABF〕〔ABCDEF〕整理课件袁世凯称帝倒退下降的变化前进上升的变化新中国成立发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡①开展的实质2、对开展的理解整理课件②要明确区分新旧事物的标准新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的开展前途的东西。旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。是否符合客观规律

有没有强大的生命力

有没有远大的开展前途根本标准:(有机整体不可分割)2、对开展的理解整理课件①生物的进化〔古猿进化为人〕②社会形态的更替〔资本主义社会代替封建社会〕③基因工程④从抽签测字到计算机“科学算命〞⑤张勋复辟⑥恐怖主义⑦股份制⑧社会主义市场经济以下哪些是新事物？整理课件

判断新旧事物时，人们容易出现的错误标准有哪些？为什么？试举例说明。想一想整理课件错误标准之一：出现的时间

※新出现的事物就是新事物。错误标准之二：一时力量的强弱※目前力量强大、开展速度快、成熟和完善的事物就是新事物。错误标准之三：形式、名称、旗号※从事物的名称、旗号等外表形式上判断新旧事物。整理课件自然界是开展的人类社会是开展的人的认识是开展的一切事物都是变化发展的发展的含义判断新旧事物的根本标准正确理解发展的实质〔事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡〕(三个是否克服三种错误标准)课堂小结整理课件【原理】世界是永恒开展的,开展具有普遍性；开展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

【方法论】我们要用开展的观点看问题；反对用静止的观点看问题。整理课件1、唯物辩证法认为，开展的实质是()A、宇宙中的一切变化和过程B、运动中所发生的状态乃至性质的变化C、事物的前进和上升，是新事物的产生、旧事物的灭亡D、数量的减增、位置的变更C

整理课件2、以下不属于开展的是A、用计算机算命B、士别三日，当刮目相看C、新的社会制度代替旧的社会制度D、航天技术进一步完善〔A〕整理课件3、“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊〞。历史上，我们的草原曾经是如此葱郁茂盛，而今，草原退化成“风吹草低见沙梁〞，这说明A、事物是开展的，要用开展的观点看问题B、物质是运动的，静止不变的事物是不存在的C、事物的运动变化是具有相对性D、客观事物的存在与开展和人的意识无关〔B〕整理课件改革开放以来，各行各业都在日新月异地变化，今年是全国第一，明年可能就不是了。这一现象蕴涵哲理是①变化开展是绝对的，不变化开展的事物是很少的②只要努力，就必然能够促进事物的开展③开展是上升的、前进的、进步的运动和变化④一切事物总是变化开展的A、①②B、③④