九年级第1章第1节化学给我们带来什么

第1章开启化学之门第一节化学给我们带来什么永定区坎市中学卢荣毅1、知道为什么要学习化学，认识到学习化学的重要性，增强学好化学的信心和使命感。2、初步认识化学对人们认识周围物质世界的意义。3、初步认识化学对开发和合理利用自然资源的意义。树立环保意识和可持续发展意识。4、初步了解化学对促进科学技术发展的作用。知道化学在生命科学、材料科学等方面所作出的重要贡献。烧不坏的手帕

魔棒点灯

在第一节化学课上，化学老师表演了一个魔术。他用玻璃棒蘸取了少量黑色物质，放到酒精灯的灯芯上，只听到“呼”的一声，酒精灯就被点燃了。你知道酒精灯被点燃的原因吗？小组讨论：火能干什么？一、化学推动社会的文明和进步古代：火的发现和利用改善了人类的生存条件

——化学中的物质变化加快了人类历史的进程1、我国古代化学工艺成就3、当前解决人类面临的重大问题2、近代以来促进社会生产发展

我国青铜器的制造、铁和钢的冶炼与应用火药的发明、瓷器的烧制造纸都是举世闻名的我国历史悠久，化学工艺也辉煌！1、制造青铜器2、造纸3、制造火药4、烧制瓷器辨析！以下两个呢？活字印刷司南（指南针）认识过程：认识物质---利用物质---制造物质—造福人类，避免危害如：水（水灾、旱灾）（制氢气、光合作用等）、空气、火、食品添加剂研究领域：宏观：上天入地（海洋开发、海底探矿、水下居住、火箭、飞船、星体成分分析、气象分析、外星生命的探究微观：粒子（纳米机器人、搬动原子、点石成金、生命科学）划书：P2水变油，吸烟的危害二、化学帮助我们正确认识物质⑴正确区分“物质”与“物体”：

铁是物质，用铁制造出的铁锅、钢铁制品、彩电、冰箱等是物体。自然界的一切物体都是由物质生产制造出来的，研究物质的性能，才能根据需要制造出各种物体。二、化学帮助我们正确认识物质

(2)能够打破旧观念,抵制伪科学,理解新科学：李洪志的伪科学吸烟有害健康

化肥的合理施用及存放黄铜变成黄金水变油世上到底有没有鬼在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废弃物向环境中的排放。2充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料。1提高原子的利用率，实现“零排放”。3产品有利于环境保护、社区安全、人体健康。4最主要的特点：(3)绿色化学又称(环境友好化学)核心：利用化学原理从源头消除污染。取少量碳酸氢铵固体粉末放入蒸发皿中，将蒸发皿放在酒精灯上加热，你能观察到什么现象？你认为保存碳酸氢铵化肥要注意什么？实验：加热碳酸氢铵固体现象：蒸发皿中白色固体逐渐减少、碳酸氢铵受热分解生成水、氨气和二氧化碳。结论：反应的文字表达式：有水雾冒出、闻到强烈刺激性气味、产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊。保存“碳酸氢铵”化肥时，要注意些什么？

——密封保存于阴凉干燥处。三、化学指导人类合理利用资源三、化学指导人类合理利用资源资源有：空气、水、矿产、阳光等总结：化学可以指导人类合理利用资源。目前，人类所面临的淡水资源短缺，钢铁因锈蚀而损失，大气污染，全球气候变暖，白色污染，臭氧空洞，能源枯竭等，应该让人类意识到人与自然的和谐共处。利用化学方法合成新的物质，开发新的能源，防止环境污染。资源有：空气、水、矿产、阳光等总结：化学可以指导人类合理利用资源。目前，人类所面临的淡水资源短缺，钢铁因锈蚀而损失，大气污染，全球气候变暖，白色污染，臭氧空洞，能源枯竭等，应该让人类意识到人与自然的和谐共处。利用化学方法合成新的物质，开发新的能源，防止环境污染。资源有：空气、水、矿产、阳光等总结：化学可以指导人类合理利用资源。目前，人类所面临的淡水资源短缺，钢铁因锈蚀而损失，大气污染，全球气候变暖，白色污染，臭氧空洞，能源枯竭等，应该让人类意识到人与自然的和谐共处。利用化学方法合成新的物质，开发新的能源，防止环境污染。资源有：空气、水、矿产、阳光等总结：化学可以指导人类合理利用资源。目前，人类所面临的淡水资源短缺，钢铁因锈蚀而损失，大气污染，全球气候变暖，白色污染，臭氧空洞，能源枯竭等，应该让人类意识到人与自然的和谐共处。利用化学方法合成新的物质，开发新的能源，防止环境污染。资源有：空气、水、矿产、阳光等总结：化学可以指导人类合理利用资源。目前，人类所面临的淡水资源短缺，钢铁因锈蚀而损失，大气污染，全球气候变暖，白色污染，臭氧空洞，能源枯竭等，应该让人类意识到人与自然的和谐共处。利用化学方法合成新的物质，开发新的能源，防止环境污染。1、水资源的合理利用和保护

3、“白色污染”和“可降解塑料”4、环境问题2、钢铁的锈蚀和防锈

1、合理利用和保护水资源的问题水资源紧缺的解决：⑴防止污染；⑵海水淡化；⑶污水净化。水资源污染的原因：⑴工业“三废”（废渣、废液、废气）；⑵农业上流失的农药和化肥；⑶生活污物。

⑴增强性能；

⑵延长寿命。2、钢铁的合理使用实验：在盐水中的铁生锈实验铁生锈是空气中氧气和水共同作用的结果。生锈耗氧，使瓶内气压减小，小于外界大气压，造成红色的水倒吸。现象：铁丝生锈，表面出现了红棕色物质，烧杯中红色的水倒吸入导管中。原因：常用的金属防锈方法健身器材刷油漆衣架和电线的外面包上一层塑料层某些工具的“机械传动部位”选用油脂来防锈自行车的钢圈和车铃是在钢上镀上一层既耐腐蚀又耐磨的铬金属

现代社会，廉价、耐用的塑料制品使用广泛。塑料的抗腐蚀能力强，不易腐烂，曾受到人们的欣赏。3、白色污染问题塑料的应用带来的负面影响——“白色污染”（废弃塑料的增加，带来的环境污染）为解决废弃塑料产品产生的“白色污染”问题，化学家们有研制了可自行分解的新型塑料。可降解塑料的降解过程初放时1个月2个月2.5个月3个月（4）酸雨（二氧化硫等气体的排放，使用清洁能源）（3）臭氧层空洞（氟里昂等制冷剂的使用和排放）4、环境问题（1）大气污染（有害气体、烟尘的排放）（2）全球变暖（二氧化碳气体的大量排放）有刺激性气味，振荡烧杯，烧杯中紫红色高锰酸钾溶液褪色。现象：为什么会褪色？什么物质使之褪色？思考：实验：含硫火柴的燃烧用无硫火柴做对比实验，高锰酸钾溶液没有变化。拓展：结论：含硫火柴燃烧产生了二氧化硫，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色。反应的文字表达式：四、化学促进科学技术的发展英国细菌学家弗莱明

英国生物、化学家欧内斯特·钱恩

英国病理学家弗罗里青霉素青霉素的发明、生产和使用拯救了千百万人的生命，被公认为同原子弹、雷达并列的第三个重大发明，1945年三人同时获得诺贝尔奖。发明者——医药科技和人体健康四、化学促进科学技术的发展神九与天宫一号（火箭燃料，耐高温材料，隔热材料，制氧系统，供能系统，宇航服，降落伞（布料、绳索）蛟龙号7000米海试（耐低温材料、耐压材料、保温材料）火星水有水存在的证据、海水淡化技术生命科学：人类起源；基因测序工程（1%）；克隆技术；DNA鉴定仿生学：两栖人；奶牛；蝙蝠（超声波，声纳探测）；固氮菌（合成氨）；萤火虫、海底发光生物（冷光研究-化学能100%转化为光能）在月球上制造氧气诺贝尔：炸药及引爆装置的发明和利用

——研究物质的制取与用途诺贝尔奖：物理、化学、生理和医学、文学、和平

化学科学的发展，使人们对参与生命活动的各种物质的性质和变化有了更清楚的认识，保健和医疗事业因此也有了长足的进步。无论过去、现在，还是未来，化学科学在合成各种化学药物、消灭传染病、治疗疾病和延长寿命诸方面发挥着巨大作用。如青霉素的发现、合成和应用，挽救了许多垂危病人的生命。脱氧核糖核酸（DNA）结构的发现，打开了分子生物学的大门。化学与生命科学相结合，促进了基因工程的发展，产生了生物克隆技术。大家知道我国第一头成活的克隆羊叫什么名字吗？知道它是怎么诞生的吗？——生命科学、基因工程和克隆技术

材料是生产、生活的物质基础。石材、陶瓷、铜、铁、钢、玻璃、水泥、塑料等都是常见的材料。许多性能优异的材料都是根据相关的化学反应原理制成的。高新科学技术需要各种有特殊性能的材料，这要靠化学家来研究开发。透明材料玻璃塑料材料特点1.不能浮在水面上2.易破碎、断裂3.硬度较大4.不易熔化、不易燃烧1.浮在水面上2.不易破碎、断裂3.硬度较小4.易熔化、易燃烧——材料科学高科技——纳米技术扫描隧道显微镜纳米碳管模型足球烯C60分子隐形战斗机表面为具有良好吸波性能的碳纤维复合材料现代化学材料碳纤维（复合材料）及其制品玻璃纤维增强塑料

直径6mm尼龙绳能吊起2t的汽车高分子薄膜的鸟笼隔热材料“神舟七号”宇航员服装航天服由服装、头盔、手套和航天靴等组成。其中结构最复杂的服装由14层组成：最里层是液冷通风服的衬里；衬里外是液冷通风服，这种服装是由尼龙弹性纤维和穿在上面的许多输送冷却液的塑料细管制成；此航天服属舱内航天服，除了头盔和胶皮手套，整个航天服是用一种特殊的高强度涤纶做成的。为了防止膨胀，宇航服上特制了各种环、拉链、缝纫线以及衬料等。同时，保温、吸汗散湿、防细菌、防幅射等功能也体现在其中。纺纶纤维制成的防弹衣腈纶现代化学材料钛及其合金—21世纪最时髦的金属材料我国的钛资源储氢合金材料储氢合金可用于以氢气为燃料的汽车光信息的长距离输送使用的光导纤维是用什么制造的？航天飞机的材料是用什么金属？可以轻而耐腐蚀？耐高温？发射卫星、宇宙飞船的火箭靠什么燃料提供动力？计算机的芯片是用什么材料制成的？【典例1】我们的祖国是历史悠久的伟大文明古国，我们勤劳智慧的祖先在化学、化工方面有许多发明创造，包括下列选项中的（）①火药②指南针③造纸术④印刷术⑤炼铜、冶铁、炼钢⑥青霉素的发现⑦DNA结构的发现A．②④⑥B．①③⑤C．①③④D．④⑤⑦B知识点一、化学工艺的成就知识点二、化学的作用D【典例2】下列关于化学的看法错误的是（）A．化学可以为人类研制新材料B．化学正在环境保护中发挥重要的作用C．化学为人类提供新能源D．化学的发展必然导致生态环境的恶化1．以下物品的发明与开发，属于化学对人体健康方面作出巨大贡献的是（）A．不锈钢B．青霉素C．农药和化肥D．电话和电视2．下列未使用化学科学技术的是（）A.克隆多利绵羊B.用高能燃料推进火箭C.太阳能汽车D.研制高分子材料AB3．以下做法属于“绿色化学”的是（）A．大力生产以汽油为燃料的汽车B．将废旧塑料深埋到地下C．回收垃圾废物并就地焚烧D．开发和利用太阳能等新能源4．被誉为21世纪“材料之星”的是（）A．石英砂B．硅晶片C．纳米材料D．钛合金DC5.（2010·莱芜中考）化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学，下列事实与化学无关的是（

）A．发展低碳经济，保护环境B．日环食、日偏食的产生C．开发新能源，研制新材料 D．药物和保健品的研制B一、化学推动社会的文明和进步

三、化学指导人类合理利用资源四、化学促进科学技术的发展二、化学帮助我们正确认识物质

1.下列生活用品所使用的主要材料，属于天然材料的是()【解析】选B。用来雕刻的石料是自然界中存在的物质，属于天然材料;塑料、橡胶、不锈钢则是人类利用化学反应原理加工而成的，属于人造材料。2.下列化学工艺最早不是从我国产生的是()A.制青铜器B.烧瓷器C.冶铁炼钢D.制作玻璃器皿【解析】选D。制青铜器、烧瓷器、冶铁炼钢是我国古代化学工艺的突出成就，且最早是从我国产生的；而玻璃器皿的制作首先由外国人发明，而后又传入我国。3.化学肥料碳酸氢铵在加热时尤其容易分解，为保存该化肥，通常应采取的措施是()A.储存仓库要注意通风B.仓库要尽量密封，保持低温C.要经常翻动包装袋，防止结块D.如果受潮要放在太阳下晒干【解析】选B。由于碳酸氢铵受热时易分解，且产生气体，因此保存时应密封，且放在低温、阴凉处，以防止受热分解。4.下列不能体现化学作用的是()A.海水淡化和水污染的防治B.火车提速和提高公路的运输能力C.研制新型塑料，减少“白色污染”D.研制新型药物，提高人类战胜疾病的能力【解析】选B。火车提速和提高公路的运输能力是物理学研究范围，不是化学研究的范围。5.(2010·新疆中考)学习化学使我们了解了不少化学知识，下面是某同学关于化学的一些看法，你认为不正确的是()A．化学为人类研制了新材料B．化学的发展导致了生态环境的恶化C．化学为人类提供了新能源D．化学在环境保护方面发挥着重要作用【解析】选B。化学在保证人类生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用，如利用化学开发新能源和新材料，利用化学保护环境等。化学的发展可能会对环境造成一系列的负面影响，但不是必然，只要正确引导，在获取物质需求的前提下，注意对环境的保护，便可避免，对环境的危害。6.下列说法错误的是()A.研制预防流感病毒疫苗的过程中，化学起到了十分重要的作用B.利用化学可以研究和开发新能源C.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质D