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文档简介

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(2003年全国):阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

宋国有个富人,一天大雨把他们家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家的老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?

请就“感情的亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。注意:(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于800字。(6)不得抄袭。材料语提示语话题语要求语话题作文各部分的作用材料语提示语话题语要求语范围解释由头限制审材料审提示审话题审要求话题作文审题四环节一、审材料1、材料语作用引出话题提供暗示例2、2002年高考试题(材料部分):

有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续前进,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。故事背景需要选择如何选择心灵选择选择结果2、如何审材料吃透材料,把握内涵吃准材料,抓住关键(1)吃透材料,把握内涵例3:算盘对主人说:“我有十三根档,每个档还有三个空缺,上框中空一个算珠,下框中空两个算珠,请主人给我填满。”主人给它填满了,可算盘却不能用了。请以“空缺”为话题写一篇800字的文章。寓意:留有空缺,才能发展(2)吃准材料,抓住关键:例6:岸与岸没多少距离/只要有船/或者飞机/或者翅膀……//五湖四海也只是小小寰球山与山并没有多远/只要有车/或者索道/或者脚步……//地球已是一个村落人与人也不隔肚皮/只要有心/或者目光/或者肝胆……//都是最应懂得宽容的灵长请以“距离”为话题写一篇不少于800字的文章。最后一节是关键注意材料只是引子材料一般不做论据不能改写、续写、补写材料二、审提示1、提示语作用解释材料提示话题例9(2002年高考试题):(材料略)也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要做出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。解释材料话题外延话题内涵2、如何审提示逐句研读,理解材料找准角度,把握话题例8(2003年高考试题):(材料略)以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇作文。立意导引联想方向话题外延例10:

春天,不单是四季之首的名词。春天与美好在一起。捱过漫漫严冬,人们希望春光永驻;听着谆谆教诲,人们感觉如坐春风。春晖,为诗歌增添亮色;春雨,使图画洋溢生机;孩子们唱着春天的歌谣,老人们唤回青春的记忆。

即将告别高中生活的你们,又是怎样感受“春天”,怎样思考“春天”的呢?请以“春天”为话题,写一篇作文,倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。具象抒情抽象记叙三、审话题1、话题语作用给定议题给出范围例11(2002年高考试题):请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。议题范围2、如何审话题分析短语类型,弄清议题抓住关键字眼,弄清范围(1)分析短语类型,弄清议题:例12(2001年高考试题):话题:诚信并列短语守信诚实必须两面兼顾,不可偏废例13(2002年高考试题):话题:心灵的选择偏正短语议题中心是“选择”这“选择”必须是发自心灵的趋向真善美的抓住中心,明确议题例15(2005年高考试题):话题:感情的亲疏和对事物的认知并列短语二者有没有关系是什么样的关系很有关系没有关系辨证地看发展地看2、抓住关键字眼,弄清范围例16(1999年高考试题):话题:假如记忆可以移植关键所在给定假设由此展开

例17:大千世界,形形色色的诱惑可不少。灯红酒绿、金钱美色、名誉权位……甚至赌与毒,都能让你的心灵经受考验。面对诱惑,人怎样才能拥有一个充实的、高尚的、有意义的人生呢?请以“战胜诱惑”为话题写一篇文章。关键所在若谈种种诱惑,则偏离话题

注意话题是议题话题是范围话题不是中心论点话题不是文章题目四、审要求1、要求语作用给出具体限制例18(2003年高考试题):注意:(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。(2)立意自定。(3)文体自选。(4)题目自拟。(5)不少于800字。(6)不得抄袭。话题作文的审题步骤审材料审提示审话题审要求明寓意明方向明范围明限制第一次模拟考作文评讲我曾经看见一个老人在寒风凛冽中趟过抚河。老人在河边把自己脱得一丝不挂,然后顶着衣服一步一步走下去。我喊住老人,我说上游有桥,老人说晓得;我说下游有渡,老人说晓得。但老人没有回来,他一步一步离我远去,在呼啸的寒风中走向对岸。在老人之前和老人之后,有无数年轻人也要过河,但在河边他们停下来了。他们问我附近有桥么,我说上游10公里有桥,下游10公里有渡。年轻人听了,立即离开河边,或上或下绕道而去。有一个人,或许嫌路太远,没走,它脱下鞋,一步一步走进水中,但当冰冷的河水没过膝盖时,那人停住了,继而又一步一步走上岸来,穿好鞋离开河边也绕道而去。请以“绕道”为话题写一篇文章。①文体不限;②题目自拟;③不少于800字。材料语话题语提示语要求语本班本次作文情况1、偷换“话题”,把“绕道”写成了“坚持”、“恒心”、“勇气”等;2、中心论点没有问题,但是分论点方面又偏离了中心。3、话题就是话题,立意过程不需要“拐弯抹角”去立论。过程分析1、这则材料中出现了几个人物?2、这些人物的行为动作分别有哪些?3、材料中的“抚河”和“对岸”可以具体指什么呢?(以上是审题)4、你是如何看待他们的行为的?(立意)立意角度从老人角度:面对河(即为“困难”),老人选择了“不绕道”,勇敢地往前走,最终走向对岸(即为“成功”等);从无数人和有一个人的角度:面对河(即为“困难”),或是提前选择“绕道”,或是虽有尝试“直过”,但最终还是选择“或上或下绕道而去”。立意角度思考:

1、“绕道”可以分为哪几种?

2、“不绕道”和“绕道”分别会给人带来怎样的感受?绕道恰到好处的绕道过犹不及的绕道牛刀小试请根据刚才的审题立意分析,给原材料写一份简易提纲,要求采用并列式或对照式。格式如下:题目:中心论点:分论点一:分论点二:分论点三:结论:立意角度一:恰到好处的绕道恰到好处的绕道,可以保证我们摘取胜利的果实;恰到好处的绕道,可以保护我们财产不受侵害;恰到好处的绕道,可以保障我们生命的安全;立意角度二:过犹不及的绕道过犹不及的绕道,让我们失去了竞争的最好时机;过犹不及的绕道,让我们失去了成功的大好机会;过犹不及的绕道,让我们失去了成长的最佳状态。立意角度三:不绕道,一道亮丽风景线不绕道,勇往直前,无比的勇气助人成功;不绕道,勇往直前,坚定的信念助人成功;不绕道,勇往直前,执着的追求助人成功。立意角度四:不绕道……不绕道,勇往直前,留取丹心照汗青;不绕道,勇往直前,实现人生的价值;不绕道,勇往直前,缔造生命的精彩;不绕道,用自信去赢得机会;不绕道,用执着去赢得机会;不绕道,用真诚去赢得机会;作文训练二王生想借邻居家的斧头来用,在去邻居家的路上,他想,“邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的,他舍得吗?他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿意借,这个邻居也当得太无情无义了,以后我要是出点别的事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!”王生边走边起,越想越气,他怒气冲冲地敲开邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!”然后扭头就走了,邻居莫名其妙地站在那里。提示语:王生的问题出在和他人非常严重地缺少沟通,沟通在我们的学习、生活、工作中,在整个社会都很重要。话题:“沟通”要求:以“沟通”为话题,写一篇800字以上的文章,并列式和对照式的议论文,题目自拟。课堂练习:阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)

有人主张做人要无所畏惧,有人主张做人要有所畏惧。有人天不怕地不怕,敢说敢做;有人畏首畏尾,谨小慎微。有人说“无私者无畏”,有人说“无耻者无畏”,有人说“无知者无畏”。请以“畏”为话题,写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选,不少于800字。例文:太阳总在无畏的地方升起河北定兴中学王鑫琳如果我是空中孤独飞舞的水珠,我不会听信尘埃善意的劝言,附于缥缈的云端,与同伴们一起散落大地。我会毫无保留地蒸腾自己,来吸收阳光折射出的七彩的虹。因为我相信,无畏的生命才能得到升华。如果我是河边柔柔轻垂的柳枝,我不会听从大树真诚的良言,安分无为地低头,供人亵玩。我要随风飘逸,尽展娇姿,在柳树放弃我的一刹那,我也决不叹息,要让我的美丽凝固在鳞波里。因为我相信,无畏的生命才能在大千世界中轻歌曼舞。如果我是天际闪耀的一颗明星,我不会接纳皎月严肃的告诫,悬在漆黑而空旷的原野上空,俯视人间百态。我会竭尽全力地放纵自己,让圣洁的光辉罩在周身,一瞬掠过,划破长空。因为我相信,无畏的生命才能在刹那的燃烧中成为永恒。如果我是一条孤芳自赏的小溪,我不会在意牛马肆意践踏,荆棘芒刺任意地阻挡。我会冲破层层屏障,流过道道关卡,让生命得到无边的延续,让足迹踏遍每一个角落。因为我相信,无畏的生命才能成功到达彼岸。

如果我是一片枯萎的僵僵老叶,我不会在乎枝丫傲慢的怒吼,萧瑟地与风齐碎。我要固立在枝头随风飘摇,我要证明,我的志向比天高。因为我相信,无畏的生命才能攀登世界的屋脊,进而在巅峰眺望。如果我是大海中缥缈的小鱼,我不会惧怕亲友的哭诉,终老于只见夕阳的浅滩。我会不顾一切,痴狂曳尾,冲向黑暗无限的深深渊底,让水压迫

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