




已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
3规定我们能灵活的运用所学的CAD与3D等软件来构造框架,通过自己对美学,色1.3D启动3DMAX软件,单击菜单栏的【自定义】|【单位设立】命令,在弹出【单位设60005000(2(1(2灯、壁灯等MAX文献。点击【文献】|MAX将导入的全部素材拖拽、调节适宜的位置和大小。效果如图M在调节灯光前,我们要安装一款软件:Vary,我们后边简称其为VR,点击界面右侧灯Ctrl+c
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 衢州学院《蔬菜功能营养与保健》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 吉林动画学院《肿瘤生物学导论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 大五人格特质与教育技术应用的融合发展
- 儿童社交技能训练的教育心理学方法
- 数字化转型中的教育创新智能教室的实践与探索
- 学习动机的持续性与教育成果的关联
- 从教育心理学角度分析学生行为问题
- 商业领域的数字化教材与智能分析
- 学生心理健康与学习动力之间的关系研究
- 商业环境下的学习者动机研究
- 2019年盲样考核方案汇总
- 天医门符法修炼与祝由移病法
- 义务教育科学课程标准(2022年版)
- 美国CLIA88质量要求
- 货物运输托运单
- 年公开选拔副科级领导干部试题及答案
- 喉镜使用简单介绍PPT课件
- 赴美国自由行旅行英文行程单模板(面签)
- 不停车称重系统
- 中国重汽集团章丘工业园简介-12页word资料
- 检验科生物安全审批记录
评论
0/150
提交评论