2024届广东省东华高级中学生物高二下期末监测模拟试题含解析

2024届广东省东华高级中学生物高二下期末监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．给小鼠注射一定量的甲状腺激素，发现小鼠的体温升高，下列能解释该现象发生的原因的是A．甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性B．甲状腺激素能促进有机物的氧化分解，释放的能量大部分转化为热能C．甲状腺激素能促进生长发育D．甲状腺激素能作为能源物质提供能量2．下图为人和高等动物生命活动调节的部分模式图，下列说法中不正确的是（）A．若该图表示人体内水平衡的调节，b为垂体，则a表示的器官是下丘脑B．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传输的C．若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的分泌体现了细胞膜的流动性D．如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，则d过程可发生于细胞核中3．酶抑制剂有两类，其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应；非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，能改变酶的构型，使酶不能与底物结合，从而使酶失去催化活性。下列叙述正确的是A．非竞争性抑制剂与该酶催化的底物的化学结构相似B．改变底物的量对两种抑制剂的作用效果均无影响C．竞争性抑制剂通过降低酶本身的活性来降低酶促反应速率D．高温、非竞争性抑制剂都能通过改变酶的空间结构使酶失去催化活性4．下面是4种遗传信息的流动过程，对应的叙述不正确的是()A．甲可表示胰岛A细胞中胰岛素合成过程中的遗传信息的传递方向B．乙可表示逆转录病毒在宿主细胞内增殖时的遗传信息传递方向C．丙可表示DNA病毒（如噬菌体）在宿主细胞内增殖时的遗传信息传递方向D．丁可表示RNA病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内增殖过程中的遗传信息传递方向5．下列有关组成人体的元素的叙述，错误的是A．若人长期缺钠，则其水盐平衡会失调B．若人长期缺铁，则其红细胞会变成镰刀状C．若人长期缺碘，则其甲状腺激素的分泌会异常D．若人长期缺钙，则其骨骼肌收缩功能会异常6．下列有关细胞的生命历程的叙述，正确的是A．细胞衰老时其形态、结构和功能都会发生改变B．正常细胞中没有原癌基因只有抑癌基因C．老年人易患癌症的原因是老年人的基因更易突变D．胰岛素基因和胰高血糖素基因可在同一个细胞中表达二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某生态系统的食物网示意图如下：回答下列问题：(1)在该食物网中，共有____条食物链，最高营养级属于第____营养级。(2)'乙和丙的种间关系是____。(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种群数量大约为____只。8．（10分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：（1）限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有和．（2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如图所示．为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是．（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即DNA连接酶和DNA连接酶．（4）反转录作用的模板是，产物是．若要在体外获得大量反转录产物，常采用技术．（5）基因工程中除质粒外，和也可作为运载体．（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是．9．（10分）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是________________，Ⅱ3的基因型为_______________。（2）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是__________。（3）若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则生下一男孩患乙病的概率是____________。10．（10分）图1是生态学家对某草原灰鼠跟踪调查25年，绘制种群λ值的变化曲线。图2是草原生态系统部分食物网示意图，请分析回答：图1图2（1）草原群落中物种数目的多少称为________。由于地形的变化、土壤湿度、盐碱度等的差异，草原不同地段往往分布着不同的种群，它们常呈___________分布。（2）该灰鼠在0~5年间种群数量呈现“__________”型增长，第20年的种群数量_________（填“大于”“小于”或“等于”）第15年的种群数量。（3）下表是生态学家绘制图1曲线时使用的调查方法及部分数据。捕获数/只标记数/只初捕3232重捕364（注：调查总面积为2hm2（1hm2≈10000m2），随机布设100个鼠笼，放置1夜后，统计所捕获的灰鼠数量，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。假定重捕取样中标记比例与总数中标记比例相等。）该草原灰鼠的种群密度为_____只/hm2，生态学家调查灰鼠种群密度的方法是________。事实上灰鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏______。（4）图2中有________条食物链，鹰和蛇的关系为_____。由于捕蛇者对蛇的捕杀，使蛇的数量大量减少，则短时间内鼠的数量会________。11．（15分）如图为人在饮水过多情况下的水盐平衡调节简图，请回答：（1）饮水过多和调节后引起的内环境直接变化A、D分别是_________、______。（2）感受A、D变化的感受器名称叫__________________。（3）腺体B为____；激素C为____，由_____产生，由_____释放，其作用是__________。（4）F的作用是_____（填“+”或“-”），G的作用是____（填“+”或“-”）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解题分析】

甲状腺激素是由甲状腺分泌的，生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性。【题目详解】甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，但题干是注射一定量的甲状腺激素小鼠的体温升高，与题干不符，A错误；甲状腺激素能促进有机物的氧化分解，释放的能量大部分转化为热能，导致小鼠体温升高，B正确；甲状腺激素能促进生长发育，但与题干小鼠体温升高不符，C错误；甲状腺激素不能作为能源物质提供能量，只能起到调节作用，D错误。【题目点拨】本题考查甲状腺激素的功能，意在考查学生的识记和理解能力。2、B【解题分析】

从图可知，下丘脑合成分泌的抗利尿激素由垂体后叶释放作用于肾小管和集合管促进对水分的重吸收，A正确；

如果表示反射弧由在神经纤维上是以局部电流的形式传输，在神经细胞间以化学信号传递，B错误；

若该图表示预防接种一段时间后的再次体液免疫，a、b为细胞，c为物质，则c的分泌体现了细胞膜的流动性，C正确；

如果该图a表示细胞中遗传信息的表达过程，d是在细胞核内转录形成信使RNA，e是在核糖体上进行的翻译过程，D正确；

故选B。3、D【解题分析】

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答。【题目详解】A、据题干分析，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，所以非竞争性抑制剂与该酶催化的底物的化学结构不相似，A错误；B、竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，改变底物的量可增强底物的竞争力，降低酶抑制的作用效果，B错误；C、竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，从而降低酶对底物的催化效应，对酶本身的活性没有影响，C错误；D、据题干可知，高温、非竞争性抑制剂都能通过改变酶的空间结构使酶失去催化活性，D正确。故选D。4、A【解题分析】试题分析：胰岛细胞已经高度分化，不再分裂，因此不会有DNA的自我复制过程，A错误；乙可表示含逆转录酶的RNA病毒在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向，B正确；丙可表示DNA病毒（如噬菌体）在宿主细胞内繁殖时的遗传信息传递方向，C正确；丁可表示RNA病毒（如烟草花叶病毒）在宿主细胞内繁殖过程中的遗传信息传递方向，D正确。考点：中心法则及其发展5、B【解题分析】

本题考查元素的种类和作用，元素在细胞中以离子的形式存在，会影响生物体的生命活动。【题目详解】A、水盐平衡的关键是细胞外液渗透压保持平衡，渗透压的大小与钠离子、氯离子有关，A正确；

B、铁是血红蛋白的组成成分，人体缺铁导致红细胞数量减少，人体贫血，不会改变红细胞的形态，B错误；

C、碘是甲状腺激素的组成成分，缺碘则甲状腺激素的分泌会异常，C正确；

D、钙是人体骨骼、牙齿的组成成分，人长期缺钙骨骼肌收缩功能会异常，D正确。

故选B。

【题目点拨】细胞中的无机盐：(1)存在形式:细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,叶绿素中的Mg、血红蛋白中的Fe等以化合态。(2)无机盐的生物功能：a、复杂化合物的组成成分；b、维持正常的生命活动:如Ca2可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐；C、维持酸碱平衡和渗透压平衡。6、A【解题分析】

A、细胞衰老时其形态、结构和功能都会发生改变，A正确；B、正常细胞中既有原癌基因也有抑癌基因，B错误；C、随着年龄的增大，免疫功能会下降，有兔疫功能的细胞对一些突变细胞的监视和清除能力下降，使其有机会进一步转化为癌细胞，人体组织细胞衰老后，也增加了对致癌物质的“易感性”，因而造成老年人更容易患癌症，C错误；D、胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，胰高血糖素只在胰岛A细胞中表达，D错误。故选A．二、综合题：本大题共4小题7、4五竞争和捕食1000【解题分析】

（1）由图示可看出，该食物网中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4条食物链，在最长的食物链（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高营养级是第五营养级。（2）乙和丙都以甲为食，同时丙还可捕食乙，因此两者间既有竞争关系，又有捕食关系。（3）依据标志重捕法的计算公式：N=Mn/m，则N=100×100÷10=1000只。考点定位:本题考查生态系统中生物间的相互关系及能量传递的相关计算。8、黏性末端平末端切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同大肠杆菌（E.coli）T4mRNA(或RNA)cDNA(或DNA)PCR噬菌体动植物病毒未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱【解题分析】

本题以图文结合的形式综合考查学生对基因工程的知识的识记和理解能力。解答本题需熟记并理解DNA重组技术的基本工具、基因工程的基本操作程序并形成清晰的知识网络。在此基础上，结合问题情境，从题意中提取有效信息进行相关问题的解答。【题目详解】(1)限制性核酸内切酶（简称限制酶）切割DNA分子后，产生的片段末端类型有黏性末端和平末端。(2)目的基因与运载体具有相同的黏性末端才能连接，若用包括EcoRⅠ在内的两种限制酶切割目的基因，则另一种限制酶必须具有的特点是：切割产生的DNA片段末端与EcoRⅠ切割产生的相同。(3)按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即大肠杆菌DNA连接酶和T4DNA连接酶。(4)反转录的实质是以mRNA为模板合成DNA的过程，因此反转录作用的产物是cDNA(或DNA)。得到DNA可在体外，采用PCR技术进行大量扩增。(5)由于未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱，因此若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，而通常用Ca2+处理大肠杆菌细胞，使其成为感受态细胞，此时细胞壁和细胞膜的通透性增大，容易吸收重组质粒。9、常染色体隐性AaXBY1/241/4【解题分析】

本题是对遗传系谱图分析的考查，先分析遗传系谱图判断出2种遗传病的类型写出相关个体可能的基因型，根据个体可能的基因型进行相关的概率计算。【题目详解】（1）由Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ2可知，甲是隐性遗传病，再由Ⅰ1和Ⅱ3可知，甲是常染色体隐性遗传病。由Ⅲ3、Ⅲ4和Ⅳ3可知，再结合Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因，所以该病是伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ3既不患甲病，也不患乙病，其基因型为AaXBY。（2）据Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ1、Ⅱ2的基因型均为Aa，据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病，推出Ⅲ3的基因型为XBXb，综合甲病乙病可得Ⅲ3的基因型为1/3AAXBXb或2/3AaXBXb，Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，推出Ⅲ4的基因型为AaXBY，Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子患甲病的概率为2/3×1/4=1/6，再生一个患乙病男孩的概率为1/4，同时患甲、乙两种遗传病男孩为1/6×1/4=1/24。（3）从患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型为XBXb，Ⅲ4的基因型为XBY，可推知Ⅳ1的基因型及概率为1/2XBXB，1/2XBXb，正常男性的基因型为XBY，则生下一男孩患乙病的概率是1/2×1/2=1/4。【题目点拨】判断患病遗传方式的“口诀”：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子正常非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女正常非伴性。10、丰富度镶嵌J小于144标志重捕法高3捕食和竞争增加【解题分析】

1、抵抗力稳定性：指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性：指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响。2、调查动物的种群密度常用的方法是标志重捕法，计算种群数量时利用公式计算若将该地段种群个体总数记作N，其中标志数为M，重捕个体数为n，重捕中标志个体数为m，假定总数中标志个体的比例与重捕取样中标志个体的比例相同，则N=Mn/m。【题目详解】（1）草原群落中物种数目的多少称为物种丰富度。由于种种原因不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有很大差别，它们常呈镶嵌分布。（2）0~5年λ大于1且恒定，种群数量呈现“J”型增长，第15~20年，λ小于1，则第20年的种群数量小于第15年的种群数量。（3）该草原灰鼠的平均密度为32×36÷4÷2=144只/h