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文档简介

2024届河南省濮阳市范县一中生物高二下期末综合测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。下列描述正确的是A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B.经吡罗红染色,只可观察到红色的细胞质,细胞核不被染色C.选用内表皮材料,可以避免因材料有色而影响染色的效果与观察D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质2.生物实验过程中经常会用到染色剂,下列有关说法正确的是A.脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成红色B.RNA与甲基绿的亲和力大,易被甲基绿染液染成绿色C.健那绿染液是活体染色剂,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色D.醋酸洋红染液是酸性染色剂,可以将细胞内的染色体染成深色3.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是:A.细胞的增殖与分化 B.光能的吸收与转化C.ATP的合成与分解 D.基因的突变与重组4.下列细胞中具有核膜的是()A.青霉菌 B.猪的成熟红细胞C.蓝藻 D.大肠杆菌5.假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现分离定律时的假说的内容是A.子一代自交,后代出现3:1的性状分离比B.受精时,雌雄配子的结合是随机的,雌雄配子的数量比例为1:1C.生物体产生配子时,成对的遗传因子随着同源染色体的分离彼此分离D.生物的性状是由遗传因子决定的,这些因子就像独立的颗粒,不相融合6.下列关于植物激素的说法,错误的是()A.赤霉素既可以促进细胞伸长,也可以促进种子萌发和果实发育B.细胞分裂素主要由茎产生,能促进细胞的分裂和分化C.脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成D.高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用二、综合题:本大题共4小题7.(9分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同,原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液,正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,如图为肾小管壁及相关结构示意图。回答问题:(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度_________________(填“高于”“低于”“等于”)组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是_________________,需要_________________和_________________的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是_________________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的原因是______________________________。8.(10分)如图表示细胞内某些化合物的元素组成及其相互关系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物质,1、2、3、4代表组成大分子物质的单体。请分析回答下列问题:(1)1所代表的物质的名称是____________,细胞中的1与2相比特有的是___________(答案要全面)。(2)甲的特异性取决于____________________,甲通过乙控制丙的合成来控制生物性状的过程叫做________________。少数病毒侵入宿主细胞后,会发生由乙指导甲合成的过程,该过程叫做________。(3)细胞中的乙除了图示作用,还有_________________________(至少答出两点)。(4)己和丙参与构成生物膜结构,其中膜的功能主要由膜上的________决定。丁、戊都是动物细胞中的储能物质,相同质量的丁、戊含能量多的是________。(5)5为绝大多数生命活动直接供能。通常5供能后形成的产物有____________。在绿色开花植物的根尖细胞中,形成5的结构有____________________。9.(10分)下图是菠菜光合作用与呼吸作用的相关过程示意图,据图回答问题:(1)图中d代表的物质是_____,当突然降低光照强度时,短时间内h物质的含量将会增加,原因是__________。(2)图中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是________________,该色素在滤纸条上的颜色是______________。(3)写出菠菜叶肉细胞c18O2中的18O元素在光合作用过程中的转移途径_________________。(用箭头和分子式表示)10.(10分)下列是与芳香油提取有关的问题,请回答:(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有_________的性质。蒸馏时收集的蒸馏液________(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是___________________________________________________________________________。(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和___________。当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是_________________________________________。(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油的提取量会________________,原因是_____________________。(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好放在温度__________的地方,目的是______________________。(5)某植物花中精油的相对含量随花的不同生长发育时期的变化趋势如图所示。提取精油时采摘花的最合适时间为____天左右。(6)从薄荷叶中提取薄荷油时___(能、不能)采用从玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是___。11.(15分)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答:(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是________,其中发生显色反应的一组是________和_______溶液,不发生显色反应的一组是_______和_______溶液。(2)用_____试剂区分不发生显色反应的一组溶液。(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是___________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解题分析】

洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色的,不含色素,可以排除对有些颜色观察类实验的干扰,因此可以作为观察细胞中DNA和RNA的分布实验、脂肪的鉴定实验、线粒体的观察实验等。【题目详解】A、经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞,可以观察到绿色的细胞核和红色的细胞质,A错误;B、细胞核中也存在少量的RNA,因此经过吡罗红染色,细胞核有可能被染成浅红色,B错误;C、选用无色的洋葱内表皮细胞作为实验材料,可以避免因材料有色而影响染色的效果与观察,C正确;D、经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的脂肪,D错误。故选C。2、C【解题分析】

1、健那绿是将活细胞中线粒体染色的活性染料;

2、染色体能被碱性染料染成深色;

3、脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【题目详解】用苏丹Ⅲ染液可以将脂肪细胞中贮存的脂肪染成橘黄色,A错误;吡罗红使RNA呈现红色,甲基绿使DNA呈现绿色,B错误;健那绿染液是活性染料,可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色,C正确;

醋酸洋红染液是碱性染色剂,可以将细胞内的染色体染成深色,D错误。故选C。3、D【解题分析】

离体菊花茎段形成幼苗的过程中,涉及到脱分化和再分化过程;再分化过程中既有细胞增殖又有细胞分化,A不符合题意;叶绿素的形成过程需要光照,形成幼苗的过程需要光照;愈伤组织形成的幼苗会开始进行光合作用,有光能的吸收和转化,B不符合题意;ATP是直接能源物质,整个过程中需要ATP提供能量,伴随有ATP的合成和分解,C不符合题意;基因突变发生在任何时期,但是植物组织培养中的细胞分裂方式为有丝分裂,基因重组只发生在减数分裂过程中,所以不发生基因重组,D符合题意。【题目点拨】本题综合考查细胞的增殖和分化、光合作用、ATP和生物的变异的有关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。4、A【解题分析】

真核生物和原核生物主要的区别是真核生物具有核膜包被的细胞核,真核生物和原核生物共有的细胞器是核糖体。【题目详解】A、青霉菌是真核生物,具有细胞核与核膜,A正确;B、猪的成熟红细胞无核膜也无细胞器,B错误;C、蓝藻又称为蓝细菌属于原核生物,无核膜,C错误;D、大肠杆菌是细菌,属于原核生物,无核膜,D错误;故选:A。5、D【解题分析】

假说演绎法:根据实验,提出问题→做出解释→演绎推理、实验验证→得出结论。【题目详解】A.子一代自交,后代出现3:1的性状分离比属于实验现象,A不符合题意;B.雌雄配子的数量比例不确定,B不符合题意;C.生物体产生配子时,成对的遗传因子彼此分离,未提出随染色体的分离而分离,C不符合题意;D.生物的性状是由遗传因子决定的,这些因子就像独立的颗粒,不相融合,属于假说,D符合题意。故选D。6、B【解题分析】

乙烯可以促进果实成熟;赤霉素可以促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育;脱落酸可以抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落;细胞分裂素可以促进细胞分裂。【题目详解】A、赤霉素既可以促进细胞伸长,也可以促进种子萌发和果实发育,A正确;B、细胞分裂素主要由根尖合成,B错误;C、脱落酸主要在根冠和萎蔫的叶片中合成,促进叶和果实的脱落,C正确;D、生长素浓度升高会促进乙烯的合成,高浓度的乙烯可能会抑制生长素促进细胞伸长的作用,故出现高浓度生长素抑制生长,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、高于主动运输载体ATP渗透作用葡萄糖要带走部分水分(高渗透性利尿)【解题分析】

根据题意,肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,而被动运输的方向是由高浓度处向低浓度处运输,据此可知,肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的葡萄糖浓度;原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输,需要载体和ATP的参与;吸收水分的原理则是渗透作用。【题目详解】(1)根据题意可知,肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液,而被动运输的特点是物质由高浓度处向低浓度处运输,因此肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度高于组织液中的。(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输,需要载体和ATP的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是渗透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收会导致原尿中渗透压与肾小管上皮细胞内渗透压差值减小,重吸收水分减少,进而导致尿量增加。【题目点拨】本题考查学生对图示的分析理解和应用物质跨膜运输的原理解释问题的能力,首先要能够通过示意图判断出肾小管上皮细胞的外界环境和内环境分别是什么,并进一步弄清楚原尿中的不同物质是如何被肾小管重吸收成为尿液(终尿)的,明确几种重吸收物质的方式及特点。8、脱氧核苷酸脱氧核糖、胸腺嘧啶碱基对的排列顺序(脱氧核苷酸的排列顺序)基因的表达逆转录识别并转运氨基酸、催化丙戊ADP和磷酸细胞质基质、线粒体【解题分析】

题结合概念图,考查组成细胞的元素和化合物,要求考生识记细胞中几种重要化合物及其元素组成,能根据图中信息判断各化合物的名称,再结合所学的知识准确答题。【题目详解】结合题目信息及题图中“染色体”“核糖体”以及元素组成等可推出甲为DNA,乙为RNA,丙为蛋白质,丁为糖原,戊为脂肪,己为磷脂,1为脱氧核苷酸,2为核糖核苷酸,3为氨基酸,4为葡萄糖,5为ATP。(1)脱氧核苷酸、核糖核苷酸的主要区别是前者的五碳糖为脱氧核糖,后者的五碳糖为核糖;此外,前者特有的碱基为胸腺嘧啶,后者特有的碱基为尿嘧啶。(2)甲为DNA,其特异性取决于碱基对的排列顺序(脱氧核苷酸的排列顺序),DNA通过控制蛋白质的合成来控制性状的过程;叫做基因的表达。少数RNA病毒有逆转录酶,当逆转录病毒侵入宿主细胞后能够由其RNA逆转录形成DNA。(3)细胞中的RNA有的作为翻译的模板指导蛋白质合成,有的作为核糖体的组成成分,有的作为运输工具识别并转运氨基酸,有的作为酶催化代谢过程等。(4)各种生物膜在结构上大致相同,都是由磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子镶嵌其中。生物膜的特定功能主要由蛋白质决定。脂肪中氢的相对含量较等质量糖原中的多,相同质量的脂肪和糖原含能量多的是脂肪。(5)ATP供能后形成的产物有ADP和磷酸。由于绿色植物的根尖细胞不进行光合作用,但进行呼吸作用,故形成ATP的结构有细胞质基质、线粒体【题目点拨】本题的突破口在于甲和丙构成染色体,丙和乙构成核糖体,根据染色体主要有DNA和蛋白质构成,而核糖体由RNA和蛋白质构成,从而推导出甲、乙、丙。9、ADPh为C3,光照强度降低,ATP、[H]减少,导致C3的还原减慢,消耗减慢而的生成速率暂时不变,所以C3含量增加叶绿素a蓝绿色C18O2→C3→(CH218O)【解题分析】

掌握光合作用和呼吸作用的基本过程以及物质的转化过程,判断题图进行分析各字母表示的物质和各序号代表的过程是解答本题的关键。分析题图可知,a是叶绿素,b为氧气,c为ATP,d为ADP,e是NADPH([H]),g是二氧化碳,h为C3,f为C5。【题目详解】(1)由分析可知d为ADP,当突然降低光照强度时,光反应产生的ATP、[H]减少,导致C3的还原减慢,消耗减慢而的生成速率暂时不变,所以C3含量增加。

(2)通过“叶绿体中色素的提取与分离”实验可以知道,在滤纸条上色素带最宽的是叶绿素a,因而其含量最多,该色素在滤纸条上的颜色是蓝绿色。

(3)在暗反应阶段,反应物中O元素转移途径为C18O2→C3→(CH218O)+H218O。【题目点拨】光合作用的过程:1.光反应阶段光合作用第一个阶段中的化学反应,必须有光能才能进行,这个阶段叫做光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在叶绿体内的类囊体上进行的。暗反应阶段光合作用第二个阶段中的化学反应,没有光能也可以进行,这个阶段叫做暗反应阶段。暗反应阶段中的化学反应是在叶绿体内的基质中进行的。光反应阶段和暗反应阶段是一个整体,在光合作用的过程中,二者是紧密联系、缺一不可的。10、易挥发、难溶于水、化学性质稳定不是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物蒸馏温度在一定的时间内提取量随蒸馏时间的延长而增加,一定时间后提取量不再增加下降部分精油会随水蒸气挥发而流失较低减少挥发(或防止挥发)a能薄荷油与玫瑰精油的化学性质相似【解题分析】

本题考查芳香油提取相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。【题目详解】(1)玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定,适合用水蒸气蒸馏法提取,原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来,形成油水混合物,冷却后,混合物重新分出油层和水层。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来,所得到的是油水混合物。(2)蒸馏时间和温度会影响产品品质,如温度太高,品质较差,要提高品质,必须延长蒸馏时间。(3)蒸馏过程中要进行冷却,否则部分精油会随水蒸气挥发而流失,降低精油提取量。(4)密封不严的瓶装玫瑰精油保存时最好存放在温度较低地方,否则容易挥发。(5)据图分析,花中精油的相对含量在a时期最多,故提取精油时采摘花的最合适时

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