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文档简介

PAGEQu木渎实验中学07-08学年度第一学期初二物理期中试卷第Ⅰ卷选择题(共30分)一、选择题(每题2分,共30分)(请注意:选择题请答在第Ⅱ卷的表格中)1.关于声的发生,下列说法正确的是:A.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.声源一定在振动C.振动快的物体能发声,振动慢的物体不能发生D.不振动的物体也有可能发声2.下列措施中哪些是通过控制噪声声源来减少噪声的:3.路旁电话亭大都是用有机玻璃制成的,这主要是因为:A.能较好的吸收声音B.能较好的反射声音C.不能传播声音D.能较好地透过声音4.某同学在实验室研究物态变化时,依据实验数据画出的四个图象如图示,其中属于晶体熔化图象的是:ABCD5.为了保护听力,在一般情况下应该控制噪声不超过:A.30分贝B.50分贝C.90分贝D.70分贝6.下列4个句子:(1)这首歌调太高;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)请勿高声喧哗,其中“高”字指响度大的是:A.(1)(3)B.(2)(4)C.(1)(2)D.(3)(4)7.下面现象能说明声音传递能量的是:A.医生利用超声波破碎人体内结石B.利用超声波进行金属内部探伤C.利用超声波清洗钟表等精密机械D.隆隆的雷声预示着一场大雨8.生活中,有人用眼睛看,更有人用耳朵“看”,因为声音向我们传递着很多信息,一位有经验的锅炉工发现,向瓶里灌开水,开始时,水的落差大,瓶里空气多,发出大声的并且低沉的“咚咚”声,水将满时情况相反,发出微弱的并且尖细的“吱吱”声,则该工人判断灌水多少的依据是:A.音色B.音色和音调C.响度D.响度和音调9.关于次声波、可听声、超声波在空气中的传播速度,下面说法中正确的是:A.次声波最快B.可听声最快C.超声波最快D.一样快10.打开锅盖,我们可以看到很多的“白汽”从热锅中冒出来,关于“白汽”是什么,下列说法中正确的是:A.水B.水蒸气C.热气D.小冰晶11.太阳光垂直照射到一个用硬纸板剪成细小的外形是“△”形的孔上,则在地面上形成的清晰的光斑是:A.“△”形B.“▽”形C.圆形D.形状不确定12.太阳光是由下面什么色光组成的:A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.红、绿、蓝C.红、黄、蓝D.无数种色光13.先轻敲一个大钟,再用力敲这个大钟,两次听到大钟发出的声音:A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同14.如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四句说法:①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的;②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的;③该实验能验证光在同一种均匀物质中是否直线传播;④孔越大,成的像就越清楚。下面正确的是:A.①②③④B.①③④C.①②④D.③④15.如图所示,将盛有水的小试管放入盛水的烧杯中,用酒精灯给烧杯加热,烧杯中的水沸腾,继续加热,则试管中的水:

A.

温度为100℃,并沸腾

B.温度略低于100℃C.经较长时间,才能沸腾

D.温度为100℃,但不沸腾请将上述题目的答案写在第二卷上,此卷不上交,请妥善保管木渎实验中学07-08学年度第一学期初二物理期中试卷第Ⅱ卷非选择题(共70分)一、选择题(每题2分,共30分)题号123456789101112131415答案二、填空题(每空1分,共28分)16.“嫦娥一号”探月卫星已于2007年10月24日成功发射。相信不久的将来,在月球的表面一定会出现中国宇航员的身影。设想一下未来的情形:两个登月宇航员要靠无线电交谈,这是因为月球上没有,而是不能传声的。17.如图所示,将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球,小球会多次被弹开,这个现象能表明:____________________________________,小球的作用是__________________________.18.世界上第一只温度计,是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的,上图所示即为伽利略的气体温度计,当发现其液面由A上升到B时,则表明气温在___________。19.如果对烧开的水继续加热,水会_______热(填“吸”或“放”),此时,水的温度________。20.联欢晚会上,口技演员模仿一些动物和乐器的声音,他主要模仿声音的,台下观众听到演员的声音是靠传播的。21.声音在介质中是通过__________的形式传播.成语“掩耳盗铃”说的是噪声在_______减弱.声音在15℃的空气中传播速度为m/s,比在水中的传播速度。22.规格相同的饮料瓶中装有不同深度的水,当你用同样大小的力分别对着瓶口吹气时,你会听到它们发出不同的声音。(选填“音调”、“响度”或“音色”)23.蝙蝠采用发出的方法,可以确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了,利用这一系统,人们可以探知海洋的深度,它发出的声音人_________听到(填“能”或“不能”)。24.光在中沿直线传播。光在速度最大,是m/s。25.在下列物质中(1)铁块(2)松香(3)食盐(4)蜡烛(5)海波(6)食糖。属于晶体的物质是(填序号):______________。26.冰的熔点为________℃,一大块冰的熔点________一小块冰的熔点(填“大于、等于或小于”)。27.白色的光透过绿色的玻璃后,光的颜色变为__________;如果让黄色的光透过绿色的玻璃,光的颜色变为____________;如果让蓝色的光透过绿色的玻璃,光的颜色变为____________;28.一架激光发射器朝向月球发出信号,经过2.56s后,收到从月球返回的信号,月球和地球间的距离为_______万千米。某人站在桥上,从桥面向河中扔下一石,见落石水花开始计时,经0.2s听到落石击水声,则桥高出水面_____________m。三、作图题(共4分)SSAASB30.画出光源S发出的光线经过墙壁时,在地面上产生的影子,并在影子区域打上阴影线。四、实验题(每空1分,计25分)31.温度是表示物体的_________________,常用温度计的工作原理是利用液体的___________性质制成的。在使用温度计测量物体温度之前,应注意观察所用温度计的________和_______.如下图,甲温度计的示数是________℃,乙的示数为_______℃。酒精酒精-1170C铅3280C水银-390C32.查熔点表,确定下列物质在下列温度时的状态(通常情况下).(1)-115℃的酒精是__________态;(2)700℃的铅是________态;(3)-39℃的水银可能是_______或_________.33.如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:(1)这两次声音的最主要的不同点是_________不同(选填:音调、响度、音色);(2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么?答:34.如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现________________________。(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现_____________________________。(3)此实验说明了___________________________。35.在上图中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明_______________________。(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明:_______________________________。(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于_____________________________。(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线___________(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。36.如图所示是根据“观察水的沸腾”的实验数据绘出的温度与时间关系的图象,从图象可知,沸腾过程是从第_______分钟至第______分钟;该实验中水的沸点是__________℃.37.(1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管中喷出,在离管口稍远处可以看到雾状的“白汽”,这是因为喷出的蒸气发生了______现象,“白汽”产生时会________热(填“吸”或“放”).

(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有_______,玻璃片的温度将_______(填“升高”、“不变”或“降低”)。(3)分析、归纳上述实验现象,所得结论是_________________________________。PAGE五、计算题(8分)38.某中学物理活动小组同学查阅资料,得到声音在某些物质中的传播速度(见下表)。一根足够长且裸露在地面的铁管,管中充满水。当气温为20℃时,小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下,在管的另一端的同学最多能听到__________次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s,则这条直铁管长约为__________m。物质温度(℃)速度(m/s)空气20340水201450松木203320铁20490039.有一支温度计,刻度均匀但刻度线不准。用它测量冰水混合物的温度时,读数为5℃,用它测量1标准大气压下沸水的温度时,读数为95℃。(1)如果实际气温为20℃时,这支温度计的读数是多少?(2)当外界实际温度为多少时,温度计的示数就是实际温度?六、应用与设计题(5分)40.植物是我们的好朋友,它们与我们的生活息息相关,每一种植物都具有蒸腾作用.植物的蒸腾作用是一个水分的运输和散失的过程。蒸腾过程如下:土壤中的水分→根毛→根内导管→茎内导管→叶内导管→叶肉细胞→气孔→大气.蒸腾作用对植物体具有重要的意义:=1\*GB3①降低植物的温度,=2\*GB3②促进根吸收水分,=3\*GB3③促进水分和无机盐的运输.植物一天中蒸腾作用的变化规律是:日出后,蒸腾作用随之增强,到午后三时左右达到最高峰,三时以后,植物体内水分减少,气孔逐渐关闭,蒸腾作用随之下降,日落后蒸腾作用降到最低点。(1)你认为蒸腾作用能降低植物及其周围环境的温度的物理原理是。(2)植物的蒸腾作用有快有慢,对于影响植物蒸腾作用的因素有生物因素和非生物因素,如叶片的结构和表面积,就是生物因素。而光照和温度,称之为非生物因素,对于非生物因素,小明认为是光照条件对植物蒸腾影响大,而小强认为是温度条件的影响大。为了探究这一问题,他们借助温室进行了以下实验:选择五株生长健壮长势相同的青菜,用如图所示的装置。按下表进行分组实验,(相对湿度和室温都由人工控制)整个实验在封闭的温室中进行。将五组装置在同一个温室内,用不同的光照射4h,通过测量水的体积来反映植物蒸腾作用的快慢。实验记录数据如下表:青菜在不同光照和温度条件下蒸腾快慢测定记录表分组ABCDE材料青菜(6叶)青菜(6叶)青菜(6叶)青菜(6叶)青菜(6叶)培养液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液土壤浸出液相对湿度70%70%70%70%70%室温30℃30℃30℃30℃30℃光性质自然白光自然白光通过红色滤光片红外线加热器自然白光通过绿色滤光片黑暗叶片温度(电脑探针测量)38.6℃35.8℃40.2℃31.5℃30.6℃蒸腾速度9.8cm3/4h4.5cm3/4h2.6cm3/4h0.8cm3/4h0.5cm3/4h(3)从表中可以看出,影响植物蒸腾速度快慢的主要非生物因素是什么?(4)我们发现,在红外线照射下的菜叶温度最高,这是为什么?(5)植物的光合作用越强,蒸腾速度就越快,光合作用越弱,蒸腾作用就越弱。我们所见的

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