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文档简介

—乡间的小路平罗县第四中学黄杰走进校园歌曲

1、能了解校园歌曲的发展历程、校园歌曲的特点等相关知识。2、能用轻松活泼的声音演唱《乡间的小路》，能用不同的形式表现歌曲。3、通过学习演唱这首歌曲，感受乡村大自然的美好景象，体验歌曲中清新淳朴的情感。教学目标:校园歌曲校园歌曲，顾名思义，是广受学生喜爱，流行于校园，体现校园生活和学子心境或感受的创作，或称为“校园民谣”、“现代民歌”等。校园歌曲朝气蓬勃，极富有校园味道，毫无矫饰，完全是率真性情的流露，听起来十分感人，激励学子进步，它形象地反映出青年学子的生活，表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及他们那富有诗意的浪漫气息，其曲风总体来说朴实明快、积极向上，充满活力，深受人们的喜爱和传唱。叶佳修，台湾校园民谣最重要的奠基人之一，他创作的青春校园歌曲，深受广大中小学生的喜爱.在台湾，叶佳修被称为“乡村田园歌谣始祖”，是上世纪80年代台湾“民歌运动”中的领军人物之一。1979年，由他作词、作曲、在“民歌时代”首开流行乐坛全能派歌手的先河。从叶佳修歌曲的名字就可以知道他的音乐风格，很多作品都在写乡村、写风景。代表作有《乡间的小路》《外婆的澎湖湾》《踏着夕阳归去》《思念总在分手后》等。歌曲唱了些什么？描写了怎样的画面？走在乡间的小

路，牧归的老牛是我同伴。蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。笑意写在脸上，哼一曲乡居小唱，任思绪在晚风中飞扬。多少落寞惆怅都随晚风飘散，遗忘在乡间的小路上。乡间的小路歌曲可以分为几部分夕阳牧归走在乡间的小路上牧归的老牛是我同伴蓝天配朵夕阳在胸膛缤纷的云彩是晚霞的衣裳荷把锄头在肩上牧童的歌声在荡漾喔喔喔他们唱还有一支短笛隐约在吹响

朝气蓬勃，极富有校园味道，

率真性情的。

朴实明快、积极向上，充满活力乡愁——余光中

小时候，乡愁是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张

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