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语文园地中宁五小于佳部编五年级语文下册学习交流，习得方法

体会课文表达的思想感情。在本单元的学习中，我们是怎么体会课文表达的思想感情的？

读交流平台中四位小伙伴说的话，用“——”画出他们用了哪些方法来体会课文表达的思想感情。

1.抓住文中的关键语句来体会3.通过有感情地朗读来体会

2.抓住对事物的描述来体会

体会课文表达思想感情的方法

4.把自己想象成文中主人公来体会

体会课文表达思想感情的方法有很多，只要大家用情朗读，从字里行间慢慢体会，把自己想象成文中的“我”，就一定能体会到作者心里想要表达的情感。句段运用，学习表达读下面的例句，想象句中描写的情景。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。这两个句子在表达上有什么共同特点？围绕一个中心词写。采用排比句式。从几个不同方面来写同一情景。从不同角度把事物的特点写具体。选下面一种情景，照样子说一说。冷静辣忙吵快

以“冷”这种情景为例照样子说一说。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。____________。___冷得__________，___冷得_________，___冷得__________。

腊月,天多冷，花冷得包紧着身体,树冷得披上新衣,草冷得不肯钻出地面,在土里不停地喊着“春天,春天”！

请同学们在剩下的5种情景中选一种先同桌之间说一说，然后全班交流。静辣忙吵快聚焦表达，学会运用自由读P16页的语句，想一想它们在表达上有什么特点，同桌自由交流。

●在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。

●这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

●虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……都运用了对比的手法。仿写句子运用对比的手法仿写第一句话。__________，__________，__________。对比之下，__________，无论如何比不上______________。例句:

在奶奶家吃饭也好，在外婆家吃饭也好，在酒店吃饭也好。对比之下，我觉得这些饭菜，无论如何比不上我妈妈做的饭菜香。请同学们再选择剩下2句话中的一句，照样子写一写。1.__________，也比不上__________。

2.虽然__________，远比不上_______，但__________。熟读成诵，积累古诗儿子出门在外，最牵挂儿子的就是母亲。儿行千里母担忧。游子吟

“游子”是指出门在外远游的人，游子吟是指出门在外的游子有感而发写下的感叹。这首诗写的是长年出门在外的孟郊对母亲的思念之情。游子吟（唐）孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

孟郊（751年－814年），字东野，唐朝湖州武康（今浙江德清）人。现存诗歌500多首，以短篇的五言古诗最多，没有一首律诗。代表作有《游子吟》。自学古诗学习古诗的方法有哪些？解题目、知诗人、明诗意、入诗境、悟诗情。运用学习古诗的方法自学古诗，然后小组讨论交流自学古诗的情况，最后全班交流汇报自学情况。诗句意思：

慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。诗句意思：

有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春