高中生物第6章细胞的分化、衰老、凋亡、癌变获奖课件名师公开课

1第二讲细胞分化、衰老、凋亡、癌变1.回顾课本P117-119记忆细胞分化的概念、结果、意义和及细胞全能性概念和原因。2.回顾课本P121-122理解并识记细胞衰老的特征和原因；明确细胞凋亡与坏死的区别及凋亡的意义。3.通过课本P125-127说出癌变细胞的特征、根本原因和预防、治疗。学习目标2目标一：细胞分化的概念、结果、意义；细胞全能性的概念、原因问题引领：课本117-1191、细胞分化的概念（关键词）2、细胞分化的特点（理解）3、细胞分化的原因、意义（牢记）4、细胞全能性的概念（应用）5、细胞具有全能性的原因（理解记忆）6、比较不同细胞全能性的大小3意义：(1)细胞分化是生物个体发育的基础(2)使生物体内的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率组织、器官、系统个体41、下列能说明细胞发生了分化的有

A、红细胞合成了血红蛋白

B、胰岛B细胞合成胰岛素

C、T细胞产生淋巴因子

D、白细胞中含有纤维蛋白原基因

E、细胞中进行ATP的合成

F、细胞中与呼吸有关的酶的合成

G、细胞中存在血红蛋白酶基因，说明细胞已经分化。ABC5某人的胰岛细胞此人的肌肉细胞基因的种类和数量mRNA的种类和数量蛋白质的种类和数量细胞的形态和功能相同不完全相同不完全相同不同由同一个受精卵经过有丝分裂产生的基因的选择性表达产生原因6变式：某人的胰岛细胞和肌肉细胞形态、结构和功能各不同，其直接原因是：根本原因是：蛋白质不同mRNA不同生物多样性的根本原因是：9①受精卵生殖细胞体细胞②植物细胞动物细胞③能够增殖的细胞停止增殖的细胞比较每组细胞全能性的大小：＞＞＞＞10复习问题：复习课本P121-1241、细胞衰老的特征2、细胞凋亡概念、实例、意义、与细胞坏死的区别目标二：理解细胞衰老的特征和原因、细胞凋亡的概念和意义。111、衰老的红细胞具有的特征是(

)①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性功能改变巩固练习：√√√√√√122、关于细胞凋亡与细胞坏死，下列说法正确的是(

)A．细胞凋亡是由细胞内的遗传物质控制的B．细胞坏死是细胞凋亡的同义词C．细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控D．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除不是通过细胞凋亡完成的A13复习问题：课本125-1271、癌细胞的特征（牢记）2、癌变的原因（内因），致癌因子的种类及举例3、癌症的防治癌细胞的转移与癌细胞膜成分改变有关。细胞在癌变过程中，细胞膜上产生了

、____

等物质，因此，在检查癌症的验血报告单上有此相关项目。目标三：说出细胞癌变的概念、特征、原因和防治。甲胎蛋白癌胚抗原141、《科学》杂志评出“饿死肿瘤”研究获新进展为2004年十大科技突破。临床试验结果显示，一种抑制肿瘤血管生长的药物与传统化疗药物结合，可延长结肠癌患者存活期。这里利用的原理不包括：A．抑制癌细胞的复制B．切断的癌细胞营养供应C．阻断癌细胞的增殖D．诱发癌细胞基因突变D152、下图示人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是（）A．由①经a、b形成③和④属于细胞增殖

B．⑤与⑥细胞核DNA相同，RNA种类不同

C．细胞的衰老与凋亡对人体有积极的意义

D．c发生的根本原因是细胞内遗