崔家庄小学培育和践行社会主义核心价值观行动实施方案

崔家庄小学培育和践行社会主义核心价值观行动实施方案一、背景在实施四个全面战略布局的过程中，中国社会主义核心价值观已经成为了国家意识形态的核心内容。构建中华特色社会主义核心价值观，逐步形成了以爱国主义、集体主义、进步主义、民族精神、责任感、诚信等为内在要义的新时代价值观体系。这种基于中国特色、贯穿人民生活的价值观体系，给学校教育带来了巨大的责任和使命。崔家庄小学一直秉持“构建德育为先、教育为本的办学理念，践行以爱国、民主、科学、公正、法治、诚信、友爱、勤奋、包容、进取为内涵的核心价值观，以创新引领、改革发展、兼容并蓄、自强不息为办学方针，努力培养综合素质高、品德好、适应能力强的社会主义新人。”在新一轮教育教学改革中，崔家庄小学面临的困境是如何有效地传承和践行社会主义核心价值观。此次实施方案紧紧围绕核心价值观，充分发挥小学教育作用，推动核心价值观的广泛传播和深刻人心的理解。二、指导思想崔家庄小学基于核心价值观，提出了以下指导思想：1.坚持德育为先，以树立正确的人生观、价值观和世界观为目标，构建社会主义核心价值观教育的体系。2.教师与家长共同参与，形成育人合力，实行有针对性的教育，确保学生塑造良好的价值观。3.创新教育方式方法，培养学生的自主学习能力，使其自觉学习和掌握核心价值观的内容，实现核心价值观的内化和外化。三、培育和践行的行动方案1.核心价值观教育体系建设制定崔家庄小学核心价值观的基本内容、构造核心价值观的思想源泉和该价值体系适应小学生心理发展的重要性，形成小学核心价值观教育的体系，制定相应的计划和课程。2.教师参与核心价值观教育的建设教师是学生重要的引路人。加强对教师的党性教育，以此引导教师对核心价值观体系的理解和认同；对教师进行集中培训，提高教师核心价值观教育素养，实现教师与核心价值观的高度契合；通过各种途径，树立起优秀的核心价值观教师形象。3.家长参与核心价值观教育的建设家长是学生教育的重要参与者。加强家长的思想教育，引导家长正确理解核心价值观，成为家长正确引导孩子树立责任感、信仰、公正、友爱、诚信等价值观的有效力量；建立家校应对机制，家校互动，对学生进行德、智、体、美全面素质培养。4.核心价值观宣传体系建设对学生的核心价值观教育，除了课程体系之外，还要通过多种多样的途径，让学生全方位地认识核心价值观。通过组织宣传活动，让学生亲身体验核心价值观的力量和影响，增强学生的核心价值观理念和情感认同。5.培养自主意识学习树立正确的人生观、价值观和世界观应以学生的自主意识为前提，通过多元化的教育，让学生自主学习、自主思考、自主行动，培养自我实现的能力和自我调控的能力，自觉地积极践行核心价值观。四、机制保障根据行动方案，崔家庄小学建立了完备的核心价值观教育机制，主要包括：完善年度教学计划；建立教师核心价值观教育考核体系；着力提高家长的参与度，建立家校共建机制，营造合作共赢的校园文化；通过线上线下的宣传教育，保持学生的持续关注，形成全员参与的良好氛围。五、总结本文以崔家庄小学社会主义核心价值观行动实施方案为例，从教育体系建设、教师参与教育、家长参与教育、宣传体系建设、自主意识培养和机制保障六个方面，提出了对核心价值观的培育和践行的行动方案。这一方案的实施，将进一步深化