高中生物会考必备知识清单及高中生物会考知识点全归纳

第一章生命的物质基础6～8%一、组成生物体的大量元素和微量元素及其重要作用1、大量元素：CHONPSKCaMg其中C(最基本)CHON(基本元素)CHONPS(主要元素)2、微量元素：生物体必需，但需要量很少元素。Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu(铁猛碰新木桶)植物缺少B（元素）时花药花丝萎缩，花粉发育不良。（花而不实）3、统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。二、构成细胞的化合物1、水是一切活细胞中含量最多的化合物。2、蛋白质是一切活细胞含量最多的是有机物，在干细胞中含量最多。三、水在细胞中存在的形式及水对生物的意义1、存在的形式：结合水和自由水2、自由水功能：①良好的溶剂②运送营养物质和代谢废物③参与生化反应四、无机盐离子及其对生物的重要性1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分。如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。2、维持细胞的生命活动。如人和哺乳动物血液钙含量低会抽搐。五、动、植物体内重要糖类、脂质及其作用1、糖类--主要能源物质A、元素：C、H、OB、种类：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）C、五大能源:①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP④根本能源：阳光⑤主要储能物质：脂肪2、脂质A、元素：C、H、O构成，有些含有N、PB、分类：①脂肪：主要储能物质、维持体温恒定。②类脂：构成膜结构的重要成分。如磷脂。③固醇：包括胆固醇、性激素、维生素D；维持新陈代谢和生殖起重要调节作用。六、蛋白质的化学结构、基本单位及其作用1、元素：C、H、O、N元素构成，有些含有P、S。2、基本单位：氨基酸（约20种）结构特点：每个氨基酸都至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH）,并且都连结在同一个碳原子上。结构通式：①肽键：-CO-NH-由氨基酸脱水缩合形成。②氨基：-NH2③羧基：-COOH3、有关计算:脱水的数目=肽键数目=氨基酸数目-肽链数蛋白质分子量=氨基酸分子量╳氨基酸个数-水的个数╳18n肽=n个氨基酸(即有n个氨基酸就称为n肽)4、功能：①有些蛋白是质构成细胞和生物体的重要物质②催化作用，如酶③运输作用，如血红蛋白运输氧气④调节作用，如胰岛素，生长激素⑤免疫作用，如免疫球蛋白七、核酸的化学组成及基本单位1、元素：C、H、O、N、P2、基本单位：核苷酸。包括一分子磷酸、一分子五碳糖（脱氧核糖或核糖）、一分子含氮碱基。3、功能：遗传物质储存的主要场所。八、生物组织还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定①还原糖（葡萄糖、果糖）+斐林试剂→砖红色沉淀（淀粉和蔗糖不是还原糖）②脂肪可被苏丹Ⅲ染成橘黄色；被苏丹Ⅳ染成红色③蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应（注意：斐林试剂和双缩脲试剂的成分和用法）第二章生命的基本单位--细胞12～15%一、真核细胞和原核细胞的主要区别：有无核膜包围的细胞核1、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、草履虫、变形虫及动、植物。2、常考的原核生物：蓝藻、细菌、放线菌、乳酸菌、硝化细菌、支原体。注：病毒既不是真核生物也不是原核生物。3、原核细胞唯一的细胞器：核糖体二、动物细胞和植物细胞亚显微结构模式图（第22页）1、判断动物细胞的依据：有中心体，无细胞壁2、判断植物细胞的依据：有细胞壁，无中心体3、判断低等植物细胞的依据：有细胞壁，有中心体三、细胞膜的结构和功能1、化学成分：蛋白质和磷脂分子2、基本支架：磷脂双分子层3、①结构特点：具有一定的流动性②功能特点：具有选择透过性。4、功能：①保护细胞内部②交换运输物质③细胞间识别、免疫（膜上的糖蛋白）5、物质进出细胞膜方式①自由扩散：高浓度运向低浓度，不需载体和能量。（O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸）②主动运输：低浓度运向高浓度，需要载体和能量。（离子、氨基酸、葡萄糖、矿质元素）四、细胞质基质和细胞器1、细胞质基质：活细胞进行新陈代谢的主要场所2、线粒体：动植物都有，具有双层膜结构，是有氧呼吸的主要场所，含少量的DNA。3、叶绿体:只存在于绿色植物细胞中，双层膜结构。是光合作用的场所，含少量的DNA。4、内质网：单层膜，是有机物的合成场所，蛋白质运输的通道。5、核糖体：无膜的结构，蛋白质合成场所。6、高尔基体：单层膜囊状结构，动物细胞与分泌物的形成有关，植物细胞与有丝分裂细胞壁的形成有关。7、中心体：无膜结构，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。8、液泡：单层膜，成熟的植物有大液泡。功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。五、真核细胞的细胞核的结构和功能1、结构：包括核膜（上有核孔）、核仁、染色质。2、功能：是遗传物质复制和储存的主要场所。3、染色质：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。主要由DNA和蛋白质构成。4、染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种不同形态。六、细胞有丝分裂1、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止。特点：分裂间期时间长2、动、植物有丝分裂过程及比较分裂间期：有核膜、核仁，完成DNA复制和有关蛋白质合成。前期：染色体、纺锤体出现，核膜、核仁消失（两失两现）。染色体散乱排布。中期：着丝点排列在赤道板平面上。观察染色体最好时期后期：着丝点一分为二，平分两组移向细胞两极，染色体数目暂时加倍。末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失）。3、染色体、DNA变化特点：（体细胞染色体为2N）染色体、DNA和姐妹染色单体关系：4、动、植物细胞有丝分裂的区别前期：植物细胞由纺锤丝构成纺锤体，动物细胞由星射线形成纺锤体末期：细胞质分裂不同，植物细胞中部出现细胞板；动物细胞从外向内凹陷缢裂。5、有丝分裂：体细胞、受精卵进行的分裂方式。实质：亲代细胞染色体经复制，平均分配到两个子细胞中去。意义：保持亲子代间遗传性状的稳定性。6、无丝分裂：不出现染色体和纺锤体。例：蛙的红细胞分裂七、细胞分化的概念和意义1、细胞分化：个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、发生时间：个体发育的整个过程，在胚胎时期达到最大限度。3、结果：在多细胞生物体内形成各种不同的细胞、组织和器官。4、特点：持久性、不可逆转性5、细胞全能性：高度分化的植物细胞仍然有发育成完整植株的能力。八、癌细胞的特征、致癌因子1、癌细胞特征：①无限增殖②形态结构变化③癌细胞表面发生变化（糖蛋白减少，易扩散，转移。）2、致癌因子：物理致癌因子（辐射）、化学致癌因子、病毒致癌因子。3、癌变内因：原癌基因被激活。九、衰老细胞的主要特征①细胞内水分减少②酶活性降低③色素积累④呼吸减慢，细胞核体积增大⑤膜通透功能改变。本章实验：1、观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。2、有丝分裂装片制作：解离（15%盐酸和95%酒精）→漂洗（清水）→染色（龙胆紫）→制片3、解离目的：使组织中的细胞相互分离开。4、压片的目的：使细胞分散开来。第三章生物的新陈代谢18～20%★为会考重要内容（仔细看书、作题）一、酶和ATP1、酶的发现几个实验2、酶的概念：活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物（大多数酶是蛋白质，少数是RNA）。3、酶的特性：高效性、专一性、酶需要适宜温度和pH值。4、ATP（三磷酸腺苷）的结构简式：A-P～P～P（含有两个高能磷酸键）作用：新陈代谢所需能量的直接来源。ADP（二磷酸腺苷）的结构简式：A-P～P（含有一个高能磷酸键）5、ATP与ADP的相互转化ATP=====ADP+Pi+能量(这个反应物质是可逆的,能量是不可逆的.)方应从左到右时能量代表释放能量，用于一切生命活动。方应从右到左时能量代表需要能量，动物来自呼吸作用的能量，植物来自光合作用和呼吸作用。二、★★光合作用1、概念：绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程。方程式：CO2+H2018--→（CH2O）+O218注意：光合作用释放的氧气全部来自水。2、色素：包括叶绿素3/4和类胡萝卜素1/4色素分布图：A、提取色素用丙酮，分离色素用层析液B、加二氧化硅目的是为了研磨更充分C、加碳酸钙目的是为防止色素受到破坏或保护色素3、★光反应阶段A、场所：叶绿体囊状结构薄膜上条件：必须有光，色素、酶B、步骤：①水的光解：水在光下分解成氧气和氢[H]H2O-→2[H]+1/2O2②ATP生成：ADP与Pi接受光能变成ATP③能量变化：光能变为ATP活跃的化学能4、★暗反应阶段A、场所：叶绿体基质条件：有光或无光均可进行，光反应提供的[H]，ATP、酶B、步骤：①二氧化碳的固定：二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物②二氧化碳的还原：三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物。③能量变化：ATP活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能C、关系：光反应为暗反应提供ATP和[H]5、光合作用的实质：将无机物制造成有机物，储存能量。6、意义：①制造有机物②转化并储存太阳能③使大气中的CO2和O2保持相对稳定。三、渗透作用的原理、细胞吸水、失水1、渗透吸水：条件：①半透膜②浓度差2、植物原生质层（成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质），是选择透过性膜，当膜内外存在浓度差时细胞吸（失）水。原则：谁浓度低谁失水。3、植物吸水方式：①吸胀吸水：无大液泡的细胞吸水方式（干燥种子、根尖分生区细胞）②渗透吸水：成熟植物（具大液泡）细胞吸水主要方式。4、外界溶液浓度＞细胞液浓度→细胞失水，发生质壁分离现象。外界溶液浓度＜细胞液浓度→细胞吸水，发生质壁分离复原现象。四、水分的运输、利用和散失植物吸收的水分有95-99%用于蒸腾作用，只有1-5%留在植物体内供生命活动用。五、植物必需的矿质元素1、矿质元素指除了C、H、O以外，主要由根系从土壤中吸收的元素。共14种。大量元素：N、S、P、Ca、Mg、K微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni六、根对矿质元素的吸收、运输和利用1、矿质元素吸收：主动运输，需能量和载体，与呼吸作用有关。2、利用：①K、N、P、Mg：可多次利用，主要存在幼嫩部位，缺乏时老叶先受损。②Ca、Fe：只利用一次，主要存在老叶部位，缺乏时嫩叶先受损。3、水分吸收的动力：浓度差和蒸腾作用运输的动力：蒸腾作用矿质元素吸收动力：能量运输的动力：蒸腾作用七、合理施肥：根据植物的需肥规律，适时、适量地施肥。八、三大营养物质的代谢1、糖类代谢血糖：血液中的葡萄糖，正常浓度是80-120mg/dL。过高、过低的疾病及缓解措施。2、脂类代谢3、蛋白质代谢4、三大营养物质代谢的关系糖类脂肪氨基酸蛋白质5、三大营养物质的比较A、都作为能源物质，均氧化分解释放能量，代谢终产物都有CO2+H2O。B、蛋白质特有的代谢产物是尿素。C、糖类和脂肪可以在体内储存，蛋白质不能在体内储存。6、三大营养物质代谢和人体健康九、呼吸作用1、概念：生物体内的有机物经过氧化分解，生成二氧化碳或其它产物，并释放能量。2、无氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（植物细胞、酵母菌）2C3H6O3+能量（动物、人、马铃薯块茎细胞、甜菜块根）无氧呼吸分解有机物不彻底，全部反应在细胞质基质中进行。3、有氧呼吸：C6H12O6B+6O26CO2+12H2O+能量第一步：1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸、[H]和少量ATP（细胞质基质中进行）第二步：丙酮酸和水结合生成CO2、[H]和少量ATP（线粒体中进行）第三步：前两步的[H]与氧气结合生成水和大量的ATP（线粒体中进行）4、场所：无氧呼吸在细胞质基质；有氧呼吸第一阶段在细胞质基质，第二、三阶段在线粒体中进行。5、呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量。6、呼吸作用的意义：①为生命活动提供能量②为其他化合物的合成提供原料十、新陈代谢的基本类型1、同化作用：把从外界摄取的营养物质转变成自身的组成物质，储存能量。①自养型（光能自养和化能自养）：主要指绿色植物、藻类、硝化细菌和蓝藻等。②异养型（直接摄取有机物）：人、动物、营寄生、腐生生活的细菌和真菌。2、异化作用：分解自身的一部分物质，释放能量。①需氧型（有氧呼吸）：人、绝大多数的动物、植物、细菌、真菌。②厌氧型（无氧呼吸）：寄生虫、乳酸菌等细菌兼性厌氧菌（无氧、有氧都能生存）酵母菌。第四章生命活动的调节8～10%一、植物的向性运动：植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动。二、生长素的发现：向性实验。1、生长素产生的部位：尖端2、感光部位：尖端3、伸长部位：尖端下面一段4、运输方向：只能从形态学的上端向下端运输，不能倒过来运输，尖端可以横向运输。5、运输方式：主动运输（需能量和载体）6、单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物弯向光源生长。注意：光不是产生生长素的因素，有光和无光都能产生生长素（化学本质：吲哚乙酸）。三、生长素的生理作用及应用1、生长素的两重性：一般说，低浓度生长素促进植物生长，高浓度抑制植物生长，甚至杀死植物。不同器官的生长素最适宜浓度不同，对生长素的反应灵敏度不同。根＞芽＞茎2、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象。因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制。打顶和摘心使侧芽生长素降低，解除顶端优势，促进侧枝的生长。3、茎背重力性和根向重力性原因4、生长素的功能应用①促进扦插的枝条生根。用一定浓度生长素类似物浸泡枝条下端，不久长出大量的根。②防止落花落果。③促进果实发育。用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无子果实。四、其他植物激素乙烯：促进果实成熟。五、体液调节：指某些化学物质（激素、二氧化碳）通过体液的传送，对人和动物生理活动进行调节。六、动物激素种类和生理作用（第85页表4-1）七、激素调节1、下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。下丘脑分泌促激素释放激素作用在垂体，垂体分泌促激素作用在腺体。2、激素的调节：八、对同一生理的调节：①协同作用：甲状腺激素和生长激素对生长的作用（增强效果）②拮抗作用：胰岛素和胰高血糖素对血糖调节（发挥相反作用）九、神经调节1、基本方式是反射，其结构基础是反射弧。包括感受器（感觉神经末梢）、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器（运动神经末梢及相应的肌肉或腺体）2、兴奋的传导：①神经纤维上的传导：静息状态：外正内负，兴奋：外负内正。a．膜外电流：未兴奋区→兴奋区，b．膜内电流：兴奋区→未兴奋区。其传递方向是双向的。②细胞间的传递（通过突触来传递）：突触是由突触前膜（轴突末端突触小体的膜）、突触间隙（突触前膜与突触后膜之间的间隙）和突触后膜（下一神经元的胞体膜或树突膜）三部分构成。神经元之间的兴奋传递是单方向的。兴奋在神经元间的传导方向是：一神经元轴突→下一神经元的细胞体或树突。3、高级神经中枢的调节①躯体运动中枢：中央前回②S区受损：运动性失语症③H区受损：听觉性失语症4、神经调节和体液调节的区别和联系十、动物行为1、激素调节和行为主要表现两个方面：①性行为②对幼仔照顾行为2、动物行为分为：①先天性行为：趋性、非条件反射和本能。②后天性行为：印随（刚孵化）、模仿（幼年）和条件反射。3、动物行为的产生，不仅需要运动器官的参与，而且需要神经系统和内分泌系统的调节，但神经调节处于主导的地位。第五章生物的生殖和发育10～12%一、无性生殖：不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。1、常见方式：①分裂生殖（变形虫、草履虫）②出芽生殖（水螅、酵母菌）③孢子生殖（青霉菌、根霉）产生无性的生殖细胞④营养生殖（草莓匍匐茎、葡萄、马铃薯等）用营养器官繁殖⑤组织培养技术（利用细胞的全能性）二、有性生殖：由亲本产生生殖细胞（配子），经两性生殖细胞结合成合子（受精卵），由合子发育成新个体。1、意义：由于后代具备双亲遗传物质，使后代具有更强的生活能力和变异力，对生物的生存和进化有重要意义。2、双受精：一个精子与卵细胞结合成受精卵（染色体为2N）；另一个精子与两个极核结合成为受精极核（染色体为3N），这种被子植物特有的受精现象叫做双受精。三、减数分裂1、概念：细胞连续分裂两次，而染色体在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。①范围：有性生殖细胞的形成。②过程：减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次。③结果：新产生细胞染色体数减半。2、精子和卵细胞的形成过程及比较★①同源染色体：两条形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。②联会：同源染色体两两配对的现象。发生在生殖细胞减数第一次分裂的前期。③四分体：复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体，这对同源染色体叫四分体。1个四分体=1对同源染色体==2条染色体=4个染色单体=4分子DNA联会四分体④一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子。一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵细胞和三个极体。3、染色体、DNA变化特点：（体细胞染色体为2N）4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异很重要。5、判断一个细胞是有丝分裂还是减数分裂、处于分裂的哪个时期的方法：①前中期：染色体散乱分布的是前期，着丝点排列在赤道板上（有丝分裂中期），同源染色体两两相对排在赤道板上（减数分裂中期）。无同源染色体：减Ⅱ（3）有同源染色体有联会行为：减Ⅰ（1）无联会行为：有丝（2）②后期：着丝点未断裂：减Ⅰ（4）着丝点断裂：（看一极）无同源染色体：减Ⅱ（6）有同源染色体：有丝（5）四、生物个体发育1、被子植物个体发育分为：①种子的形成和萌发②植株的生长和发育2、胚的发育：受精卵分裂成顶细胞和基细胞，顶细胞发育成胚,基细胞发育成胚柄（消失）。3、胚乳的发育：由受精极核发育而成。4、发育情况：珠被发育成种皮，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，子房发育成果实。5、植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。6、高等动物的个体发育分为：胚胎发育和胚后发育7、动物胚胎发育的过程：受精卵→卵裂→囊胚（有一囊胚腔）→原肠胚（一胚孔、二腔、三胚层）8、对于有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。不是种子。9、以体细胞中含有2n条染色体为例，则精子、卵细胞和每个极核中含有n条染色体。由受精极核发育成的胚乳细胞应为3n条，种皮、果皮、胚都应为2n条。10、卵裂：早期的细胞分裂，属于有丝分裂。11、胚后发育：幼体孵化出来或从母体生出来后，发育成性成熟的个体。12、胚后发育的两种方式：①直接发育：如哺乳类、鸟类和爬行类。②变态发育：如昆虫、两栖类动物。第六章遗传和变异18～20%一、DNA是主要的遗传物质1、肺炎双球菌转化试验：证明已经加热杀死的S型细菌体内含有转化因子，但不能证明DNA是遗传物质。2、艾佛里转化实验：证明DNA是转化因子。3、噬菌体侵染细菌实验：噬菌体是一种病毒,由蛋白质外壳（含S）和DNA(含P)构成①设计思路：设法将DNA和蛋白质分开,单独的、直接的观察DNA的作用。②实验过程：A、用同位素35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA。B、用被标记的噬菌体分别去感染细菌C、对在细菌体内增殖的噬菌体标记物检测③实验结果：在噬菌体中,亲代和子代间具有连续性的物质是DNA,而不是蛋白质。④结论：DNA是遗传物质4、一切生物的遗传物质是核酸，DNA是主要的遗传物质。真核生物、原核生物遗传物质（具细胞结构）：DNA病毒的遗传物质：DNA或RNA二、DNA的结构1、基本单位：脱氧核苷酸，由脱氧核糖、磷酸和碱基（A、T、C、G）三部分组成。2、结构：磷酸、脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基对排列在内侧。3、碱基互补配对原则：A-T、C-G4、空间结构：规则的双螺旋结构5、结构特点：①稳定性：磷酸和脱氧核糖交替连接在外侧,碱基A-T、C-G配对。②多样性：碱基对排列顺序千变万化,数目成百上千。③特异性：每种DNA具有特定的碱基排列顺序。三、DNA的复制1、时间：有丝分裂间期和减Ⅰ间期2、场所：细胞核（主要）、线粒体、叶绿体3、条件：A、模板：DNA的每一条链。B、原料：四种游离的脱氧核苷酸。C、能量：ATPD、多种酶4、过程：解旋-→以母链为模板进行碱基配对形成子链-→形成两个新的DNA5、特点：A、半保留复制B、边解旋边复制6、意义：通过复制,将遗传信息从亲代传到子代,保证了遗传信息的连续性。7、有关计算①A=TG=CA+G=T+C=A+C=T+G②如果A1+G1/T1+C1=m,那么A2+G2/T2+C2=1/m,A+G/T+C=1如果A1+T1/G1+C1=m,那么A2+T2/G2+C2=m,A+G/T+C=m③DNA复制n次，产生的DNA分子数=2n，链数=2n+1。④DNA分子无论复制多少次，产生的DNA分子中含有原来母链的DNA分子总是2个，占总数的2/2n⑤DNA复制n次，需要游离某种碱基数=m(2n-1)m代表该种碱基在一个DNA分子中的数量四、基因表达1、基因--有遗传效应DNA片段,是决定生物性状的基本单位。在染色体上呈线性排列。2、RNA基本单位：核糖核苷酸，由核糖、磷酸和碱基（A、U、C、G）三部分组成。3、基因控制蛋白质的合成（包括转录、翻译）转录：以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。翻译：以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。复制转录翻译场所细胞核（主要）细胞核（主要）核糖体模板DNA两条链DNA一条链mRNA原料4种脱氧核苷酸4种核糖核苷酸20种氨基酸产物2个DNAmRNA多肽或蛋白质意义传递遗传信息表达遗传信息表达遗传信息4、遗传信息：基因中脱氧核苷酸的排列顺序，间接决定氨基酸的排列顺序。遗传密码：mRNA中核糖核苷酸的排列顺序，直接决定氨基酸的排列顺序。密码子：mRNA中相邻的三个碱基。5、中心法则6、基因对性状的控制①通过控制酶的合成间接来控制性状；②通过控制蛋白质分子结构直接控制性状7、计算DNA（基因）：mRNA：氨基酸=6：3：1五、遗传的基本定律（基因分离规律和自由组合规律）1、相对性状：同一种生物的同一性状的不同表现类型。如羊的长毛与短毛。2、显性性状：把杂种子一代中显现出来的性状叫显性性状；把杂种子一代中未显现出来的性状叫隐性性状。3、性状分离：在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。4、纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体。如AA、aa（能稳定的遗传,不发生性状分离）5、杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体。Aa（不能稳定的遗传,后代会发生性状分离）6、自交：基因型相同的个体进行的交配。如Aa×AaAAAA杂交：基因型不同的个体进行的交配。如Aa×AAAA×aa侧交：F1与隐性纯合子进行的交配。如Aa×aa7、表现型：生物个体表现出来的性状。（如：豌豆高茎）8、基因型：与表现型有关的基因组成。（如Dd、dd）9、基因分离规律实质：减I分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离。（适合一对相对性状的研究）10、基因自由组合规律实质：减I分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。（适合两对或两对以上相对性状的研究）11、孟德尔成功的原因：①正确的选择材料（豌豆）②先选一对相对性状研究，再对两对性状研究③统计学应用④科学的实验程序12、显隐性的判断方法：A×BA（A显性）A×AA+B（A显性）13、显性性状的纯合子和杂合子鉴定：自交法和侧交法若代测个体为动物，常用侧交法；若代测个体为植物，最简单用自交法。14、果实各部分的基因型：A、种皮、果皮=母本基因型B、（受精卵）胚=1/2母本+1/2父本C、（受精极核）胚乳=2/3母本+1/3父本15、推基因型方法：A、先确定显隐性状，根据表现型写出一部分基因型。显：A-隐：aaB、再结合亲子代的表现型推断16、①AA×AAAA②AA×AaAA＋Aa③AA×aaAa④Aa×aaAa＋aa⑤Aa×Aa1AA＋2Aa＋1aa⑥aa×aaaa⑦AABB×aabbAaBb⑧AaBb×AaBb9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb六、性别决定和伴性遗传1、性别决定：雌雄异体的生物决定性别的方式,分为XY型和ZW型。①XY型：XX表示雌性，XY表示雄性；主要时哺乳动物、昆虫、两栖类、鱼、菠菜、大麻②ZW型：ZW表示雌性，ZZ表示雄性；主要指鸟类、蝶、蛾2、红绿色盲的基因型正常：XBXBXBY携带者：XBXb患病：XbXbXbY3、常见遗传病分类及判断方法：（可用遗传图谱分析）A、首先确定显隐性B、其次确定基因位于性染色体还是常染色体上，特别关注以下特殊情况：父正女病或母病子正--常染色体隐性（病女）母病子必病--X染色体父病女正或母正子病--常染色体显性（病男）父病女必病--X染色体4、常见单基因遗传病分类：①伴X染色体隐性遗传病：红绿色盲、血友病、进行性肌营养不良(假肥大型)。特点：A、男患者﹥女患者B、男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙（交叉遗传）。②伴X染色体显性遗传病：抗维生素D性佝偻病。特点：A、女患者﹥男患者B、连续遗传遇以上两类题,先写性染色体XY或XX,再标基因在X的右上方。③常染色体显性遗传病：多指、并指、软骨发育不全发病特点：患者多,多代连续得病。④常染色体隐性遗传病：白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症发病特点：患者少,一般不连续遗传。⑤Y染色体遗传病发病特点：患者全为男性，父传子，子传孙，代代相传。5、多基因遗传病：唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年糖尿病。6、染色体异常病：21三体综合征（患者多一条21号染色体）、性腺发育不良症（患者缺少一条X染色体）7、优生措施：①禁止近亲结婚（防止遗传病最有效的措施）。②进行遗传咨询③提倡"适龄生育"④产前诊断七、生物变异1、可遗传变异来源：①基因突变②基因重组③染色体变异2、基因突变①概念：DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变引起的基因结构的改变。②时间：有丝分裂间期和减数分裂间期③引起因素：A、物理因素B、化学因素C、生物因素④特点：A、普遍性B、随即性C、低频率性D、不定向性E、害多利少⑤意义：是生物变异的根本来源。3、基因重组①概念：在生物进行有性生殖过程中，控制不同性状的基因的重新组合。②时间：减数第一次分裂的后期和四分体时期③意义：是生物变异的主要来源。4、染色体变异①染色体组：细胞中的一组非同染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制着一种生物生长发育、遗传和变异的全部遗传信息,这样的一组非同染色体。②判断方法：A、细胞内形态、大小相同的染色体有几条，就有几个染色体组。B、细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因（相同或等位）有几个，就有几个染色体组。如AaaBbb(有3个染色体组)5、二倍体、多倍体概念6、多倍体产生的原因：外界条件或生物内部因素的干扰，使有丝分裂过程中纺锤体的形成受到破坏，导致染色体加倍。7、多倍体的特点：茎杆粗壮，叶片、果实、种子比较大，营养物质含量高。8、多倍体育种方法：用秋水仙素处理萌发的种子和幼苗。9、单倍体：体细胞含有本物种配子染色体数目的个体。单倍体可以含有多个染色体组。10、单倍体特点：植株矮小，高度不育11、单倍体育种：12、单倍体育种优点：明显缩短年限。第七章生物的进化1、自然选择学说的生物进化理论：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。2、现代生物进化理论①种群是生物进化的单位。种群：指生活在同一地点的同种生物的一群个体。基因库：一种群中全部个体所含有的全部基因。基因频率：某种基因在某种群出现的比例②突变和基因重组产生进化的原材料变异是不定向的,多数是有害的,但不是绝对的,有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。③自然选择决定生物进化的方向④隔离导致新物种的形成。隔离包括地理隔离和生殖隔离,生殖隔离并不是地理隔离的必然结果。隔离实质上是同种生物间基因不能交流（由于地理或生殖季节等原因）的现象。第八章、生物与环境1、生态学：研究生物之间和生物与无机环境之间相互关系的科学。2、全球性生态5大危机：人口、粮食、资源、能源和环境。3、生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布等因素。包括非生物因素和生物因素。一、生态因素1、非生物因素对生物的影响1）光：决定性因素①光决定植物的分布,决定动物的分布。如：山阳面植物长势好,种类多。小麦遇阴雨天气减产②光决定开花和生殖。如：短日照下菊花、梅才开，短日照下鹿、山羊、鳟鱼才繁殖。③光决定动物的活动,影响生物形态。多数动物白天活动,猫头鹰、鼠、蛾在夜间活动；鱼背黑腹白。2）温度：重要影响因素①影响生物分布。如：苹果、梨在北方生长,香蕉、菠萝在南方栽种。②影响动物的行为：动物的冬眠。③影响生物的生长和发育：小麦在3～43℃萌发；猪在18～20℃增重最快。3）水：重要影响因素2、生物因素对生物的影响⑴种内关系（同种生物的关系）①种内互助：同种生物分工工作或共同御敌。如：蜜蜂等营群体生活的昆虫。②种内斗争：同种生物为争夺食物、空间、配偶尔斗争。⑵种间关系（不同种生物的关系）①互利共生：两种生物生活在一起,相互依赖互相从对方获利。如：豆科植物和根瘤；人和肠道某些细菌。②寄生：一种生物生活在另一生物体表或体内,对一方有利而对另一方有害。如：猪肉绦虫和猪。③竞争：两种不同生物为争夺资源和空间而斗争。如：牛和羊,田里的水稻和杂草。④捕食：一种生物以另一种生物为食。如：羊吃草,狼吃鹿。3、生态因素的综合作用：生物在环境中生存是受到多个生态因素影响的,要注意找出主要因素。二、种群和生物群落1、种群密度：基本特征特点：相同环境下,不同物种种群密度不同；同种生物不同条件下种群密度可能不同。2、出生率和死亡率：决定种群大小和种群密度的重要因素3、年龄组成：种群各年龄期个体的比例（增长型、稳定型、衰退型），预测种群数量的变化趋势。4、性别比例：种群中雌雄个体的比例。5、"J"型曲线：种群数量连续增长，在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物增长的情况。6、"S"型曲线：种群数量达到环境条件所允许的最大值K将停止增长。受食物、空间限制。7、生物群落：在一定自然区域内，相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和。8、生物群落结构：垂直结构和水平结构三、生态系统1、概念：生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体。生物圈是最大的生态系统。2、森林生态系统：分布在湿润或较湿润的地区，群落结构复杂，能够长期处于较稳定的状态。3、草原生态系统：分布在干旱的地区，群落结构简单，群落结构常有剧烈的变化。4、海洋生态系统：影响因素（阳光、温度和盐度）5、湿地生态系统：沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树林、沿海滩涂等。6、农田生态系统：人的作用非常关键。7、城市生态系统：其对其他生态系统具有高度依赖性，同时对其他生态系统产生强烈的干扰。四、生态系统的结构：生态系统的成分,食物链和食物网。1、生态系统的成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。2、非生物的物质和能量：主要指光能、热能、空气、水、无机盐。生态系统必备的成分。3、生产者：自养型生物,包括绿色植物、硝化细菌、蓝藻等,是生态系统的主要成分。生态系统必备成分。4、消费者：属异养生物。主要是各种动物。包括初级消费者,次级消费者，三级消费者。生态系统可以没有消费者。5、分解者：属异养生物。指营腐生生活的细菌和真菌。生态系统必备的成分。6、食物链和食物网①食物链：生态系统中生物由于食物关系形成的一种联系。指生产者和消费者之间的捕食关系。②食物网：在一个生态系统中，许多食物链交错连接的复杂营养结构。7、①食物链的起点是生产者,终点是不被其他动物所食的动物，中间任何停顿不算完整的食物链。②同一种生物在不同的食物链中，可以占有不同的营养级，如课本的猫头鹰占有第三、四、五、六营养级，即在食物链中占有四个营养级。8、食物链和食物网是生态系统中的营养结构,是生态系统能量流动和物质循环的渠道。五、生态系统的能量流动1、能量流动起点：从生产者固定太阳能开始。2、生态系统的总能量是指生产者所固定的全部太阳能。3、一个营养级生物所同化能量主要用与四个方面：①呼吸消耗②自身生长、发育和繁殖③死亡遗体、排泄物等被分解者分解掉④流入下一个营养级4、能量流动特点：①单向流动②逐级递减，能量传递效率只有10%-20%。沿食物链,碳元素在生物间以5、能量金字塔：营养级越低，占有能量越多，反之，越少。不可能倒置过来。6、能量流动的意义：使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。六、生态系统的物质循环1、定义：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落回到无机环境的循环过程。2、碳循环形式：CO23、过程：4、特点：具有全球性。5、温室效应：CO2浓度升高引起的。七、生态系统稳定性1、生态系统稳定性：包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性2、生态系统成分越单纯,结构越简单，抵抗力稳定性越低,反之则高。3、抵抗力稳定性和恢复力稳定性往往存在相反关系。恢复力稳定性越强，则抵抗力稳定性就越弱。如草原生态系统恢复力稳定性较强,草地破坏后很快能恢复。而森林恢复很困难。4、生态系统有自我调节的能力，但有一定的限度。五、人与生物圈1、地球上最大的生态系统：生物圈2、生物圈稳态的能自我维持的原因：①太阳能是生物圈正常运转的动力②生物圈内的生物通过物质循环实现物质的自给自足。③生物圈具有一定的自我调节能力。3、酸雨形成的原因：SO2过多4、SO2来源：①化石燃料燃烧②火山爆发③微生物的分解作用5、酸雨危害：①影响鱼类的生殖和发育②直接伤害植物的芽和叶③腐蚀建筑物和金属材料6、实现生物圈稳态和人类社会的可持续发展的措施：人类应改变自己的生产和生活方式。六、生物多样性及其保护1、生物多样性概念：地球上全部动物、植物和微生物所拥有的全部基因和生态系统构成生物多样性。2、生物多样性包括：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。3、生物多样性保护：基因、物种、生态系统三方面保护。4、多样性的价值①直接使用价值②间接使用价值③潜在使用价值5、我国生物多样性的特点：①物种丰富②古老物种多大熊猫、白鳍豚、银杉、水杉、珙桐（鸽子树）、扬子鳄都是我国所特有物种。③经济物种丰富。④生态系统多样。6、多样性破坏的原因：①生存环境的改变和破坏（主要原因）②掠夺式开发利用③环境污染④外来物种的入侵7、多样性的保护：①就地保护--建立自然保护区②迁地保护，是就地保护的补充,为将要灭绝的生物提供生存的最后机会。③加强教育和法制管理。高中生物会考知识点归纳（主要名词与重要语句）绪论名词：1、新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，是生物体进行一切生命活动的基础。包括a、同化作用(合成代谢)：合成物质，贮存能量；b、异化作用(分解代谢)：分解物质，释放能量。2、病毒：属于生物，无细胞结构，它们寄生在其它生物体内生活和繁殖后代，所以是具有生命的生物体，细菌病毒又称噬菌体，病毒的遗传物质可能是DNA或者可能是RNA。3、应激性：是指生物体对外界刺激发生一定反应的特性。需要时间短。（如：蛾、蝶类的趋光性）。4、反射：是指多细胞高等动物通过神经系统对各种刺激所发生的反应（如：狗见主人摇头摆尾），属于应激性。5、适应性：是生物与环境相适应的现象，是通过长期的自然选择形成的。6、遗传性：是指亲代与子代之间表现出相似的特性。7、细胞学说：德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为细胞是一切动植物结构的基本单位。8、生物工程学：以生物科学为基础，运用科学原理和工程技术来加工或改造生物材料，从而产生出人类所需要的生物或生物制品。9、生态学：研究生物与其生存环境之间相互关系的科学。

语句：1、生物体具有共同的物质基础和结构基础。2、细胞是构成生物体结构和功能的基本单位；细胞是构成一切动植物体结构的基本单位。3、生物生长的根本原因是：同化作用＞异化作用。4、遗传使物种保持相对稳定，变异使物种向前发展进化。凡是生物的基本特征都是由遗传物质——核酸决定的。蛋白质分子的多样性是由核酸控制的。5、能够维持和延续生命的特征是新陈代谢和生殖。6、生物科学的发展：a、描述性生物学阶段（成就：细胞学说创立；1859年，达尔文的《物种起源》，提出了以自然选择为中心的生物进化理论）。b、实验生物学阶段（成就：1900年，孟德尔遗传规律重新提出）c、分子生物学阶段（成就：1944年，美国的艾弗里用细菌做实验材料，第一次证明DNA是遗传物质；进入分子生物学阶段的标志是1953年，美国的沃森和英国的克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型。）。7、当代生物学的主要朝微观和宏观两个方面发展：微观已达到分子水平；宏观是关于生态学的研究。8、生物工程的成就a、医药：乙肝疫苗、干扰素、人类基因组计划；b、农业：抗植物病毒、两系法杂交水稻、转基因鲤鱼、抗虫棉；c、开发能源和环境保护：石油草和超级菌。9、世界五大问题：解决人口爆炸、环境污染、资源匮乏、能源短缺和粮食危机等。

第一章、生命的物质基础

第一节、组成生物体的化学元素

名词：1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。如：Fe（铁）、Mn（门）、B（碰）、Zn（醒）、Cu（铜）、Mo（母），巧记：铁门碰醒铜母（驴）。2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。如：C（探）、0（洋）、H（亲）、N（丹）、S（留）、P（人people）、Ca（盖）、Mg（美）K（家）巧记：洋人探亲，丹留人盖美家。3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。4、差异性：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。

语句：1、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。2、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。3、组成生物体的化学元素的重要作用：①C、H、O、N、P、S6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。②．有的参与生物体的组成。③有的微量元素能影响生物体的生命活动（如：B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长。当植物体内缺B时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良，影响受精过程。）

第二节、组成生物体的化合物

名词：1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。如：一个植物细胞就不是一团原生质。2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。7、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。8、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（如铁是血红蛋白的主要成分），维持生物体的生命活动（如动物缺钙会抽搐），维持酸碱平衡，调节渗透压。9、糖类有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖：是不能水解的糖。动、植物细胞中有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素（纤维素是植物细胞壁的主要成分）和动物细胞中有糖元（包括肝糖元和肌糖元）。10、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等。11、脂类包括：a、脂肪（由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。）b、类脂（构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分）c、固醇（包括胆固醇、性激素、维生素Ｄ等，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。）12、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（-NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（-COOH）相连接，同时失去一分子水。13、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键（-NH-CO-）。14、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。15、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸叫几肽。16、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。17、氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种，决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）。R基的不同氨基酸的种类不同。18、核酸：最初是从细胞核中提取出来的，呈酸性，因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体，核酸是一切生物体（包括病毒）的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。19、脱氧核糖核酸（DNA）：它是核酸一类，主要存在于细胞核内，是细胞核内的遗传物质，此外，在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。20、核糖核酸：另一类是含有核糖的，叫做核糖核酸，简称RNA。

公式：1、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数。2、基因（或DNA）的碱基：信使RNA的碱基：氨基酸个数=6：3：1

语句：1、自由水和结合水是可以相互转化的，如血液凝固时，部分自由水转化为结合水。自由水/结合水的值越大，新陈代谢越活跃。自由水是细胞内的良好溶剂。2、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质；糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质；生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪；动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元；植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉；生物体内的直接能源物质是ATP（Ａ－Ｐ～Ｐ～Ｐ）；生物体内的最终能量来源是太阳能。3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。（例:DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O）。4、蛋白质的四大特点:①相对分子质量大；②分子结构复杂；③种类极其多样；④功能极为重要。5、蛋白质结构多样性：①氨基酸种数不同，②氨基酸数目不同，③氨基酸排列次序不同，④肽链空间结构不同。6、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质分子功能多样性，概括有：①构成细胞和生物体的重要物质如肌动蛋白；②催化作用：如酶；③调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如抗体，抗原（不是蛋白质）；运输作用：如红细胞中的血红蛋白。注意：蛋白质分子的多样性是有核酸控制的。7、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。核酸是一切生物的遗传物质。是遗传信息的载体，存在于一切细胞中（不是存在于一切生物中），对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。8、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。两者组分相同的是都含有磷酸基团、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶三种含氮碱基。

第二章、生命的基本单位——细胞

第一节、细胞的结构和功能

名词：1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。3、原核细胞：细胞较小，没有成形的细胞核。组成核的物质集中在核区，没有染色体，DNA不与蛋白质结合，无核膜、无核仁；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器。5、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、绿藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。6、真核生物：由真核细胞构成的生物。如：酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子（如：氨基酸、葡萄糖）也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子（如：信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖）则不能通过。8、膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。9、载体蛋白：膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。10、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。11、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。是细胞进行新陈代谢的主要场所。12、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。13、细胞壁：植物细胞的外面有细胞壁，主要化学成分是纤维素和果胶，其作用是支持和保护。其性质是全透的。

语句：1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。3、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；功能特性是选择透过性。如：变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。4、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧；不消耗能量。例如：H2O、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等。b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧；需要载体；需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子（如K+）。c、协助扩散：有载体的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如：葡萄糖进入红细胞。5、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体。6、叶绿体：呈扁平的椭球形或球形，主要存在植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，含有叶绿素和类胡萝卜素，还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用需要的酶。7、内质网：由膜结构连接而成的网状物。功能：增大细胞内的膜面积，使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行，创造了有利条件。8、核糖体：椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所。9、高尔基体：由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡组成，为单层膜结构，一般位于细胞核附近的细胞质中。在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关，并有运输作用。10、中心体：每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在动物细胞和低等植物细胞，位于细胞核附近的细胞质中，与细胞的有丝分裂有关。11、液泡：是细胞质中的泡状结构，表面有液泡膜，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。12、与胰岛素合成、运输、分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。在胰岛素的合成过程中，合成的场所是核糖体，胰岛素的运输要通过内质网来进行，胰岛素在分泌之前还要经高尔基体的加工，在合成和分泌过程中线粒体提供能量。13、在真核细胞中，具有双层膜结构的细胞器是：叶绿体、线粒体；具有单层膜结构的细胞器是：内质网、高尔基体、液泡；不具膜结构的是：中心体、核糖体。另外，要知道细胞核的核膜是双层膜，细胞膜是单层膜，但它们都不是细胞器。植物细胞有细胞壁和是叶绿体，而动物细胞没有，成熟的植物细胞有明显的液泡，而动物细胞中没有液泡；在低等植物和动物细胞中有中心体，而高等植物细胞则没有；此外，高尔基体在动植物细胞中的作用不同。14、细胞核的简介：(1)存在绝大多数真核生物细胞中；原核细胞中没有真正的细胞核；有的真核细胞中也没有细胞核，如人体内的成熟的红细胞。（2）细胞核结构：a、核膜:控制物质的进出细胞核。说明：核膜是和内质网膜相连的，便于物质的运输；在核膜上有许多酶的存在，有利于各种化学反应的进行。b、核孔：在核膜上的不连贯部分；作用：是大分子物质进出细胞核的通道。c、核仁：在细胞周期中呈现有规律的消失（分裂前期）和出现（分裂末期），经常作为判断细胞分裂时期的典型标志。d、染色质：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。提出者：德国生物学家瓦尔德尔提出来的。组成主要由DNA和蛋白质构成。染色质和染色体是同一种物质在不同时期的细胞中的两种不同形态！（3）细胞核的功能：是遗传物质储存和复制的场所；是细胞遗传特性和代谢中心活动的控制中心。15、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核，也可以说是有无核膜，因为有核膜就有成形的细胞核，无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意：(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物，因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物，细菌（如硝化细菌、乳酸菌等）是原核生物，而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。16、在线粒体中，氧是在有氧呼吸第三个阶段两个阶段产生的氢结合生成水，并放出大量的能量；光合作用的暗反应中，光反应产生的氢参与暗反应中二氧化碳的还原生成水和葡萄糖；蛋白质是由氨基酸在核糖体上经过脱水缩合而成，有水的生成。

第二节、细胞增殖

名词：1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。3、姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂（包括减数分裂）的间期进行自我复制，形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。（若着丝点分裂，则就各自成为一条染色体了）。每条姐妹染色单体含1个DNA，每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。4、有丝分裂：大多数植物和动物的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。有丝分裂是细胞分裂的主要方式。亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。5、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，叫分裂间期。分裂期：在分裂间期结束之后，就进入分裂期。分裂间期的时间比分裂期长。6、纺锤体：是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构，它和染色体的运动有密切关系。7、赤道板：细胞有丝分裂中期，染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上，因此叫做赤道板。8、无丝分裂：分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。例如，蛙的红细胞。

公式：1)染色体的数目＝着丝点的数目。2)DNA数目的计算分两种情况：①当染色体不含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子；②当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。

语句：1、染色质、染色体和染色单体的关系：第一，染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。第二，染色单体是染色体经过复制（染色体数量并没有增加）后仍连接在同一个着点的两个子染色体（姐妹染色单体）；当着丝点分裂后，两染色单体就成为独立的染色体（姐妹染色体）。2、染色体数、染色单体数和DNA分子数的关系和变化规律：细胞中染色体的数目是以染色体着丝点的数目来确定的，无论一个着丝点上是否含有染色单体。在一般情况下，一个染色体上含有一个DNA分子，但当染色体（染色质）复制后且两染色单体仍连在同一着丝点上时，每个染色体上则含有两个DNA分子。3、植物细胞有丝分裂过程：（1）分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。（2）细胞分裂期：A、分裂前期：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失；记忆口诀：膜仁消失两体现（说明是染色体出现和纺锤体形成）B、分裂中期：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②在分裂中期染色体的形态和数目最清晰，观察染色体形态数目最好的时期；记忆口诀：着丝点在赤道板。C、分裂后期：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别向两极移动②染色单体消失，染色体数目加倍；记忆口诀：着丝点裂体平分。D、分裂末期：①染色体变成染色质，纺锤体消失②核膜、核仁重现③在赤道板位置出现细胞板。记忆口诀：膜仁重现新壁成。4、动、植物细胞有丝分裂的异同：①相同点是染色体的行为特征相同，染色体复制后平均分配到两个子细胞中去。②区别：前期（纺锤体的形成方式不同）：植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞由细胞的两组中心粒发出星射线形成纺锤体。末期（细胞质的分裂方式不同）：植物细胞在赤道板位置出现细胞板形成细胞壁将细胞质分裂为二；动物细胞：细胞膜从中部向内凹陷将细胞质缢裂为二。5、DNA分子数目的加倍在间期，数目的恢复在末期；染色体数目的加倍在后期，数目的恢复在末期；染色单体的产生在间期，出现在前期，消失在后期。6、有丝分裂中染色体、DNA分子数各期的变化：①染色体（后期暂时加倍）：间期2N，前期2N，中期2N，后期4N，末期2N；②染色单体（染色体复制后，着丝点分裂前才有）：间期0-4N，前期4N，中期4N，后期0，末期0。③DNA数目（染色体复制后加倍，分裂后恢复）：间期2a-4a，前期4a，中期4a，后期4a，末期2a；④同源染色体（对）（后期暂时加倍）：间期N前期N中期N后期2N末期N。7、细胞以分裂方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。

第三节、细胞的分化

名词：1、细胞的分化：在个体发育过程中，相同细胞（细胞分化的起点）的后代，在细胞的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。2、细胞全能性：一个细胞能够生长发育成整个生物的特性。3、细胞的癌变：在生物体的发育中，有些细胞受到各种致癌因子的作用，不能正常的完成细胞分化，变成了不受机体控制的、能够连续不断的分裂的恶性增殖细胞。4、细胞的衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程，最终反应在细胞的形态、结构和生理功能上。

语句：1、细胞的分化：a、发生时期：是一种持久性变化，它发生在生物体的整个生命活动进程中，胚胎时期达到最大限度。b、细胞分化的特性：稳定性、持久性、不可逆性、全能性。c、意义：经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织；多细胞生物体是由一个受精卵通过细胞增殖和分化发育而成，如果仅有细胞增殖，没有细胞分化，生物体是不能正常生长发育的。2、细胞的癌变a、癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发生了变化；癌细胞表面发生了变化。b、致癌因子：物理致癌因子：主要是辐射致癌；化学致癌因子：如苯、坤、煤焦油等；病毒致癌因子：能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。c、机理是癌细胞是由于原癌基因激活，细胞发生转化引起的。d、预防：避免接触致癌因子；增强体质，保持心态健康，养成良好习惯，从多方面积极采取预防措施。3、细胞衰老的主要特征：a．水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢；b、有些酶活性降低（细胞中酪氨酸酶活性降低会导致头发变白）；c．色素积累（如：老年斑）；d．呼吸减慢，细胞核增大，染色质固缩，染色加深；e．细胞膜通透功能改变，物质运输能力降低。4、从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。在生物体内，细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的细胞、器官，这是基因在特定的时间、空间条件下选择性表达的结果，当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界的作用条件下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。

第三章、新陈代谢

第一节新陈代谢与酶

名词：1、酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能)的一类有机物。大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶），也有的是RNA。2、酶促反应：酶所催化的反应。3、底物：酶催化作用中的反应物叫做底物。

语句：1、酶的发现：①、1783年，意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明：胃具有化学性消化的作用；②、1836年，德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶；③、1926年，美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质；④20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。2、酶的特点：在一定条件下，能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行，而反应前后酶的性质和质量并不发生变化。3、酶的特性：①高效性：催化效率比无机催化剂高许多。②专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。③酶需要适宜的温度和pH值等条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。原因是过酸、过碱和高温，都能使酶分子结构遭到破坏而失去活性。4、酶是活细胞产生的，在细胞内外都起作用，如消化酶就是在细胞外消化道内起作用的；酶对生物体内的化学反应起催化作用与调节人体新陈代谢的激素不同；虽然酶的催化效率很高，但它并不被消耗；酶大多数是蛋白质，它的合成受到遗传物质的控制，所以酶的决定因素是核酸。5、既要除去细胞壁的同时不损伤细胞内部结构，正确的思路是：细胞壁的主要成分是纤维素、酶具有专一性，去除细胞壁选用纤维素酶使其分解。血液凝固是一系列酶促反应过程，温度、酸碱度都能影响酶的催化效率，对于动物体内酶催化的最适温度是动物的体温，动物的体温大都在35℃左右。6、通常酶的化学本质是蛋白质，主要在适宜条件下才有活性。胃蛋白酶是在胃中对蛋白质的水解起催化作用的。胃蛋白酶