互联网+与中小学图书馆1

互联网+环境下的中小学图书馆董焱北京联合大学管理学院个人简介董焱，博士、教授毕业于北京大学信息管理系北京联合大学管理学院信息管理、图书馆学、实验教学四三二一您所在的图书馆采用了那些信息技术？怎样吸引更多的读者利用图书馆？应该让孩子们更多地读电子书吗？20年后的图书馆是什么样子的？思考问题世界范围内图书馆的困境图书馆的困境：以英国公共图书馆为例年份关闭数图书馆访问量图书借阅量员工数量经费20113322.3%

22.3%

4.3%

2012201

8%

网络书店对图书馆的挤压经费预算中用于网络信息化部分超过图书采购儿童图书阅读量逆势上扬令人堪忧的国民阅读现状调查年份纸质图书阅读量（本）电子书阅读量（本）纸质书和电子书合计阅读量报纸阅读量（期/份）期刊阅读量（期）手机使用量（分钟/日）20064.5

7.4

20074.58--88.8--20084.72--88.68.2-20093.88--73.016.976.0620104.250.734.98101.167.1910.3220114.351.425.77100.706.6713.5320124.392.356.7477.206.5616.5220134.772.487.2570.855.5121.7020144.563.227.7865.036.0333.8220154.583.267.8454.764.9162.21

影响图书馆的信息技术1互联网+图书馆互联网思维与学校图书馆33学校图书馆的未来442泛在信息社会——现实与未来泛在信息社会是无所不在的网络社会，由智能网络、最先进的计算技术以及其他领先的数字技术基础设施构成的技术社会形态。泛在信息社会是一个任何时间、任何地点、任何人、任何物都可以联网的环境。泛在信息社会——现实与未来智慧城市——无所不在的数字化（二）（三）（五）互联网+（互联网+各个传统行业）大数据（大量、高速、多样、价值、真实性）物联网（物物相连通信，智能感知、识别技术）增强现实（真实和虚拟世界息集成实时交互）（一）移动互联（移动通信和互联网二者结合）（四）近期备受关注的信息技术

影响图书馆未来的技术：移动互联影响图书馆未来的技术：移动互联互联网+互联网+“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。“互联网+图书馆”：实体图书馆+数字图书馆

对图书馆定位与战略的认识互联网思维创新驱动跨界融合

重塑结构开放生态尊重人性连接一切“互联网+”的特征

影响图书馆未来的技术：增强现实技术信息技术在图书馆应用：电子图书Kindle阅读器信息技术在图书馆应用：完全不一样的书《恐龙跑出来了》《太阳跑出来了》《龙卷风跑出来了》采用增强现实（AugmentedReality）技术，用手机、平板电脑下载APP，体验3D的逼真效果，以及声效。信息技术在图书馆应用：完全不一样的书信息技术在图书馆应用：完全不一样的书信息技术在图书馆应用：互动图书信息技术在图书馆应用：互动图书利用摄像头、动作控制器、实体图书，就能创建与控制数字画面信息技术在图书馆应用：互动图书信息技术在图书馆应用：读者创作图书信息技术在图书馆应用：数字图书馆

信息技术在图书馆应用：智慧图书馆物联网技术

信息技术在图书馆应用：智慧图书馆图书自助借还对图书馆定位与战略的认识互联网思维大数据思维：了解用户用户思维：体验至上

简约思维：简短，简单平台思维：开放共享网络思维：协助众包迭代思维：微创新互联网思维

讨论是什么原因使学生到馆阅读？用什么办法吸引学生读者？

用户思维：体验至上

用户思维：体验至上图书馆同时有艺术品展示功能NSWStateLibrary用户思维：体验至上图书馆中的画廊VictoriaStateLibrary用户思维：体验至上

大数据思维：了解图书和用户谷歌3000万电子图书词频中的中国现代作家

大数据思维：了解图书和用户图书馆借阅数据——

许多有用信息尚未被发掘

微课，慕课绘本微博（140字）大道至简简约思维：简短，简单网络思维：协助众包1图书馆非核心业务外包（分编）2图书馆员、各科教师合作3图书馆员、学生共建资源库4校际图书馆员的协作（校本课程资源）5图书馆、专业公司的合作381高校图书馆：参观；中小学图书馆课程2高参小：参观实验中心；利用信息设备3利用公共图书馆资源（日本学校图书馆）4自建资源的交流（读书沙龙、馆刊、微信公众平台）平台思维：开放共享高校图书馆：参观、图书馆课程北京教育学院图书馆接待丰台区实验学校师生，开展图书馆课程教育图书馆课程内容（北京教育学院图书馆）1信息的一般概念与分类2网络信息资源现状与检索方法3公共搜索引擎与专业数据库的区别4北京市中小学数字图书馆介绍5网络道德和网络安全知识迭代思维：微创新（以图书馆文献为例）印刷书籍光盘出版物电子阅读器数字图书馆电