七年级下册语文9《阿长与山海经》获奖说课_第1页
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文档简介

阿长与《山海经》请你为阿长设计一分“个人简历”来认识阿长:姓名:性别:身形:职业:文化程度:年龄:阿长(什么姑娘)女黄胖而矮保姆低中年整体把握,拎出线索:

快速阅读课文,标出课文中表示作者对阿长感情的词句。

不大佩服——不耐烦——空前敬意——敬意消失——新的敬意

二、总结全文不大佩服认为麻烦

空前敬意憎恶怨恨新的敬意主要事例:①常喜欢切切察察

②摆成“大”字的睡相③元旦的古怪仪式⑤讲长毛的故事⑥谋害我的隐鼠⑦为我买《山海经》④一肚子烦琐的道理

分析这七件事,可以看出长妈妈是怎样的一个人?阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。既然作者这么尊敬她,为何题目直呼阿长?

1.本文前一部分多用抑笔,对她“不大佩服”、“讨厌”、又是“不耐烦”、“麻烦”,倘用“妈妈”称呼,名不符实;2.将“阿长”与《山海经》连接,看似矛盾,却令人好奇;3.用“阿”字有亲呢的意味,符合作者当时已经是四十六岁的中年人的口气。拓展延伸

在你的生活中,有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的人呢?你怎样看待他(她)?请写一篇随笔,来展示他(她)的形象。作业

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