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文档简介
慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年中考语文考前必备复习资料大全收拾复习是为了解决各部分之间的联系问题。因此要赶紧平时的学习,要做点综合性的习题,这是搞好复习的基础。下面是我为大家收拾的关于中考语文考前必备复习资料,巴望对您有所关心!
中考语文复习的四大模块
问:中考语文复习有哪四大模块
答:1、语言的综合运使劲量的复习
语言的综合能力是中考语文试卷上的一个不可忽略的板块。透过近几年的中考试题,可以看出测试基本要求是:能辨音识义;能修改病句;能揣摩和理解语言的深层含义;能找出材料的焦点、中央,并有针对性的发表意见;能注意对象和场合,文明、连贯、得体地说话;能残破确切、突出要点地概述、转述某件事;能根据句式和修辞仿写句子等等。
2、堆积部分:
这部分的考试范围基本是小学教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵巧运用。《考试纲要》列出的50篇重点篇目,不但要篇篇背诵,诗文名句还要字字落实,尤其是平时默写时常常出错的字,更要时时“温故”。
3、阅读部分:
文言文的考查我们要注重考纲中的重点篇目,突出重点,首先对文言文中常见的实词、一词多义、古今异义、词类活用的词语,要拎出要点,总结逻辑,让学生理解背诵;第二文言翻译,应以直译为主,意译为辅抓住句子的关键词,逐句对应翻译,同时做好留、补、删、换、调等工作;第三应注意的思想倾向,抓住基本的感情立场,联系文章的背景、文章的主要情节及主要人物,抓住评论性的语句从多角度、多侧面思索表达的感情和文章的主旨。
4.作文部分:
写好一篇记叙文三步走:审题、点题、成文。
审题考生看到作文题目后要先审题,审清题目要求,通过审题我们可以审出主要内容、立意、叙事重点,不少考生因为没有审题、抓题目关键词的答题意识,看一眼题目没能审出题目真正的意思就着急开始写作;还有些考生在考前背诵了一些范文,旨在考试中能够套用,但是因为没有审清题意、确立文章的立意,导致跑题,造成了“下笔千言离题万里”的悲剧。
中考语文复习步骤
一、基础知识题--信语感,多比较
这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感,多比较。我们已经作了充足的决定,我们已堆积了大量的知识,我们已控制了绝对的主意和技巧,所以我们对付该相信自己看到这题时的直觉。第二,绝对要克服还没有看残破道题就急于选出答案的习惯,因为语文题没有绝对的准确和错误。
二、科技文阅读--抓信息,会比照
科技文不是考察我们对这个知识的控制,不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力——筛选信息的能力。所以,我们要迅速阅读文章,了解文章大义和写作思路,做题时把每一个选项返回文章,仔细比照原文就可以。
三、文言文阅读--联系课文,联系上下文
文言实词和文言虚词,绝对是在课本中出现过的,考察的意义和用法也绝对是常用的。因此,平时复习要着重课本中的文言文的复习,做题时也绝对要联系课本做判断。第二,文言文普通考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。
四、文言文翻译--直译句子,一字不漏
文言文翻译的原则是“信、达、雅”,这里的“信”就是忠实原文,就是直译;而“达”就是要通顺,符合语法。所以,翻译文言文的最基本的原则就是“字字有着落”,一字一字地翻译,不能只管大意。
五、诗歌--套用术语,分析诗句
我们已经了解了许多有关诗歌的术语,知道了诗歌设题的基本模式及做题思路和主意,也多少明了了诗歌的基本分类及每类诗歌的情感与主旨,我们现在需要记住的是,在了解了诗歌的类别和题干的要求后,先套用术语,再结合诗句分析。
六、现代文阅读--明确文章主旨,看好题干要求
做现代文阅读最要不得的主意是,先看题目,然后拿题目往文章里套。拿到一篇文章,首先我们要迅速阅读一遍,明确写这篇文章的目的,对他所写的内容的感情,然后再看题目。应该说现代文阅读的题目,基本都紧扣文章的主旨。所以答题的时候也要紧扣文章的主旨。
七、语言表达题--落实题干要求
第六大题的语言表达题是年年变化的题目,也是比较能考察学生语文素质的题,固然也是一道容易拉分的题。碰到新题,不要沉着,这类题总是给出了比较明确的要求,我们只要一一落实这些要求,并尽量让语言美一些,符合情理就可以了。
八、作文--紧扣话题,否决硬伤
无论写什么文体,绝对要开门见山点明文章的主旨,并在文章中时刻体现文章的主旨,不要含蓄,更不要故弄玄虚。另外,作文绝对不能出现硬伤。
中考语文文言知识复习资料
1、用“者……也”表判断
“陈胜者,阳城人也。”(陈胜是阳城人)
“廉颇者,赵之良将也。”(廉颇是赵国的良将)
2、句末用“也”表判断
“城北徐公,齐国之优美者也。”(城北徐公是齐国的优美的人)
“方柯,天才也。”(方柯是天才)
3、用“者”表判断
“方柯者,中国之人。”(方柯,是中国人)
4、用“为”表判断
“为天下理财,不为征利。”(……不能说是设法生财)
5、用“乃”表判断
“是乃狼也。”(这是狼)
“电脑乃高科技用具。”(电脑是高科技用具)
文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词是来表示,而往往让名词或名词性短语直接充当谓语,对主语举行判断,其句式有如下几种表示法:
“者,也。”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”,表示提顿,有舒缓语气的作用,谓语后用“也”结句,对主语加以决定的判断或解说。如:“陈涉者,阳城人也。”(《史记.了涉世家》)
“,也。”判断句中,偶尔“者”和“也”不绝对同时出现,普通省略者,只用“也”表判断。如:“操虽托名汉相,其实汉贼也。”(《资治通鉴》)
“者,。”有的判断句,只在主语后用“者”表示提顿,这种情况不常见。如:“四人者,庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父,安上纯父。”(王安石《游褒禅山记》)
“者也。”在句末连用语气词“者也”,表示加强决定语气,这时的“者”不表示提顿,只起称代作用。这种判断句,在文言文中也比较常见。如:“城北徐公,齐国之优美者也。”(《邹忌讽齐王纳谏》)
无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志,直接由名词对名词作出判断。如:“刘备天下枭雄。”(《赤壁之战》)另外,在文言文中偶尔为了加强判断的语气,往往在动词谓语前加副词“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等。
需要注意的是,判断句中谓语前出现的“是”普通都不是判断词,而是指示代词,作判断句的主语,而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断,“是”在先秦古汉语中少作判断词,在汉以后作判断词则多起来。还有,决定判断谓语前加的副词和一定判断谓语前加的一定副词“非”,都不是判断词。
判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出决定或一定判断的句子。文言中常用以下几种形式表示判断。
1.用“者”或“也”表判断。这是典型的文言判断形式。实用“……者,…也”的,其中“者”表停顿,“也”表判断;有单用“者”或“也”的;也有“者也”在句尾连用的。
例如:
陈胜者,阳城人也。(司马迁《陈涉世家》)
夫战,勇气也。(《曹判论战》)
莲,花之君子者也。(周敦颐《爱莲说》)
2.用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。这种形式也较为多见。例如:
当立者乃公子扶苏。(司马迁《陈涉世家》)
此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)
3.用动词“为”“是”表判断。其中“是”表判断,要注意和用作代词的“是”的区别。例如:
如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(司马迁《鸿门宴》)
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(陶渊明《桃花源记》)
石之铿然有声者,所在皆是也。(代词,这样)(苏轼《石钟山记》)
4.用一定副词“
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