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文档简介

第页共页学校校本培训管理制度模版校本培训管理制度模板第一章总则第一条为了规范学校校本培训的管理，提高教职工专业素养，促进学校教育教学改革和发展，制定本制度。第二条校本培训是指学校为教职工提供的面向本校进行的专业培训活动，旨在满足教职工不同层次、不同专业、不同学科、不同岗位的学习需求。第三条学校应根据教职工的需求，确定培训内容和方式，建立健全校本培训管理体系，确保培训的有效性和可持续性。第四条学校校本培训的组织机构为校本培训委员会，下设常务理事会和各分管专业培训的部门。第五条校本培训的经费应纳入学校年度预算，并定期向教职工公示。第六条学校应加强校本培训与教育教学实践相结合，通过培训推动教育教学改革和发展。第七条学校应建立校本培训档案，记录培训内容、参与人数、培训效果等信息，并定期进行评估和总结。第二章培训需求和计划第八条学校应开展教职工培训需求调研，及时了解教职工的培训需求，确定培训的重点和方向。第九条学校应制定年度校本培训计划，明确培训的时间、地点、对象、内容和方式，并进行公示。第十条学校应建立培训课程库，不断丰富培训的内容和形式，使其能够满足教职工的不同学习需求。第三章培训组织与实施第十一条学校校本培训委员会负责校本培训的组织、计划、协调和监督工作。第十二条校本培训委员会应根据培训需求和计划，委托专业教师、校外专家和相关机构进行培训，确保培训的质量和效果。第十三条校本培训应注重理论与实践相结合，教师培训与学科建设相衔接，通过专题讲座、研讨会、实践活动等形式开展。第十四条学校应建立校内培训和校外培训相结合的机制，鼓励教职工参加校外培训，并将所学的知识与经验应用到实际工作中。第四章培训管理与评估第十五条学校应建立健全培训管理制度，明确培训的管理责任和流程，确保培训的顺利实施。第十六条学校应加强培训的监督与评估，定期开展培训效果评估，向教职工征求培训意见和建议。第十七条学校应鼓励教职工参加培训，对参加培训的教职工给予奖励和荣誉称号，并将其培训经历记录到个人档案中。第五章其他规定第十八条学校应建立与校本培训相关的奖励机制，对在校本培训中取得优异成绩的教职工进行表彰和奖励。第十九条学校应建立校本培训资源库，将培训资料、课程录像等资源进行整理和存档，供教职工随时查阅。第二十条学校应定期召开校本培训工作会议，总结经验、交流问题、调整工作，推动校本培训工作不断发展。第六章附则第二十一条本制度解释权归学校校本培训委员会所有。第二十

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