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文档简介

湖北省武汉市武昌区2022-2023学年三年级上学期语文期末考试试卷一、【书写】(共10分)1.请将词语写在田字格里,注意横平竖直,撇捺舒展,注意执笔姿势,把字写规范、端正、整洁。(1)金桂飘香(2)蒙蒙细雨二、【积累与运用】(共36分)2.下列词语,带点字读音正确的是()A.凝神(líng) B.胳臂(bei) C.膝盖(qī)3.下列词语,带点字读音与“小兴安岭”的“兴”读音不同的是()A.兴奋 B.兴旺 C.兴冲冲4.下列词语,书写完全正确的是()A.打激 B.理睬 C.明贵5.下列词语,与“七上八下”不属于同一类的是()A.四面八方 B.三心二意 C.一叶知秋6.“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”的意思是()A.泡在液体里 B.液体渗入 C.逐渐7.下列带有口字旁的字,不表示“吃”的意思是()A.吵 B.吞 C.咽8.下列选项中,不是描写秋天的诗句是()A.最是橙黄橘绿时 B.江上秋风动客情 C.荷叶罗裙一色裁9.下列句子停顿不正确的一项是()A.群儿/戏于庭 B.足/跌没/水中 C.水迸,儿/得活10.下列句子没有语病的一项是()A.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。B.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。C.草地上盛开着五颜六色的红花。11.下列句子中,与“我穿着一双棕红色的小雨靴,多像两只棕红色的小鸟。”所运用的修辞手法相同的一句是()A.他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”B.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。C.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。12.把下列名言、诗句补充完整。(1)有理走遍天下,。(2)仁者爱人,。(《孟子》)(3),霜叶红于二月花。(杜牧《山行》)(4)欲把西湖比西子,。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)(5)两岸猿声啼不住,。(李白《早发白帝城》)13.在读过的童话中,你最喜欢谁?请完成下面的阅读积累卡。童话故事阅读积累卡童话名称:《》童话人物:人物特点:三、【阅读与鉴赏】(共24分)阅读短文,按要求做题。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。——节选自《富饶的西沙群岛》14.这段话主要围绕“”这句话来写的。我是从多、多、多看出来的。15.我从短文中感受到()A.这里的鸟非常多,环境适合鸟类生存。 B.厚厚的鸟粪污染了西沙群岛的环境。现代文阅读天空中的文字天空中有一套文字,你知道吗?仰望星空,在许多星座中找到小熊星座,在小熊星座中找到北极星。北极星的方向就是北方。云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上,伸展着一片白色丝缕,好像有人把一绺(liǔ)白发投向天空,这就是卷云。出现卷云,十有八九是阴雨天要来了。在炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,像铁匠铺里的铁砧(zhēn)。飞行员知道,这种砧状云是雷雨的预兆,应该离它远点儿才好。鸟儿也会教给人们许多知识。如果燕子在空中飞得很高,看上去很小很小,明天准会是好天气。大雁排着整齐队形向着南方飞行,这告诉人们,夏天已经过去,秋天即将来临。大自然是一本百科全书,只要仔细观察,就一定会找到自己想要的答案。16.“十有八九”在文中的意思是()A.极有可能 B.十个里面有八九个17.“预兆”在文中的意思是()A.事情发生以后解决的办法 B.预示着将要发生的事情18.根据短文,完成下列图表。19.根据短文内容,说法不正确的一项是()A.在炎热的夏季,砧状云是雷雨的预兆。B.北极星的方向就是北方。C.出现卷云,说明第二天准是好天气。20.读了短文,你有什么启发?____________________________________________________________________________________________21.你知道大自然中有哪些“文字”吗?请写下来。____________________________________________________________________________________________四、【习作】(共30分)22.请选择本学期你最满意的一篇习作写下来,分享给大家吧。要求:⒈题目自拟。⒉书写规范,语句通顺,不写错别字。

答案解析部分1.【答案】(1)金桂飘香(2)蒙蒙细雨【解析】【分析】(1)特别是“飘”和“香”字的结构。

(2)特别是“蒙”和“细”字的结构。

故答案为:(1)金桂飘香;(2)蒙蒙雨细

【点评】本题考查学生的书写能力。写字不光是动笔,还要动心,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。要安排好笔画的书写位置。注意横平竖直,撇捺舒展,要做到规范、正确和美观。2.【答案】B【解析】【分析】A:凝神(líng改níng)

B:正确。

C:膝盖(qī改xī)

故答案为:B

【点评】考查了选择正确的读音。要注意平翘舌的发音及声调的不同,这样才能选择正确的读音;字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。3.【答案】C【解析】【分析】题干“小兴安岭”的“兴”读xīng。A:“兴奋”的“兴”读xīng;

B:“兴旺”的“兴”读xīng;

C:“兴冲冲”的“兴”读xìng。

故答案为:C

【点评】考查了多音字组词,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。读音有区别词性和词义的作用;使用情况不同,读音也就不同。4.【答案】B【解析】【分析】A:打击:攻击;使受挫折。故“打激”改“打击”

B:正确

C:名贵:(形)出名而珍贵。故“明贵”改“名贵”

故答案为:B

【点评】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正。词语的用字都是固定不变的,不能随便改动。5.【答案】C【解析】【分析】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。“七上八下”是含有数字的词语,“四面八方、三心二意”也是含有数字的词语,“一叶知秋”是描写秋天的词语,与“七上八下”不属于同一类。故答案为:C【点评】本题主要考查学生对词语的分类能力。做题时要从词义、词性、词的感情色彩和使用范围等方面进行分析,再结合具体语境进行选择。6.【答案】B【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义。“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”的意思是泡在液体里。故答案为:B【点评】主要考查学生结合语境理解字义的能力,在于平时的积累和识记。7.【答案】A【解析】【分析】A.“吵”字的形旁是“口”,声旁是“少”是形声字。不表示“吃”的意思。

B、C都表示“吃”的意思。

故答案为:A

【点评】此题考查根据部首、声旁猜字义的能力,平时注意巧记识字方法,就容易记住生字,又不容易忘。8.【答案】C【解析】【分析】A.出自宋代诗人苏轼的《赠刘景文》,一年中最好的景致你一定要记住,最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。写的是秋季景色。

B.出自叶绍翁的《夜书所见》,意思是萧萧的秋风吹动梧桐叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。写的是秋季景色。

C.出自唐代王昌龄的《采莲曲》,意思是采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。写的是夏季景色。

故答案为:C【点评】考查了对诗歌内容的理解。完成此类题目要在充分诵读古诗,结合注释及课内学习,在理解诗歌内容及主题的基础上完成。9.【答案】B【解析】【分析】解答本题的关键在于读懂句子,理解句意,以意义划分节奏,B“足跌没水中”的意思是:失足跌落缸中被水淹没。出自宋代佚名的《司马光砸缸》。正确划分节奏应为:足跌/没/水中;

A、C正确。

故答案为:B

【点评】此题考查文言文停顿的能力。对朗读停顿的划分,要求学生在理解的基础上作此题目。10.【答案】A【解析】【分析】A:正确。

B.“增长"与“写作水平"搭配不当,应该在"和"后加“提高”。

C.“五颜六色”和“红花”前后矛盾,去掉“红”。

故答案为∶A

【点评】考查了修改病句,修改病句,首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲。11.【答案】B【解析】【分析】A:他们的歌声好像告诉我们:“我在歌唱,我很快乐!”是拟人。

B:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

C:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。是拟人。

故答案为:B

【点评】考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、对比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。“我穿着一双棕红色的小雨靴,多像两只棕红色的小鸟。”句中把“小雨靴”比作“小鸟”,运用的比喻修辞手法。12.【答案】(1)无理寸步难行(2)有礼者敬人。(3)停车坐爱枫林晚(4)淡妆浓抹总相宜(5)轻舟已过万重山【解析】【分析】(1)“有理走遍天下,无理寸步难行。”谚语。指做人做事,必须讲道理。释义凭理办事,走到哪里都行得通;不讲道理,就会处处碰壁。指做人做事,必须讲道理。

(2)“仁者爱人,有礼者敬人。”意思是仁慈的人爱人,有礼貌的人尊敬人。爱别人的人,别人也爱他,尊敬别人的人,别人也尊敬他。出自孟子的《仁者爱人》

(3)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”只因爱那枫林晚景我把马车停下,霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。出自唐·杜牧《山行》

(4)“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”如果把美丽的西湖比作美人西施,那么淡妆也好,浓妆也罢,总能很好地烘托出她的天生丽质和迷人神韵。出自苏轼《饮湖上初晴后雨》

(5)出自唐李白《早发白帝城》。“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”两岸猿猴的啼声不断,回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时,轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

故答案为:(1)无理寸步难行;(2)有礼者敬人;(3)停车坐爱枫林晚;(4)淡妆浓抹总相宜;(5)轻舟已过万重山【点评】考查对诗词背诵积累,答题时注意题目提供的前后句筛选符合要求的诗词即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况。13.【答案】安徒生童话;丑小鸭;善良、有恒心、坚强【解析】【分析】考查了实践作业。实践作业定把语文知识与实践相结合的重要手段,通过实践作业可以使书本知识与生活实际有效结合。《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,共由166篇故事组成。热情歌颂劳动人民、赞美他们的善良和纯洁的优秀品德。无情地揭露和批判王公贵族们的愚蠢、无能、贪婪和残暴。其中较为闻名的故事有:《小人鱼》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《拇指姑娘》等。通过阅读可知,我最喜欢《安徒生童话》书里的《丑小鸭》这个童话故事。因为丑小鸭没有灰心最终变成了白天鹅。故答案为:安徒生童话;丑小鸭;善良、有恒心、坚强【点评】考查了推荐介绍。根据内容做题,这要求我们对读物内容非常熟悉。课外阅读可以培养学生的阅读能力,提高学生的文学素养,平时要加强阅读训练,要引导学生多阅读。【答案】14.西沙群岛也是鸟的天下;鸟类;鸟蛋;鸟粪15.A【解析】【点评】(1)考查学生掌握找中心句的方法并运用,先整体感知,然后再判断。

(2)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解选文的内容,结合选项判断正误。14.考查了对中心句的理解。这段话是围绕“西沙群岛也是鸟的天下”这句话写的,主要写了“海鸟多、鸟蛋多、鸟粪多”等几个方面的内容。

故答案为:西沙群岛也是鸟的天下;鸟类;鸟蛋;鸟粪15.由“西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。”可知,这里的鸟非常多,环境适合鸟类生存。选A

故答案为:A【答案】16.A17.B18.云;鸟儿19.C20.天空就像是一本书,到处都留有文字,而大自然就像是一本百科全书,需要我们仔细阅读,细心体味。21.海陆变迁:在建筑工地上,挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头,树林当中躺着披着青苔的大花岗石块;明明是群山,却有细密的小鹅卵石等。都是大自然告诉我们沧海桑田,海陆变迁的文字。【解析】【点评】(1)、(2)理解词语的意思时,我们要先找到词语所在的句子,再读一读这个句子,联系上下文理解词语。

(3)考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题认真读短文内容,锁定范围,再按要求找到答案。

(4)解答此题要从文中找到相关的内容,再读一读这个给出的选项,然后分析判断。

(5)本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题。

(6)此题为开放性试题,在于平时的观察与积累。16.本题考查对文章中词语理解的能力。“十有八九”在文中第三段“有了卷云,十有八九是阴雨天要来了”,意思是卷云出现后很有可能是阴雨天要来了,不能以字面的意思来理解“十有八九”。故选A。

故答案为:A17.考查结合语境理解词语,“预兆”在文中第二段“飞行员知道,这砧状云是雷雨的预兆”,意思说砧状云的出现昭示着雷雨要来。故选B。

故答案为:B18.本题考查对课文内容理解的能力。仔细阅读文中第二、三、四自然段,通过文中“水手们朝天望望,在许多星座中找到了小熊星座,在小熊星座中又找到了北极星,有北极星的方向就是北方”“云也是天空中的字”“天空的使者——鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识”的提示来提炼答案。

故答案为:云;鸟儿19.A.由第3自然段“在炎热的夏季,远远耸立着一座白色的云山,像铁匠铺里的铁砧(zhēn)。飞行员知道,这种砧状云是雷雨的预兆,应该离它远点儿才好。”可知正确。

B.由第2自然段“北极星的方向就是北方。”可知正确。

C.由第3自然段“出现卷云,十有八九是阴雨天要来了。”可知“晴天”的表述不合理。错误。

故答案为:C20.本题考查文章内容感悟的能力。文章的标题是“天空中的文字”,作者通过星星、云、鸟儿三方面的内容介绍了天空中的文字,解为总结全文,从天空延伸到整个大自然的领域。通读全文,仔细品读文章最后一段,围绕“大自然就是—本百科全书,只要你仔细观察,那么一定会有你想要的答案”来作答。

故答案为:天空就像是一本书,到处都留有文字,而大自然就像是一本百科全书,需要我们仔细阅读,细心体味。21.答案不唯一,如:树木:树木的年轮图案同气温、气压、降水量有一定的关系。我国在北半球,日照偏南方的缘故,树木的年轮往往是"南疏北密"的现象,在野外可以利用这一点辨别大致方向。

故答案为:海陆变迁:在建筑工地上,挖土工人的铁锹碰到了灰色的石头,树林当中躺着披着青苔的大花岗石块;明明是群山,却有细密的小鹅卵石等。都是大自然告诉我们沧海桑田,海陆变迁的文字。22.【答案】漫画老师在学校里,有人喜欢文静的语文老师,有人喜欢严肃的数学老师,还有人喜欢温柔的英语老师,而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。

田老师十分漂亮,而且很幽默,她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上,那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下,加上高高的鼻子,红润润的樱桃小嘴,真是美极了!上品德课时,田老师穿着白色的裙子,踩着雪

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