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文档简介
2024年重庆高校大学《辅导员》招聘试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等,属于自我意识的()
A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制
2.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
3.下列选项中,属于辩证法观点的是()。
A.“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”
B.“存在就是被感知”
C.人不能两次踏进同一条河流”
D.“人一次也不能踏进同一条河流”
4.高校教师的角色是传授者、管理者和()
A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人
5.有的学生在上课时讲小话、做小动作,这是()
A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏
6.袁隆平说:“我说书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本、电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。”这句话说明()。
A.实践水平的提高有赖于认识水平的提高
B.实践是人类认识的基础和来源
C.理论对实践的指导作用没有正确和错误之分
D.由实践到认识的第一次飞跃比认识到实践的第二次飞跃更重要
7.本科及以上学历(学位)高校毕业生上岗退费以几年为限?()
A.2年B.3年C.4年D.5年
8.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机,称为()
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力
9.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()
A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学
10.罗夏墨迹测验属于()
A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验
11.2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本次展览会的主题是()。
A.“促粘合共生,筑信息强国”
B.“促融合创新,筑网络强国”
C.“促融合创新,筑信息强国”
D.“促粘合共生,筑网络强国”
12.党组织对入党积极分子的考察时间一般需要()。
A.半年B.一年C.二年
13.判断一种行为是属于正常还是变态,首先必须考虑以下哪个要素()
A.家庭B.职业C.信仰D.文化
14.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用以下描述正确的是(),①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
15.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()
A.大规模化B.综合化C.小规模化D.融合化
16.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()
A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性
17.高等学校教师资格是高校教师任职的()
A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件
18.遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是()
A.直觉思维B.分析思维C.抽象思维D.聚合思维
19.马克思主义揭示人的本质的出发点是:()
A.人的自身需要B.人类的共同利益C.人的社会观D.人的自然属性
20.阿杜的《天黑》歌词中,“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是()。①心外无理,心外无物②气者,理之依也③吾心即宇宙,宇宙即吾心④人病则忧惧,忧惧见鬼出
A.①③B.②③C.③④D.②④
21.发展党员工作的总要求是:()
A.坚持标准、优化结构、提高质量、发挥作用
B.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展
C.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用
D.控制总量、保证质量、改善结构、慎重发展
22.《为人民服务》一文的作者是()
A.刘少奇B.周恩来C.毛泽东D.邓小平
23.高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与()相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A.社会实际B.经济发展C.生产劳动D.时政需求
24.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()
A.党领导下的大学生群众组织
B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织
C.大学生自我教育的组织者
D.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量
25.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()
A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期
26.“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()
A.社会价值B.管理价值C.个人价值D.应用价值
27.根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可分为()
A.内部学习动机和外部学习动机
B.高尚的动机与低级的动机
C.正确的动机与错误的动机
D.近景的直接性动机和远景的间接性动机
28.高等教育服务社会职能产生的背景是()
A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》
29.教育行政部门收到调解申请,认为必要的,可以指定专门人员进行调解,并应当在受理申请之日起()日内完成调解。
A.30B.60C.90D.10
30.不是积极心态的作用的是()
A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁
二、多选题(20题)31.学生违纪处分的种类分为()。
A.通报批评B.警告C.严重警告D.记过E.记大过F.留校察看G.开除学籍
32.毕业生签订就业协议书的流程不包括()
A.学校鉴证B.递交就业推荐表C.办理户口迁移证D.办理婚育证明
33.高等学校内部管理体制改革,除了进一步完善党委领导下的校长负责制外,还有()
A.加强筹资体制改革B.加强学术组织结构改革C.扩大高等学校办学自主权D.加强教授治校、民主管理
34.国家助学金申请的基本条件包括:()
A.热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导
B.遵守宪法和法律,遵守学校规章制度
C.诚实守信,道德品质优良
D.勤奋学习,积极上进
E.家庭经济困难,生活俭朴
35.国家助学贷款还款日期为贷款还款期内每年的()。
A.09月20日、03月20日
B.06月20日、12月20日
C.10月20日、11月20日
D.05月20日、03月20日
36.对于具备一定智商的人学生来讲,()等对学习更具自.影响力,这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A.学习兴趣B.个性C.学习动机D.情绪、态度、意志
37.社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生(),增强社会责任感具有不可替代的作用。
A.了解社会B.了解国情C.增长才干D.奉献社会E.锻炼毅力F遵守纪律G培养品格
38.进行党的基本路线教育,就是要进行()
A.以经济建设为中心的教育B.坚持四项基本原则的教育C.爱国主义教育D.坚持改革开放教育E.形势政策教育
39.现代戏剧是一种综合的舞台艺术。按照艺术形式和表现手法,现代戏剧可分为()
A.历史剧B.话剧C.歌剧D.舞剧
40.坚持开展创先争优活动的基本原则是()
A.坚持开展争优创先活动与建设高素质学生党员队伍相结合
B.坚持开展争优创先活动与推进学习型党组织建设相结合
C.坚持不断创新开展创优争先活动的思路、形式、载体、内容和机制
D.坚持开展争优创先活动与带动共青团组织建设相结合
E.坚持继承传统与探索创新相结合F坚持开展争优创先活动与促进学生全面发展、健康成才相结合
41.辅导员进行诚信教育的方式可以有()
A.树立诚信教育典范B.凭借学生自我觉醒C.建立信用考评体系D.替学生承担责任
42.与“海南:海口”这组词逻辑关系相近的有。
A.广东:广州B.四川:成都C.湖南:衡山D.河南:河北
43.《学生伤害处理办法》指出,发生学生伤害事故后,以下哪些处理程序符合规定:()
A.学校应当及时救助受伤害学生,在调查处理结束后再告知未成年学生的监护人
B.情形严重的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告
C.属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告
D.学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面请求主管教育行政部门进行调解
44.“鼓励引导高校毕业生到基层主要包括()
A.城乡基层B.中西部地区C.艰苦边远地区D.中小微企业就业
45.求职面试的基本原则有()。
A.积极主动原则B.诚实原则C.谦虚原则D.表现自我原则
46.大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将()送入农村和城市的社会实践活动
A.文化B.政策C.信息D.科技E.卫生
47.稳定教师队伍的前提是()
A.提高教师自身素质B.提高教师待遇C.保证教师权利D.加快教育设施建设
48.面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()
A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的
B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的
C.学生自杀,自伤的
D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的
E.其他在学校管理职责范围外发生的
49.高等学校的教师实行聘任制度。聘任制度的核心内涵是()。
A.优胜劣汰B.能上能下C.能进能出D.分配倾斜
50.教育部24号令中,认为辅导员是高校学生日常思想政治教育和管理工作的()。
A.组织者B.骨干力量C.实施者D.指导者
三、判断题(15题)51.未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的,应予开除学籍。()
A.正确B.错误
52.学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。这里的“经验”,既包括知识经验和技能,也包括态度和行为习惯。()
A.正确B.错误
53.所有的思想工作都是政治工作。()
A.正确B.错误
54.学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由系部会议研究决定。()
A.正确B.错误
55.计划和市场都属于社会基本制度的范畴。
A.正确B.错误
56.从众意味着个性的丧失,因而是一种消极的现象.()
A.正确B.错误
57.高等学校按照国家有关规定,自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。()
A.正确B.错误
58.大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“培养公民”“劳动者”“培养建设者和接班人”“培养人才”的转变过程。()
A.正确B.错误
59.在我国,年满18周岁的中华人民共和国公民,都享受选举权和被选举权。()
A.正确B.错误
60.凡受到黄牌警告及以上处分者,将取消本人在受处分学年度奖、助、贷、勤资格,但不取消本人及本班在受处分学年度的一切评先评优资格。()
A.正确B.错误
61.政治原则是思想政治教育的根本原则。()
A.正确B.错误
62.古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。()
A.正确B.错误
63.取得了教师资格就意味着开始享受教师的权利和义务。()
A.正确B.错误
64.如果一个人的智商为100.则可以认为他的智力水平非常优秀。()
A.正确B.错误
65.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的,可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。()
A.正确B.错误
四、简答题(5题)66.大四本科生小陆,女,文科冷门专业,学习成绩及其他方面均较好。就业季之初,小陆满怀信心,积极参加各类招聘活动.但由于专业冷门和性别等原因,多次碰撞,越来越缺乏自信,以至于参加面试,总会紧张地问考官“我这个专业你们要吗?”11面试成绩继续下滑,更加难以得到录用机会,以至于形成了自卑和恐慌心理.请问作为辅导员应该怎么处理?
67.大四男生张某,计算机水平很高,在大三就自主创业成立了一个网络工作室,在创业初期非常艰难,经常入不敷出,该生出现了明显的焦虑症状,不能专心工作学习,作为辅导员,你该如何帮助他?
68.辅导员是高校大学生的思想教育者、管理者和服务者,同时也是大学生的人生导师和知心朋友。论述述几者之间的关系?
69.某天上午,辅导员王老师突然接到某班班长电话,说班上一女生李某没有来上课,随即,王老师开始联系该同学,并让班上同学开始寻找,中午李某同寝室同学在宿舍桌子上发现了李某留下的一封信:“亲爱的室友们,当你们知道我离开时,也许你们会很伤心,但我真的不希望这样,我希望你们笑,希望你们开心,忘了我吧!我会记住你们甜甜的笑容……”据了解,该同学平时乖巧内向,刚和男友分手。作为辅导员应该怎么办?
70.王老师正在教授法律学课程,学生朱兵懒懒散散的趴在桌子上,王教授请他回答问题,朱兵当场指责老师说你的教学内容太陈旧,教学方法太简单,看书都比听课有意思,一旁的学生张然还帮着起哄,王教授随即向辅导员告了状,学生顶撞专业课老师,请问作为辅导员应该怎么处理?
参考答案
1.C自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。
2.C人的身心发展具有一定的顺序性,所以教育应该循序渐进。
3.C“人不能两次踏进一条河流”体现的是运动的绝对性和静止的相对性的统一,是辩证法的观点。A项将认识与存在孤立开来,B项是主观唯心主义的观点,D项只承认运动的绝对性,不承认相对静止。故本题选C。
4.B
5.C
6.B这道题目的关键词有两个,一是书本、电脑里种不出水稻来,二是只有在田里才能种出水稻来,核心关键词就是“田里”,“田里”强调的就是实践。实践决定认识,实践是认识的基础,所以认识水平的提高有赖于实践水平的提高,所以A选项错误,B项正确。认识对实践具有反作用,当正确的认识指导实践,会使实践顺利进行,达到预期的效果;当错误的认识误导实践时,就会对实践产生消极的乃至破坏性的作用,使实践失败,所以C选项错误。本题考查的实践与认识的关系.而选项D强调的是认识的两次飞跃,而且D选项本身是错误的,所以D选项不选。故本题选B。
7.C
8.C附属内驱力(交往内驱力)是指个体为了获得长者们(如家长、教师)的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。
9.A现场教学是教师组织学生到生产现场或其他现场(纪念馆、博物馆、山川、河谷等)进行教学。
10.A最常用的人格投射测验有罗夏墨迹测验和主题统觉测验。
11.B2017年9月27日,由工业和信息化部和中国贸促会共同主办的“2017年中国国际信息通信展览会”在国家会议中心开幕。本届展会以“促融合创新,筑网络强国”为主题,展出规模约4万平方米,共有10余个国家和地区的400余家知名企业参展,全面展示我国信息通信业在网络设施、信息消费、数字经济等方面取得的最新进展,以及在支撑双创、融通发展方面的热点、亮点。
12.B
13.D
14.B
15.C
16.D
17.C高校教师资格是高校教师任职条件的基本要求。这意味着高校教师资格是必要条件,而非充分条件。
18.B分析思维即逻辑思维,是遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论。
19.C
20.D“闭上眼睛就是天黑”反映的是唯心主义观点,“气者,理之依也”“人病则忧惧,忧惧见鬼出”反映的是朴素唯物主义观点。故本题选D。
21.C
22.C
23.C
24.B学生会是学校党委领导下、团委指导下的主要学生组织,‘’服务同学‘’是它的宗旨,它提倡自我管理,主动参与学校与学生各项管理,尽心尽力地完成学校常规管理的各项工作。还创造性地策划、协助学校举办丰富多彩的校园活动。是学校联系广大学生的桥梁和纽带
25.A从1949年到1956年为我国教育心理学的改造期。这个时期大量翻译和学习苏联心理学,试图树立心理学的辨证唯物主义观点,以确立我国教育心理学的发展方向。同时,也对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行了研究、认识和清理批判。
26.A题干这句话的意思是:老师受到尊敬,然后真理学问才会受到敬重,然后人民才会敬重学问,认真学习。这体现了教师职业对社会的作用。
27.D根据学习动机的作用与学习活动的关系,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
28.A
29.B
30.D
31.BCD
32.BCD
33.ABCD措施:(1)进一步完善党委领导下的校长负责制;(2)加强教授治学、民主管理;(3)扩大高等学校办学自主权;(4)加强学术组织结构改革;(5)加强筹资体制改革。
34.ABCDE
35.AB
36.ABCD
37.ABCDE
38.ABD
39.BCD现代戏剧,是一种综合的舞台艺术。按照艺术形式和表现手法,可分为话剧、歌剧、舞剧。按照剧情繁简和结构可分为独幕剧、多幕剧。按照题材反映的时代可分为历史剧、现代剧。按照矛盾冲突的性质可分为悲剧、喜剧、正剧。故本题答案选BCD。
40.BDE
41.AC
42.AB本题考查的是对应关系。海南对应海口,海口是海南省的省会。广东对应广州,广州是广东省的省会。四川对应成都,成都是四川省的省会。
43.BCD
44.ABCD励引导高校毕业生到基层就业,就业地点包括城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业就业。
45.BC
46.ADE
47.BC
48.ACD
49.ABC
50.ABCD
51.B退学
52.A
53.B不是所有的思想工作都是政治工作,因为人们产生思想问题的原因,既有政治方面的因素,也有思想方法、生活习惯等因素的影响
54.B校长会议研究决定。
55.B计划和市场都是资源配置的手段,并不属于社会基本制度的范畴。社会的基本制度是属于生产关系和上层建筑的范畴。在不同的社会制度下为了发展生产力,适应不同的生产力的水平,可以利用计划或市场的方式,或者是两者的结合。故本题判断错误。
56.B
57.A
58.B大致看来,新中国成立后我国高教目的经历了从培养“劳动者”“培养人才”“培养建设者和接班人”“培养公民”的转变过程。
59.B在被剥夺政治权利的情况下,不享受选举权和被选举权。
60.B
61.B方向原则是根本原则。
62.B在古希腊,教育的主要目的是培养合格、良好的社会公民。
63.B
64.B智商分数处于90-109之间,表明其智力水平属于中等。智商在110~129之间为优秀。
65.A
66.【问题关键点】文科冷门专业,女生;求职遇挫,形成自卑心理,影响求职面试。【解决思路和实施办法】1)主动找小陆进行一次深入的谈话交流,肯定她在学习及其他方面取得的良好成绩,说明求职过程中冷门专业、女性相对困难的客观事实。介绍本专业往届同学的就业去向,促使她既充分认识就业形势,又保持自信、乐观、进取的态度。2)对小陆的求职材料进行分析,帮助她进一步挖掘、提炼和突出自己的求职优势,总结分析求职特别是面试过程中的失误与教训,修改完善个人简历、自我陈述等求职材料。3)建议小陆和其他同学组建求职团队,指导求职团队的同学们相互帮助,模拟面试,提高求职技巧。4)要求小陆参加学校和院系举办的求职经验分享会。安排成功求职的同学、已经工作的师兄师姐与小陆进行“一对一”交流。5)帮助小陆调整好心态,继续努力求职,在求职过程中不断学习和完善自己,必要时适当调整求职目标。此外,有机会的话向用人单位推荐小陆。【经验启示】1)作为毕业班辅导员,要及时掌握同学们的求职动态,予以针对性的帮助。2)毕业生求职是一个比较艰苦的过程,辅导员需要在精神上和心理上向毕业生提供支持,想办法提高毕业生的求职技能,帮助他们克服困难。
67.【问题关键点】学生在校创业时出现了学业和创业调节失衡的情况。1)创业属于高动机、低反馈行为.特别是在创业初期,由于创业艰难、收入微薄,极容易导致焦虑、失望情绪。作为辅导员,首先应该帮助学生做好自我评估和市场评估,考察自己是否适合创业活动,考察创业计划是否具有市场可行性。2)创业属于高远景激励行为,创业过程中遇到的市场困难、自身限制等都能导致信心的丧失,作为辅导员应该给予及时的鼓励和支持,帮助学生进行自我反馈和自我管理。提高创业信心和恒心。3)为学生提供创业上的必要帮助,如解读创业政策、争取创业补贴等实际帮助。【经验启示】1)要帮助学生树立正确是就业观念,注重提高创业能力。2)引导学生学会平衡好创业和学业关系,对于有创业能力的学生,要帮助她更好的完成学业。
68.(1)辅导员要充分扮演好"解惑者"的角色,在日常事务性工作较多的情况下,处理好思想教育与事务管理之间的关系,充分保证思想教育的时间。(2)辅导员要处理好"管理者"
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