2023五四制人教版七年级全一册道德与法治练习-第一单元专项素养综合检测

第一单元-素养综合检测

（满分100分，限时45分钟）

一、选择题（每小题4分，共48分）

1.面对下图中青春期的困惑或恐慌，我们应该（）

①正视青春期身体的变化

②了解青春期的相关知识,提高认知能力

③积极面对青春期的烦恼，健康成长

④顺其自然，到一定时候这些烦恼和惶恐自会消失

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

2.下图中的青春号客车就要启程，你准备带上车的是（

青春号客车

①健康心理②独立思维

③批判精神④创造潜力

A.①②③④B.①②④

C.①②③D.①③④

3.下面课堂教学的片段内容启示我们要（）

片约B3B4

4A244

课堂上,老师提出问题：图中有多少个长方形？当第一位学生回答12时,第二位、

第三位学生都不假思索地回答12,第四位学生本来想出了正确答案18,但因害怕

说错,也随大流回答了12。

①提升思维品质，善于独立思考

②顾及同学情面,跟着人云亦云

③敢于批判质疑,表达不同观点

④追求特立独行,按自己想法做

A.①②B,①③C.②④D.③④

4.仔细思考,请完成下面思维导图中的内容。

内心坦荡

I男女生交往的原则〕——［言谈得当

~I★

处应填写的内容不应该为（）

A.举止得体B.相互理解

C.斤斤计较D.共同进步

5.男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒,女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅;男孩

像一块坚石，大风大浪掠过石块依存,女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点;男孩

爱穿一身牛仔装外出兜风，女孩爱拿一把花伞雨中散步;男孩把试卷丢一边大喊轻

松快乐，女孩小心翼翼把错题订正……这首小诗，形象地说明（）

①进入青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面越来越多地表

现出各自的特点

②在社会中，我们要按照大众要求严格约束自己,塑造自我形象

③男女生的不同，既表现在生理上,也表现在心理和社会行为上

④男生女生的生理性别特征是与生俱来的

A.①②B.②③C.①③D.②④

6.下列是学生对一些基础知识的图示总结，你认为正确的是（）

批判可以针

对事情本身,

青春也可以对■人

反抗与依赖

矛

期批判的进行攻击

心

盾技巧

的

理闭锁与开放批判可以一

要

主味否定，也

现可以具有一

表

勇敢与怯懦A定的建设性B

内心坦荡||言谈得当,〔增强自控力

与异性交,

依

赖

增

增

强

往的建议强

想

不

要

他

要

人

力

量

力

量

监

卿

南止得体|［尽量远离c.

7.一位女生在日记中写道，我的目光总是在寻觅他的身影，心情总是随着他的行为

而时起时落，不知不觉中，我的成绩下滑了,与其他同学的交往减少了。但是我最终

战胜了自己，没有成为情感的俘虏。这说明这位女生（）

①心理逐渐走向成熟

②慎重对待、理智处理了朦胧的情感

③应拒绝异性友谊

④成长过程中出现不正常的现象

A,①②B.①③C.②④D.③④

8.一位学者在演讲时举了一个例子:有一天，一位公安局局长在路边和一位老人聊

天，突然一个小孩儿满头大汗地跑过来对公安局局长说：“你爸爸和我爸爸吵起来

了，你快点回去吧。”那么，这个局长和小孩儿是什么关系?答案是母子关系。很多

人答不上来的原因是，他们认为公安局局长一般是孔武有力的男性,根本没想到是

一位女性。这告诉我们（）

A.男生女生拥有各自的性别优势

B.要多关注女性

C.不要过于受性别刻板印象的影响

D.男生女生的生理性别特征是与生俱来的

9.）疫情期间，某校七年级学生在家上网课。疫情得到控制后回到

学校,同学们都表现出信心不足、压抑不安等问题。为此,该班决定举行一次以“诵

名言・强信心”为主题的分组学习活动，以帮助同学们正确对待疫情对个人的影

响。下列选项中，不符合上述活动主题的一项是（）

A.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄

B.苦和甜来自外界,坚强则来自内心,来自一个人的自我努力

C.天行健,君子以自强不息

D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥

10.中华文化博大精深，一些名言警句寓意深刻，给我们留下了许多宝贵的启迪。下

面表格中的名言警句与启示对应正确的是（）

名言警句启示

学贵有疑，小疑则小

①要学会独立思考。

进,大疑则大进。

人有耻,则能有所不②要做到行己有耻。

为。

劝君莫惜金缕衣,劝

③要珍惜青春，自强不息。

君惜取少年时。

低估自己、消极无为

并不是美德,而是一④要培养自信的品质。

种罪恶。

A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

11.在疫情防控中，有这样一批青年残疾人，他们身残志坚、不惧危险、挺身而出、

勇挑重担,为筑造抗击疫情的牢固防线打下坚实基础，展现青春的蓬勃力量。这启

示我们（）

①自强,让青春奋进的步伐永不停息

②要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力

③自强，要靠坚强的意志、进取的精神

④要弘扬高尚的德行,追求高尚的道德境界

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

12.慎独，作为中华传统文化中道德修养的一种方式、一种境界，是指在没有外在监

督的情况下，能严守道德准则。下列行为符合慎独要求的是（）

匚没有车就可以走*皿嗡嗡嗡嗡

嗡

嗡

La①没有车就可以走②自习课“嗡嗡嗡”

③别车之后留电话④“您的钱包”

A.①②B.①③C.②③D.③④

二、非选择题（共52分）

13.2021年，我们听到最多的一句话就是：不出门。我们没有想到“不出门”居然

成了一件光荣和理直气壮的事。不出门，远离疫情，使我们有一个健康的身体；不

出门，保护好自己，不给在抗疫一线的人增添麻烦，就是对国家抗击疫情的最大支

持。但是“不出门”意味着无聊、煎熬、焦虑、紧张……开学时间推迟，我们不

得不居家自主学习，和老师面对面交流的课堂互动也变成了网络授课。“不出门”

改变了我们的生活习惯，打乱了我们的生活节奏，丰富了我们的学习方式，也考验

着我们的意志品质。2022年的寒假，疫情形势严峻，放假后我们仍要提高安全意识，

尽量少出门、少聚集、戴口罩、勤洗手、常通风。

⑴在这次抗击疫情的过程中，你在哪些方面做到了“行己有耻”？（6分）在哪些方

面你还做得不够？（分别从两个不同角度回答,6分）

⑵结合自身实际，谈谈我们在生活中应如何做到“行己有耻”。（8分）

14.“大学之道，在明明德,在亲民，在止于至善。”人无德不立。

材料一2021年2月17日，获得“感动中国2020年度人物”荣誉的有：身患

绝症却坚持与疫情赛跑的张定宇；绝壁中凿天路、带领村民脱贫致富的毛相林；率

队击落29架敌机的志愿军老英雄王海极不平凡的2020年，他们或在危难中

逆行，或在逆境中坚守，以凡人之力，书写中国人的年度精神史诗。

(1)请结合上述人物的先进事迹，谈谈你对“止于至善”的认识。(6分)

材料二“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中我们要寻找“贤”，

将他们作为榜样。榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜。

(2)请你谈一谈向榜样学习的意义。(6分)

(3)“止于至善”要求我们从点滴小事做起。在生活中，你有过哪些善举?请列举

两例。(4分)

15.青春，是生命旅途中一个崭新的起点;青春，是人生画卷中最华美的篇章。让我们

用青春去创造和见证生命的喜悦!某校七年级同学开展以“青春时光”为主题的

实践活动，邀请你参与其中。

【青春困惑】

进入青春期，同学们开始在意自己的身高、体态和容貌，并为此而烦恼不已。

⑴这些同学的烦恼是由于什么方面的变化造成的?请你告诉他们如何对待这些

烦恼。（6分）

【青春畅想】

一位哲人说过，人是能思想的苇草。也就是说，青春期的成长不仅仅是身体的

成长，还包括思想和精神方面的变化。同学们围绕青春期的变化展开了讨论:

“我认为进入中学后要学会独立思考,

比如在许多事情上应该追求标新立异.”

“我们的青春凝聚着动人的活力，蕴

含着伟大的创造力所以趁着青春应大胆

尝试、肆意放纵，”

⑵运用所学知识,选择其中一位同学的观点进行评析。（6分）

【青春飞扬】

青春是一首永不言败的歌，青春是一本读不厌的书，青春是一座知识的宝

塔……站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，把自己想象成一只振翅欲飞的雄

鹰！

⑶想象我们是一只雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？（4分）

答案全解全析

第一单元-素养综合检测

1.A本题考查如何面对青春期的变化。①②③做法正确;④说法错误，青春期的矛

盾如果不及时化解，会成为我们成长的阻力。

2.A本题主要考查如何度过青春时光。拥有健康的心理和思维是我们成长的关

键，①②③④均是我们成长的必备素质。故该题选A。

3.B本题主要考查独立思考、批判质疑。在知识面前不能顾及情面，更不能人云

亦云，故排除②;追求特立独行，不是真正的独立思考，且会带来一系列负面影响，故

排除④;①③符合题意。故选B。

4.C本题主要考查男女生交往的原则。举止得体、相互理解、共同进步均有利

于男生女生健康发展，都属于男女生交往的原则，故A、B、D均不合题意;斤斤计

较往往会导致男女生心胸狭隘，不利于和谐发展，故C不属于男女生交往的原则，符

合题意。

5.C题干中的“男孩英勇潇洒，女孩温文尔雅”等表述说明进入青春期,男生女

生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面越来越多地表现出各自的特点;男女生

的不同，既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上,故①③正确。我们要按照道

德和法律的要求严格约束自己,塑造自我形象，故排除②;④说法在题干中没有体现,

故排除。故选C。

6.AB中的“对人进行攻击”说法不合适;C中的“尽量远离”说法不合适;D中

的“依赖他人监控”说法不合适;A总结正确。

7.A本题主要考查异性交往。从最终的结果可看出这位女生心理逐渐走向成熟,

且对待朦胧的情感慎重、理智，故①②正确，符合题意;异性交往有很大的好处，故③

错误;这位女生遇到的问题是正常现象，故④错误。因此该题选Ao

8.C本题主要考查性别刻板印象。学者演讲时举的例子反映的是人们的一种思

维定式，凸显在性别方面往往展现的是性别刻板印象，故答案为C。A、B、D均不

合题意。

9.D本题主要考查自信、自强等内容。A主要强调要自信,B强调要坚强,C强调

要自强，均不合题意;D描写的是景色，与活动主题不符,但符合题意。

10.D本题主要考查独立思考、批判质疑、行己有耻、自信自强等内容。“学贵

有疑，小疑则小进，大疑则大进”主要反映的是要学会批判质疑，故①分析错

误;②③④分析正确。因此该题选D。

11.C本题主要考查自强、“止于至善”。这批青年残疾人不惧危险，勇挑重担，

体现了自强，故①③符合题意;他们挺身而出，勇挑重担，说明④符合题意;题干内容

与“知耻心”无关，故②不合题意。因此该题选C。

12.D本题主要考查慎独。①违反交通规则,更违反慎独的要求;②违反课堂纪律,

也违反慎独的要求。①②不合题意;③④符合题意。

13.(1)在以下方面做到了“行己有耻”：勤洗手，讲究卫生,不聚集，主动宣传防

疫知识，进行社区服务，自主学习，等。在以下方面没有做到''行己有耻"：上网课

的过程中,偶尔打游戏;不及时完成作业;居家期间，情绪低落,与父母发生矛盾；

转发来源不明的信息、报道;等。

⑵①知廉耻，懂荣辱;有所为,有所不为。②有知耻之心,不断提高辨别耻的

能力。③树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。

④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。

解析