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文档简介

第第页理化生教研组工作汇报理化生教研组工作汇报

  一、加强理论学习，提高老师的业务技能

  20**、20**年暑假，我校在教育局的指导下，组织全体进行了二期课改理论的学习与沟通。本组极为重视这一活动，学习期间本组每一位老师都写了学习体会，认识到把生命教育和爱国主义教育渗透到教育教学活动当中的重要性。本组老师积极参与区教研活动，仔细倾听专家报告，学习开课老师的的胜利阅历，努力把素养教育落实到实践中去，以培育同学的.创新精神及动手技能作为本组的一大理念。

  二、落实教学常规常态化

  1.着重备课组活动。本组分为物理、化学和劳技三个备课组，每次活动前，各备课组长都制订好活动计划，使活动有的放矢，着重实效。

  2.着重教案的具体规范化。本组还有一年就要退体的唐丽君老师不光花费大量的心血编写了劳技教材，而且每篇教案都写电子详案，并且打印成册，以丰富校本教材和更好地提高课堂效率。在她的影响下，全组老师都实行了电子备课。

  3.着重上课时间的精确化。本组老师将学校的上课时间精确化落入实处，预备铃响时，老师都进入教室，督促同学将上课预备工作做好，上课铃响准时上课。

  4.着重教学环节的监督的检查。仔细组织月考、期中期末考试卷，做好考试后的质量分析、阅历总结，制定改进措施。

  三、仔细抓好公开课

  近三年来，我校每学期都组织一周的公开课教学竞赛，以提高老师的教学水平和教学实效。本组是我校开课最多的教研组，也是获得公开课成果最好的组。以上学期为例，本组十位任课老师就有七位开课，其中张洁老师的公开课获得一等奖，唐丽君、马海宏获二等奖，李翔、李文敬获三等奖。张洁老师这节课并被学校推举参与区级竞赛。陆群伟老师在本学期新进老师教学汇报活动中获优胜奖。每次公开课教学周后，实时评课、相互切磋沟通，达到了相互学习，共同提高的效果。在开课时每位老师都仔细备课，制作多媒体课件，展示了本组老师应用现代教学手段的技能。除公开课以外，本组还组织说课辅导和沟通，对青年老师的说课技能的提高起到了肯定的作用。本组把组内老师一些好的教案，多媒体课件及说课案搜集起来挂在学校网上进行推广，并从网上下载优秀教案分发给相关学科并组织老师研讨、学习。

  四、仔细抓好教科研工作

  转变教育教学观念，深入学习“二期课改”、“讨论性学习”等方面的理论。对青年老师做出了应用新课程理念和新课程标准指导教育教学活动的要求，检查并沟通体会。

  针对我校实际状况及本学科的详细要求，在本组其他老师的援助下，两门学科编写并运用了校本教材，唐丽君老师的劳技校本教材和李翔老师

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